小学语文开放性作业设计的方法探讨

蔡安通 广东省深圳市宝安区宝民小学 广东深圳518000

关键词:作业设计 方法探讨 小学语文 开放 课堂教学 

摘要:作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展。对于小学生来说,作业更是他们自主学习的主要载体。现在,随着新课程标准的深入实施,课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化。然而,对于占据学生语文学习活动近三分之一时间量的作业活动却没有提及。新课改要求我们转变陈旧的教育观念,作业设计也应有相应的新理念、新方法。

大江周刊杂志要求:

{1}论文作者自愿将其拥有的对该论文的汇编权(论文的部分或全部)、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权和发行权转让给编辑部。

{2}参考文献按GB∕T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号以角码标出。

{3}摘要文字量50~300字。试验研究和专题研究类论文,应写成报道性摘要。

{4}作者介绍置于文尾(包括工作单位、职务、职称、学位等。多位作者,请分别介绍,标注信息务必真实有效)。

{5}凡属基金资助、国家攻关项目请写明基金项目名称、编号,标注在首页下,并请附有关证明材料。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

大江周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 3人评论|1人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付