基于层次分析法的高校信息化模糊综合评价

程洁 郭斌 窦浩 西安建筑科技大学

关键词:层次分析法 教育信息化 高校信息化 信息化发展 基础设施建设 

摘要:一、概述信息化已经成为新世纪教育发展的鲜明时代特征,成为各高校必备的重要信息基础设施,高校信息化的建设规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的实施意见》中明确指出"加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须

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