关键词：计算机系统 小学教育 多媒体技术 误区 教学组织形式 

摘要：计算机引进小学校园．这对小学生素质教育具有划时代意义。尤其是多媒体技术作为一种新的技术，进入计算机系统，大大拓宽了计算机在教育活动中的应用范围。它把文字、数据、图像和声音等信息媒体作为一个集成体由计算机来处理．把计算机带人了一个声、文、图集成的广泛的多维应用领域．我们利用计算机可以充分实现“人机对话”、“人机交流”．这为我们的小学教育带来新气象。我们不但可以利用它高效、高质地管理教学．而且还可以利用它轻松自在地组织教学，从而使我们的小学教育内容、教育方法、教学组织形式得以全新的革命。

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