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地理教学杂志

杂志介绍

地理教学杂志是由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办的一本北大期刊。

地理教学杂志创刊于1959,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

地理教学杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:华东师范大学

  • 国际刊号:1000-078X

  • 国内刊号:31-1022/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥364.00

  • 能源安全与大国能源外交

    关键词: 能源安全  能源问题  

    能源问题是当今世界普遍关注的重大问题。能源安全关系到一个国家乃至全球的生存和发展。如何保障一个国家的能源安全是今后长时期内各国内政外交工作的重点。这一点在美国、日本、印度等许多国家得到了越来越清晰的体现。

  • 《地理教学论》本编辑部有书供应

  • 东亚地区的能源合作

    关键词: 东亚地区  能源合作  区域经济一体化  20世纪90年代  北美自由贸易区  全球经济  国际化  共同体  进程  浪潮  

    20世纪90年代以来全球兴起了新一轮的国际化浪潮,惹人眼球的地区经济一体化日益成为人们的热门话题,其中以欧盟的一体化进程最为成熟、程度最高,它和北美自由贸易区同为全球区域经济一体化进程中的翘楚。同时在朦胧模糊中还似乎存在着一个东亚共同体,与前两者呼应成为全球经济的“三极”,

  • “伽利略”全球卫星定位系统漫谈

    关键词: 全球卫星定位系统  伽利略  地理位置  中山公园  水平位置  参照物  长安街  天安门  文化宫  经纬度  

    人们一般要利用参照物来确定地理位置,例如:天安门的位置可以用“长安街的北侧,中山公园的东侧,劳动人民文化宫的西侧”来描述。但是,在茫茫大海或无人沙漠中,想确定一艘船或一辆车的位置,怎么找到参照物呢?为此,人类发明了经纬度的概念,以确定地球上任一点的水平位置。但是,不管是航行在大海中的船,还是奔驰在公路上的车,

  • 地理学习与学生的发展

    关键词: 地理学  学生  地理教育  世界  

    地理教育为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所必需,地理在各个不同级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目,并有助于终身欣赏和认识这个世界。正如《中国国家地理》的宣传词所说的那样,“地理是一种教养、地理是一种气质”。

  • 地理“公开课”的问题与思考

    关键词: 地理学科  公开课  教学行为  教研活动  教学理念  教学问题  常规管理  教学实践  教师  中学  

    地理“公开课”的教学可为校内外同行、新老教师提供学习的平台,并且是地理学科的“教学行为、教学理念、教学问题”等提供“讨论和剖析、借鉴和研究”的载体,因此,地理“公开课”是中学常规管理和教研组活动的重要抓手,它也是学校开展教研活动的一种最常用的形式。在教学实践中,由于对新课程的把握不准,对新理念的解读有误,

  • 新课程理念下课堂教学语言的运用策略

    关键词: 课程理念  课堂教学  教学语言  知识学习  师生关系  学习目标  学习方式  课程目标  相互促进  技能培养  

    新课程对师生关系、学习目标、学习方式等课堂教学中的基本问题提出了全新的理念。师生关系从过去的命令与服从走向尊重与合作,从过去的传递与记忆转化为合作与交流。在课程目标上,知识、能力与情感三维一体、相互促进,将知识学习、技能培养、态度与价值观的发展融为一体,促进学生知识-技能-情感的和谐发展。

  • 高中地理如何实施表现性学习评价

    关键词: 学习评价  高中地理  表现性  课程评价  过程性  学生  学业  

    在我国新一轮的课程评价改革中,作为质性评价的典范之一,表现性评价备受关注。表现性评价重视过程性评价、质性评价、非学业成就评价,体现了新课程评价的基本理念,成为新课程地理学习评价的一种重要而有效的方法。表现性学习评价是指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就。

  • 把握讨论时机 培养合作意识

    关键词: 合作意识  合作学习  新课程标准  高中地理  复杂问题  现代人  心理学  学生  

    高中地理新课程标准中把合作学习作为现代人必备的基本素质,而讨论是合作学习的基本方法之一。两千多年前的《学记》早就认识到学生之间可以“相观而善”的道理,认为“独学而无友,则孤陋而寡闻”。现代心理学告诉我们:在解决简单问题时,独自面对比众说纷纭的效率高;但面对复杂问题时,

  • 关于地形与气温的两个教学难点浅析

    关键词: 教学难点  气温  地形  大气环境  实际教学  参考资料  学生  原因  

    在“大气环境”的教学中,重难点较多,较为抽象,也是学生对大气环境感到较难掌握的原因。在实际教学中,经常发现因为学生对概念、原理理解不够透彻,导致解题时似是而非,出现不该有的错误,甚至有的参考资料也有一定的误导,使学生在不求甚解的情况下,简单死记,忽略了现象的产生原因。本文就只针对气温来分析学生的学习中遇到的两个疑难。

