购物车(0)电化教育研究杂志是由中国电化教育研究会;西北师范大学主管，中国电化教育研究会;西北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
电化教育研究杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
电化教育研究杂志是由中国电化教育研究会;西北师范大学主管，中国电化教育研究会;西北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
电化教育研究杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中国电化教育研究会;西北师范大学
主办单位：中国电化教育研究会;西北师范大学
国际刊号：1003-1553
国内刊号：62-1022/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 学习与创新 教育公平 信息技术与课程整合 创造性思维理论
本文在对学习与创新之间的对立统一关系进行分析的基础上，介绍了与不同创新主题相关的四种学习活动：对传统理论的批判性学习、对与创新主题间接相关理论的扩展性学习、对中西方文化的比较性学习和在现代视野下对优秀传统文化进行重新审视重新认识的再认性学习。除此以外，还介绍了对任何创新主题都不可缺少的另外两种学习活动——通过社会实践...
关键词: 视觉文化 视觉活动 语言文化
在英国学者威廉姆斯“文化唯物论”支撑下的视觉文化，并非始终与人类视觉活动相伴而生，而是经历了以下发展过程：视觉活动时期-原始视觉文化时期（模拟）-语言文化时期-当代视觉文化时期（复制和虚拟）。因此，“视觉文化”作为一个特定意指的概念，仅适用于视觉文化凸现的两个历史时期中，并不能适用于所有视觉活动成果的研究中。
关键词: 教学技术 学习技术 信息社会 学习 学习科学 信息技术
从工业社会到信息社会的巨大转折中，学习的内涵发生了极其深刻的变化。教学技术所带来的弊端逐渐显现，而学习技术正呼之欲出。从教学技术到学习技术的嬗变已初现端倪。学习科学的兴起为这场变革提供了理论基础，信息技术的普及为其提供了技术支撑。
关键词: 教育技术 信息化教育 智能化教育 历史使命 学科发展
本文论述教育技术在各个发展阶段的历史使命，阐述教育技术在信息化教育初期阶段的定位，并就教育技术现在与将来的发展趋势，为培养适应我国教育技术未来发展需要的人才提出初步的建议。
关键词: 数字化 科学探究 信息技术 科学问题
本文首先描述了基于数字探究实验活动的典型课例，并分析了其中所探究问题的过程和结果，指出在数字化的科学探究实践中，应该关注对学生科学思维的培养，并合理选择适合学生认知结构的科学问题，同时重视现代信息技术手段的应用。只有这样，才能为学生创设现代化的科学实验环境，为学生科学探究能力的提高奠定基础。
关键词: 信息素养 培养模式 实施途径
培养和提高大学生的信息素养，使其具备信息化社会的生存能力和终身学习能力，已成为高等教育人才培养的重要目标之一。本文对大学生信息素养现状与存在的问题进行了调查分析，并在对信息素养内在结构进行深入剖析的基础上，提出了“三层次一体化”的大学生信息素养培养模式，并针对不同层次的培养目标提出了相应的实施途径。
关键词: 概念图 职前教师 信息化教学设计 arcs动机理论 培训方案
教师的信息化教学设计能力成为决定信息化教育改革成功与否的关键因素之一。本文以概念图的教学设计应用为切入点，以职前教师的信息化教学设计能力培训为中心，依据ARCS动机理论和信息化教学设计理论，设计了一个基于概念图的信息化教学设计培训方案。本研究拓展了概念图在教育领域中的应用视角，提升了参训学生的信息化教学设计能力，为开展相...
关键词: 网络 协作知识建构 共同体
本文通过大量的文献研究，对协作知识建构研究的现状与理论进行了分析，提出了协作知识建构“共享-论证-协商-创作-反思”过程模型；并从社会文化的角度对协作知识建构共同体进行分析，结合正在开展的专题研究，提出构建基于网络的协作知识建构共同体的具体策略。
关键词: 协同学 网络教育资源 教育资源建设
本文根据协同学原理，讨论了高等院校中传统教育资源和现代网络教育资源的相关建设问题，浅析了各教育资源的发展和配置对学校教育效果的影响。以传统教育资源和现代网络教育资源组成的系统为例，采用协同学的方式，参考它们之间的非线性相互作用，给出了它们的配置发展与学校总的教育资源建设发展之间关系的数学模型，并以此描述了现代网络教育...
