如何利用教学反思提升数学教师的素养初探

刘超群 重庆市石柱县黄水中学 重庆409108

关键词:数学教师 教学反思 素养 学生参与 利用 

摘要:中学数学教学的实质就是充分发挥学生的主观能动性,为学生创造条件.促进学生参与实践,真正做到以人为本。提高学生的综合能力.对于教师而言.怎样提升自身的综合素养呢?笔者认为可以通过经常性的教学反思来达到。

大观周刊杂志要求:

{1}作者简介:作者姓名(出生年一),性别(民族),籍贯,职称,学历,学位,主要研究方向,联系电话,电子信箱。

{2}文章要求具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究,研究内容要有深度,论据可靠,结构清晰,结论鲜明,写作规范,具有学术创新性。

{3}来稿勿一稿多投。收到稿件之后,1个月内审稿,电子邮件回复作者。

{4}参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

{5}文中插图或照片的电子版应提供计算机文件,如JPG、TIFF 等格式,表格用三线表(必要时可加辅助线),表格上方给出表序(表1,表2,…)和表题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

大观周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 0人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付