杂志介绍
电化教育研究杂志是由中国电化教育研究会;西北师范大学主管，中国电化教育研究会;西北师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
电化教育研究杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中国电化教育研究会;西北师范大学
主办单位：中国电化教育研究会;西北师范大学
国际刊号：1003-1553
国内刊号：62-1022/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 教育思想 教学观念 中国特色教育技术 信息技术与课程整合 远程教育 学科教学论 学科教学设计
本文从中国特色教育技术的教育思想、教学观念、理论基础、理论体系以及中国特色教育技术的自主创新等五个方面,对中国特色教育技术理论的形成与发展进行了深层思考。文中所表述的思想、观点,纯属个人的一孔之见,目的是抛砖引玉,引起学术界对这一重大理论问题的关注和进行更深入的研究。
关键词: 现代教育 技术 本质
教育技术探讨的不仅是教育中的技术应用,还应对教育的技术应用进行理性的思考,包括对教育与技术进行理性的哲学思考。本文从海德格尔的技术本质观点出发,论证技术特征在现代教育中的体现,从而得出教育和技术在本质上具有同一性的观点。
关键词: 教育技术学 专门研究方法 学习反应信息分析法 开发性研究法
教育技术学的专门研究方法是指教育技术学为研究其特定对象而采用的特殊方法,目前包括学习反应信息分析法、开发性研究法、设计研究法、技术人造物缺陷分析法等,内容分析法、评价研究法、解释结构模型法、会话分析法等不是教育技术学的专门研究方法。教育技术学的专门研究方法是教育技术学学科独立性的基础之一,但具体教育技术学问题的研究可以...
关键词: 军事教育技术 军事训练技术 名称
本文简要回顾了＂军事教育技术＂名称的由来,分析了名称变更的动因,剖析了由名称引起的认识误解及现实影响,提出了＂军事教育技术＂更名为＂军事训练技术＂的设想,并说明了更名的理由及其现实意义。
关键词: 信息技术 教师校本培训 继续教育
进入21世纪,随着多媒体计算机和通信网络的快速发展和全面普及,中小学教师继续教育培训方式正在经历着一场历史性的变革。为了顺应新时代教师培训的发展,满足新形势下校本培训的需求,天河区不断探索中小学教师继续教育的新模式,并开展了相应的实践应用研究。本文分析了信息化校本培训的基础,提出了校本培训的基本模式,最后对天河区教师校本培训...
关键词: 数字化校园 高校教育技术的发展
目前高校数字化校园的建设已从网络基础设施建设、应用系统建设逐渐深入到教育教学信息化建设。高校数字化校园为高等教育的变革塑造了一个强大的支撑平台,使得高等教育迅速走向数字化、多媒体化、网络化,并对教育理念、教育内容、教育方法、教育模式、教育评价、教育环境和教育管理等诸方面产生一系列重大的变革和影响。我们应该重视数字化校园...
关键词: 高校 校园网络文化 绿色网络文化 模式
高校校园网络文化是校园文化在网络环境下的再现和延伸,是校园文化和网络文化相互渗透、相互结合的产物,正逐渐成为校园文化的重要组成部分。本文阐述了高校校园网络文化的内涵及特点,分析了高校绿色校园网络文化的内涵及建设的意义,并从目标、原则、内容及策略方面提出了高校绿色校园网络文化的建设模式,以期对高校绿色校园网络文化的建设提供...
关键词: 在线学习 导学教师 角色 职责
在线导学教师是指在线学习中通过网络多媒体手段与学习者保持双向联系,并为学习者提供全程跟踪式服务和综合性指导帮助的一类专职人员。随着在线学习的蓬勃发展,导学教师地位的不断提高,其角色和职责也呈现泛化趋势。本文在导学教师概念界定的基础上,探讨了导学教师的角色分类及泛化动因,并从活动和导学两个视角对导学教师的基本职责进行了探索...
