浅谈情感因素与高职英语听力教学

吕雪妮 河北外国语职业学院

关键词:情感因素 高职学生 学习动机 二语习得 自信心 

摘要:随着心理学,教育学和语言学的发展,情绪因素对于二语习得的影响日益受到重视。当前,世界经济迅猛发展,信息传递和交流频繁,英语,作为世界通用语言,发挥着越来越大的作用。我国高等职业教育要培养较高英语水平的技术型应用人才以顺应时展的要求。听力是培养说、读、写语言能力的重要手段,在英语学

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