  • 初中地理学科网站的建设与运用

    关键词: 地理学科  建设  网站  初中  传统教学模式  教学观念  多媒体教学  教学行为  辅助教学  学科整合  

    在实施上海二期课改的过程中,我们发现存在这样一些问题:(1)教师实际的教学行为与二期课改对教师教学观念的要求有落差。例如,教师应用多媒体教学,一般较多停留在辅助教学上,而不是通过信息技术与学科整合,对传统教学模式有较大突破。以教师为中心的教,为教材而教的教学观念还很顽固。

  • “日本”一节“活动”教学设计

    关键词: 教学设计  日本  国家名称  政区图  递进式  间歇式  亚洲  岛国  经济  

    一、猜谜活动:创设情景。引入新课 投影亚洲政区图后,教师要求学生根据提示内容,抢答出国家名称及代号,其提示内容采用递进式、间歇式:①在我们亚洲,有个岛国;②面积不大,却是世界上第二经济大国;③它和我国一衣带水;④它和我国友好往来源远流长,但也侵略过我国。

  • 开展“中国风·民族魂”活动弘扬民族精神

    关键词: 民族精神  中国  可持续发展观念  学校教育  高中地理  新课程标准  爱国主义  环境观  学生  人口观  

    学校教育要以学生的发展和成长为本,因而要充分挖掘一切校内外教育因素,使校内教育与校外教育相结合。高中地理新课程标准总目标之一即是增强学生的爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。近年来,我校开展了“中国风·民族魂”为主题的活动,让学生关心我国的基本地理国情,关注我国经济、环境的发展现状,

  • 地理新课程中教师备课行为的转变

    关键词: 地理学科  生活世界  备课  教师  课程  教学内容  人类活动  社会需要  教学形式  新课  

    一、充分挖掘生活资源 地理学科原本就根植于生活,是由“生活世界”提炼而成的“科学世界”,回归生活是新课改中地理学科追求的目标,也是地理学科的重要特色。因此,凡是生活中常见的,与人类活动息息相关的,或是社会需要的都可以作为教学内容。新的教学形式决定了教学的一部分内容是在师生的互动中产生的。

  • 运用多元智能理论指导课堂教学实践

    关键词: 多元智能理论  教学实践  课堂  现实生活  语言文字  数学逻辑  视觉空间  音乐旋律  人际关系  教材内容  

    加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能可被区分为七项:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。多元智能理论所指的“多元”并不是指设备的多元,而是启发的“多元”,同时也是适应人潜能的“多元”,以教材内容及现实生活为素材,从学生的潜能本...

  • 以校为本:地理新课程的教研管理策略

    关键词: 课程改革  管理模式  教研  地理  教学研究  基础教育  实验区  湖北省  传统  教师  

    新课程背景下教研员角色、教师行为都发生了很大变化,新课程的实施对传统的教学研究、教研管理模式提出了挑战。创新教研制度、改革教研模式,建立多元开放的教学研究机制,形成与新课程相适应的以校为本的教研制度,是新课程对我们传统教研管理模式的要求。沙市作为湖北省基础教育课程改革实验区,

  • 地理开放性试题的编制初探

    关键词: 高中地理  开放性  可持续发展观念  编制  试题  课程改革  思维能力  爱国主义  自治区  人口观  

    高中地理新课程改革已经在山东、广东、海南、宁夏、江苏五省(自治区)开始实施,新课程要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。

  • 借用语文修辞 激发学习兴趣

    关键词: 修辞方法  学习兴趣  语文  激发  地理课堂  大气环流  太阳辐射  分布图  动力机  高气压  

    语文修辞可锤炼语言,可再现形象。用在地理课堂上修辞方法是沟通师生感情,理解课文的桥梁。人是有感情的,需要贴切、浅显、活泼的语言,需要生动、具体、可感的形象。如将高气压分布图比喻一顶草帽,低气压分布图比喻一个水盆;海水运动和大气环流是一台巨大的热动力机,太阳辐射是开启这台热动力机的钥匙;

  • 用活“活动”内容 体现课改精神

    关键词: 课堂气氛  精神  教学过程  主体作用  新教材  

    新教材“活动”内容的设置,多数是结合课堂教学过程而设计的,因而“活动”内容必须融人课堂教学过程中。“活动”内容有机地融人课堂教学过程中,可以发挥学生学习的主体作用,促进师生互动。活跃课堂气氛。

  • 从容应对“四问” 学好区域地理

    关键词: 区域地理  地理特征  区域特征  学生  

    区域地理特征是近年高考的重点内容。由于区域地理内容庞杂,不同的区域特征各异,该内容已成为学生学习的一个瓶颈。为此,教师应着重引导学生在学习某一区域时认真思考以下四个问题:

  • 选择适当时机 让学生争当“教师”

    关键词: 学生  教师  教学设计  学习目的  学习态度  地理  学科  高三  课堂  

    高三选修地理的学生往往带有不同的目的:有的是对地理具有浓厚的兴趣;有的是没有其他学科可选,觉得地理还是一门易学的科目,带着混一天算一天的目的;还有的是非常茫然地选择了这门学科。不同的学习目的,不同的学习基础,决定了不同的学习态度。如何在课堂教学设计中,精心设计,

