关键词:英语教学 学生兴趣 培养 初中 学习效果
摘要:学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力.直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者.好之者不如乐之者”。因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣。中学英语教材的教学内容。教学手段到教学过程和各个环节都有很多可利用的兴趣因素.只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的“兴趣点”.经加工后再逐个切入。以点带面优化中学英语课堂教学.就能大面积提高中学英语教学质量。
大观周刊杂志要求:
{1}作者简介:作者姓名(出生年一),性别(民族),籍贯,职称,学历,学位,主要研究方向,联系电话,电子信箱。
{2}文章要求具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究,研究内容要有深度,论据可靠,结构清晰,结论鲜明,写作规范,具有学术创新性。
{3}来稿勿一稿多投。收到稿件之后,1个月内审稿,电子邮件回复作者。
{4}参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
{5}文中插图或照片的电子版应提供计算机文件,如JPG、TIFF 等格式,表格用三线表(必要时可加辅助线),表格上方给出表序(表1,表2,…)和表题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社