关键词: cscl环境 对话学习理论 学习共同体 教学设计
计算机支持的协作学习（CSCL）在网络学习中得到了广泛应用。为了探讨在网络学习中如何更好地应用CSCL，本文以对话学习理论为基础，分析了基于对话学习理论的教学设计的方法和途径，并提出了一个基于对话学习理论的教学设计框架。在此基础上，结合中英“eChina-UK”项目中跨文化网路课程中的教学设计，深入探讨了基于对话学习理论的教学设计的...
关键词: 信息化学习环境 开源软件 linux ubuntu edubuntu
开源软件在信息化教学环境中的应用日趋广泛，研究和使用开源操作系统对开源教育的发展很有帮助，但很多用户对开源操作系统却望而却步。本文通过对一个基于Linux内核的开源操作系统——Edubuntu的应用分析，并尝试使用开源操作系统和应用软件构建信息化学习环境。
关键词: 分布式认知 分布式虚拟学习环境 虚拟教室 多人在线交互
分布式虚拟学习环境是一个广泛意义上的基于分布式虚拟环境的学习平台，主要包括在线课堂、学习资源、交流协作空间和交互工具，为开展在线教学、个性化学习和协作学习提供技术支持。其所特有的沉浸感能充分调动学习者的各种感官，给学习者以充分的体验和想象空间。本文分析了分布式虚拟环境的国内外研究现状，讨论了分布式认知理论对分布式虚拟...
关键词: 辅助教学资源库设计 模块 功能 数据元
文章针对一般高校校园网建设过程中教学资源库的模块、功能及数据元的设计等问题，着重论述了辅助教学资源库建设中的设计要点和基本方案，并依据一个高校辅助教学资源库建设的实例进行分析与论述。
关键词: 共享型专业教学资源库 国家示范型高职院校 数字化工业中心 网络课程 教学资源
共享型专业教学资源库是国家示范性高职院校建设任务之一。本文围绕建设任务的基本要求并结合网络教学的实际需要，提出共享型专业教学资源库的建设目标、基本框架模型、主要技术特点和实际应用意义与价值。
关键词: 社会性软件 网络协作学习 策略研究
本文阐述了网络协作学习的概念及模式，社会性软件的理论基础、分类及功能，并深入探讨了社会性软件在网络协作学习中多层面的应用，从而揭示在社会技术化、软件社会化发展大趋势下，社会性软件对促进网络协作学习的思想变革和教学实践具有重要的作用。
关键词: 体育教学模式 网络环境 高校体育课程
本文结合当前网络化教学的实际情况，对网络环境下的高校体育教学模式进行了探析，提出了开展网络体育教学的基本思路和方法。
关键词: 信息技术 数学课程 整合 美国
随着信息技术的发展，信息技术与数学课程的整合越来越成为美国基础教育领域研究中一个值得关注的问题。本文主要对美国信息技术与数学课程整合的实践进行了探究，以期从中获取经验促进我国数学教育信息化的进程，推进数学改革的发展。
关键词: 远程教育 支持服务 质量保证 启示
本文从办学体系、发展定位、教学模式、学习资源、支持服务、质量保证、政策法规和发展趋势等维度，比较分析了中外现代远程高等教育的发展情况，以此为构建中国特色的“以继续教育为目的、主体多元化的网络高等教育体系”提供一点启示和思考。
关键词: 西北 农村 牧区 中小学英语 信息化教育
西北农村和牧区中小学英语教育是我国中小学英语教育的重要组成部分。本文针对西北农村和牧区中小学英语教育的现状，提出了信息化环境下英语教育教学的四种模式——听说互动模式、读写整合模式、自主学习模式和教师发展模式，并对每种模式的内涵和运作机制进行了阐释，旨在为信息化环境下西北农村和牧区中小学英语教育的发展提供可资借鉴的教育...
关键词: 松下电器 沙龙 奥运 客户参与 面对面
2008年3月20日至21日，松下电器举办为期两天的松下奥运高清沙龙活动。松下电器邀请客户参与并进行面对面的沟通，希望每一位走进“松下高清沙龙”的新朋老友，都能切身感受高清魅力，体验奥运激情。
关键词: 信息技术教育 师资队伍 方案
普及中小学信息技术教育是教育信息化的必由之路，优秀的信息技术师资队伍建设是当务之急，本文通过分析发达国家和地区的信息技术师资队伍建设经验，提出了我国信息技术师资队伍建设方案。
关键词: 混合培训模式 教师社群 非正式学习 行动研究
通过对中小学教师教育信息能力现状的相关调研和文献分析，发现不少中小学教师信息能力水平较低，培训方式有待改进，由此提出混和培训模式并阐述了“构建教师社群”、“校本培训”、“行动研究”等实施策略，为更进一步促进中小学教师教育信息能力的提升进行探究。
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