  • 建立“快乐课堂” 鼓励发现问题

    关键词: 课堂  地理教师  创造性思维  课程教学  创新能力  创新精神  学生  能动性  自主性  

    新课程教学对地理教师提出了许多新的要求,教师只有以培养学生的创新精神和创新能力为目的,加强训练学生的创造性思维,充分体现学生的学习自主性和能动性,才能使学生学到对“终生发展有用的地理”、“生活中有用的地理”,让学生在快乐课堂里,快乐的成长。

  • 专家呼吁:应重视玉米油产业发展

    关键词: 玉米油  产业发展  玉米胚芽油  专家  不饱和脂肪酸  心血管疾病  油酸含量  高血压  肥胖症  高血脂  

    玉米油是以玉米胚芽为原料,经过脱酸、脱胶、脱臭、脱色、脱蜡等工艺后制成玉米胚芽油,由于亚油酸含量高的重要作用,长期食用对高血压、肥胖症、高血脂、糖尿病、冠心病等患者有益。主要优点为吸收率97%;不饱和脂肪酸和谷固醇含量高,不含胆固醇,有利于预防心血管疾病;富含VIT.E,A,

  • 大庆油田下发现大气田

    关键词: 大气田  大庆油田  松辽盆地北部  徐家围子地区  天然气储量  塔里木盆地  柴达木盆地  陕甘宁盆地  天然气田  

    位于松辽盆地北部徐家围子地区的庆深气田,今年已探明天然气储量1000亿立方米,成为继塔里木盆地、柴达木盆地、陕甘宁盆地和川渝盆地之后的我国第五大天然气田。

  • 海水自动分开的神秘水路

    关键词: 海水  水路  分开  自动  自然形成  落差  海上  小时  退潮  变浅  

    珍岛是韩国的第三大岛,在珍岛的陆地同海上的小岛茅岛之间,有一条自然形成的海路,满潮或退潮落差几小时,海路隐于水下;只有退潮落差较大、海水变浅时,海路才露出水面。每年阴历的3月和5月,各有两三天潮水落差最大,每天在海上便会出现一条长达2.8公里、宽40多米的“海路”,将大海一隔为二,时间仅有1个小时,人们可以沿着这条“海路”...

  • 德国多管齐下倡导节约用水

    关键词: 德国政府  节约用水  保护水资源  多管  资源丰富  组成部分  环境保护  节约利用  

    德国境内整体而言,水资源丰富,雨水也较充沛。保护水资源免受污染是德国政府环境保护的重要组成部分。与此同时,政府也不忘通过各种手段鼓励节约利用水资源。

  • 不会唱国歌的瑞士人

    关键词: 士人  国庆节  瑞士  歌词  中老年  

    8月1日瑞士国庆节前,瑞士有关人士再次搪出了一个令瑞士政府和人民尴尬的问题;如何解决大多数瑞士人不会唱国歌的问题。根据2000年做的一项调查,绝大多数瑞士人记不住国歌歌词,能跟着国歌旋律全部唱出歌词的只有3%,而且以中老年人为主。5年过去了,似乎没有大的改观——至少三分之一的受访者对国歌歌词一无所知,只有“非常少的”一部分人...

  • 非洲的城市化速度超过了亚洲

    关键词: 人口城市化  亚洲  非洲  速度  联合国人居署  肯尼亚  

    最近在肯尼亚采访联合国人居署时,一对数字很让人诧异:非洲的人口城市化比例已经超过了70%,而亚洲还只有40%多。也就是说,非洲的城市化速度已经大大超过了亚洲!

  • 伽利略计划第一颗试验卫星发射成功

    关键词: 伽利略计划  发射成功  试验卫星  合作计划  北京时间  

    今天下午北京时间13时,第一颗伽利略试验卫星顺利发射升空,中国最大的国际科技合作计划“中欧伽利略计划”进入全面合作阶段。

  • 《中国地理辅导牌》使用说明

    关键词: 中国地理  辅导  地理知识  游戏方法  地图册  寓教于乐  教学内容  活页  新课  

    《中国地理辅导牌》运用地图这一地理知识的“载体”,用“寓教于乐”的方法,把每一张牌都变成“活页地图”,让大家在游戏中掌握所需地理知识。《中国地理辅导牌》共。108张,像一套活页的中国地图册,它包含着地理新课标所规定的中国地理教学内容,可用各种不同的游戏方法获得各种中国地理知识。

  • 深埋二氧化碳缓解变暖危机

    关键词: 二氧化碳  地球温室效应  美国科学家  危机  变暖  缓解  深埋  辐射强迫  温室气体  实验室  

    就在美国科学家就北极发出警报的同时,美国国家海洋和大气管理局下属气候监控和评价实验室发表报告说,地球温室气体产生的辐射强迫在过去15年中增加了20%。这意味着,地球温室效应比以前更加明显。

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