关键词: 研究生精品课程 技术平台 教育研究方法
研究生精品课程是高层次创新人才培养的基础,技术平台是精品课程建设的核心。精品课程＂教育研究方法＂技术平台建设应从＂技术取向＂转向＂教育学取向＂,将教师资源库、预期课程研发、课程实施运作、课程质量评价和课程资源库统筹协调,有机整合,方能落实研究生精品课程的示范性、高质量性、高层次性和实践性等本质规定。
关键词: 农村中小学现代远程教育 现代远程教育 资源应用能力 模式
随着农村中小学现代远程教育工程建设的不断推进,教师的资源应用能力对农村中小学现代远程教育质量和效益的影响越来越突出。为此,我们对宁夏地区农村中小学教师的现代远程教育资源应用能力现状进行了调查,在调查分析的基础上,提出了提高农村中小学教师现代远程教育资源应用能力的具体措施。
关键词: 远程开放教育 教学设计 原则 教与学
远程开放教育的教学设计要以学生为中心,关注学生个体差异,适应成人学生自主学习特点,营造学习环境,创设适宜的教学活动,注重优化教学效果。远程开放教育教学设计的着眼点在于如何帮助学生更好地学,其核心性环节是教学目标、教学材料、教学活动和教学评价的设计。
关键词: 存储系统 数据交换 存储模式 存储方案 设计
随着大容量、高速度现代通讯与网络技术的发展,以网络为依托的教学信息资源建设已成为推进高校信息化进程的核心工作。本文在对教学信息资源中心传统数据存储系统进行分析的基础上,对资源中心＂新＂存储系统的建设目标进行了阐述,对＂新＂存储系统以数据交换为中心的数据存储模式进行了设计,文章最后结合实践探讨了数据存储系统的解决方案。
关键词: 协作脚本 宏脚本 微脚本 协作学习
协作脚本通过结构化的方式定义协作学习过程,明确协作小组成员的角色、任务以及任务的执行序列,减少成员间协作的不确定性,有助于生产性互动发生,已成为促进协作小组有效交互的重要手段。论文介绍了协作脚本的基本定义和分类,详细描述了社会性脚本（微脚本）和争辩图脚本（宏脚本）,通过对协作脚本研究现状的分析,提出了四点研究发展趋势：协作...
关键词: 主持人串讲式 三种模式 教学方法
＂主持人串讲式＂电视培训教材,是＂农村中小学现代远程教育工程教育资源＂建设项目中针对三种模式应用的教学方法开发制作的培训包。本系列教材的设计与制作力图体现三种模式环境的教学功能及特点,帮助教师掌握农远三种模式中常用的信息化教学方法。本文着重阐述了＂主持人串讲式＂电视教材的设计理念、系统结构和呈现形式,并对此培训教材的特...
关键词: 国家精品课程 教学方法 网络应用
本研究采用内容分析法对我国2003—2008年度的国家精品课程的教学方法进行了抽样分析,得出了如下结论：（1）我国大学本科教学方法正处在一种变革过程中,有利于学生自主学习的教学方法发展迅速;（2）不同层次院校的教学方法存在差异,且教学方法改革的侧重点有所不同;（3）＂大文科＂与＂大理科＂课程的教学方法存在差异,但也有趋同的迹象;（4）...
关键词: 课堂教学 网络环境 差异教学 自我调节学习
在课堂教学中,学生的个体差异和集体教学是一对尖锐的矛盾。多媒体网络环境进入课堂,创设了可以由学习者控制的学习环境,为学习者的自我投入式学习、自我建构式学习和合作学习创造了良好的条件。本文在分析网络课堂环境下的教与学特点及其影响因素的基础上,从整体优化课堂教学的视角,引入自我调节学习的机制,提出了网络课堂环境下的差异教学模式...
关键词: 协作学习 jigsaw jigsawiv 异质分组
本文围绕切块拼接法的优势,详细介绍了该方法的操作程序、演变及趋势,并以具体的教学实践论证了切块拼接法能使学习过程更加可控,学生学习效果更加彻底,而且在促进学生学习成绩、提高学生学习技能方面具有独特的优势。
关键词: 学习媒体 评价维度 认知效率 认知情绪
在教育领域,理论的发展一般遵循先学习理论,再教育理论,然后是各领域的专门理论（如教育技术领域的媒体理论）的轨迹。当前,随着学习理论、教育理论的发展,人们倾向于从学习结果、学习过程及情感三个维度来认识和考察学习,但对学习媒体效能的评价往往只从学习结果（认知产品）一个维度来进行,这与学习理论和教育理论的发展是不相符的。我们认为,...
关键词: 混合学习 大学英语 教学实践
本文首先就宁夏大学基于混合学习的大学英语教学模式及教学过程进行了具体说明,结合教学实践对大学英语混合式学习的学习效果进行了调查和分析,并就教学中存在的一些问题提出了改进的意见和建议,进而实现大学英语教学水平的提高。
关键词: 评价资源库 校本评价 基础教育 新西兰
由新西兰教育研究委员会组织创建并指导应用的评价资源库历经十余年的研发拓展已日趋完善合理,其主要功用从最初的国家与学校双重测试题库嬗变为目前的校本评价工具。本文在阐述评价资源库构建缘起与演进的基础上,着力呈示评价资源库对促进新西兰国家基础教育课程实施的作用,以期为我国新课程评价改革的实质性推进提供有益的启示与借鉴。
关键词: 早期卫生电化教育 早期电化教育 历史研究
早期卫生电化教育是我国早期电化教育的一个亮点,其发展格局是＂社会团体—卫生部门—教育部门＂三位一体。早期卫生电化教育以治＂弱＂救国为己任,主要面向公共卫生。它在战争和疫病中不畏艰难,迎难而上,不仅在特定的历史时挥了其重要的历史作用,同时给后世留下了宝贵的历史财富。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：甘肃省兰州市安宁东路967号（西北师范大学内），邮编：730070。