地理教学杂志

城市绿地的新功能

关键词: 城市绿地  自然灾害  防灾能力  抑制作用  城市公害  减灾作用  防护功能  隔离带  

一、城市绿地的减灾作用1．抑制某些自然灾害城市绿地对某些自然灾害和城市公害起到有效的抑制作用。通过隔离带、防风林等各种以防护功能为主的城市绿地的建设，形成城市的防灾绿地体系，能有效减少灾害的发生和提高城市的防灾能力。例如1923年日本关东地震后，63％的火灾是由于城市绿地等开敞空间的存在而熄灭的，其余37％的火灾才是通过人工...

东北——我国的新“米仓”

关键词: 东北  洞庭湖平原  稻米生产  长江流域  太湖平原  成都平原  稻谷产量  江汉平原  

提起国人的主食——大米，想到最多的就是南方。“湖广熟，天下足”的语句广为人知。长期以来，我国稻米生产一直主要集中在南方。南方是中国人的“米仓”。明清以来，长江流域的芜湖、无锡、九江、长沙是我国著名的四大米市。直到20世纪70年代末，国人消费的商品大米绝大多数来自南方的太湖平原、成都平原、洞庭湖平原、江汉平原一带6那时东北...

敦煌莫高窟的“A”字形尼龙防沙网

关键词: 敦煌莫高窟  世界文化遗产  联合国教科文组织  防沙  尼龙  字形  佛教艺术  世界遗产  

莫高窟俗称千佛洞，坐落于甘肃省敦煌市东南25公里处的呜沙山东麓断崖上。莫高窟以精美的壁画和塑像闻名于世，被誉为“世界艺术画廊”、“墙壁上的博物馆”。1987年，被联合国教科文组织世界遗产委员会列入世界文化遗产名录。是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。

华南虎漫话

关键词: 华南虎  灭绝  事件  物种  

2008年9月，沸沸扬扬的“华南虎照”事件尘埃落定，造假者得到应有的处罚，这一事件引发了人们对濒临灭绝的华南虎的高度关注。那末，华南虎这一中国特有物种是如何走向濒临灭绝道路的呢？人类对于濒临灭绝的华南虎又能做些什么呢？

高中地理学业评价标准研发

关键词: 评价标准  高中地理  学业  研发  课程评价  教师培训  筛选功能  

长期以来，高中地理学业评价的机制单一，带有强烈的筛选功能。2001年，教育部颁发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，提出新的课程评价理念：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。在新课程实施的4年多来，全国各地根据薪课标理念，从教材建设、教学方法改革、教师培训等多方面取得...

高中地理“环境保护”模块活动案例研究

关键词: 高中地理  环境保护  模块  可持续发展问题  环境教育  案例  地理教育  教育工作者  

2004年教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》明确要求，环境教育的实施主要依托现有的各学科以渗透方式进行。多年来，地理教育和环境教育在教育价值、核心概念和学习过程等方面的同质异构性已为很多的地理教育工作者所认同。学科特点决定了地理实际上已经成为正规教育系统中渗透环境教育的主要渠道。在高中地理选修课模块中独立设置了“环境...

国家森林城市增至10个

关键词: 森林城市  新疆维吾尔自治区  国家林业局  城市森林  阿克苏市  广州市  新乡市  河南省  

11月17日，在广州召开的第五届中国城市森林论坛上，广州市、河南省新乡市、新疆维吾尔自治区阿克苏市，被全国绿化委员会、国家林业局授予“国家森林城市”称号。至此，我国“国家森林城市”总数达到10个。此前，贵阳、沈阳、长沙、成都、包头、许昌、临安7个城市先后被授予“国家森林城市”称号。

“城市化过程中的问题及其解决途径”教学设计

关键词: 城市化过程  教学设计  头脑风暴法  探究学习  大学课堂  中小学生  创造力  创造学  

一、运用头脑风暴法进行探究学习头脑风暴法（BrainStorming），又译智力激励法，是指通过一种特殊的“会议“形式，使参加人员积极思考、畅所欲言、互相启发，为解决问题提供出一系列创造性设想的创造方法。它是中小学生创造力开发方法之一（大学课堂也经常运用此法），是由美国创造学家奥斯本发明的，以后各国的创造家又根据具体情况对此法进...

更正

高中地理四种版本教材整合的尝试——以“地表形态对聚落及交通线路分布的影响”为例

关键词: 教材分析  交通线路  高中地理  聚落  地表形态  整合  版本  等高线地形图  

高中地理新教材四种版本教材各有特点，应整合使用。人教版教材着重分析了平原利于聚落分布的原因及山岳对交通运输方式的选择、分布、延伸方向的影响，重点突出且内容比较切合学生实际，但缺乏案例分析；鲁教版教材着重分析了平原利于聚落分布的原因，山区铁路的分布及原因，不过，这些仅是用等高线地形图呈现的；湘教版教材分析最为详细，用了...

“岩石圈的物质循环”教学设计

关键词: 物质循环  教学设计  岩石圈  图像信息  文字信息  文字内容  综合能力  图像系统  

“岩石圈的物质循环”这部分内容由文字信息和图像信息（“岩石圈物质循环示意”图）两部分组成。“岩石圈物质循环示意”图绘制清晰，示意明确，蕴涵了比文字内容更为丰富的信息，为学生观察、想象、推测、比较、归纳、概括等提供了多样的探究资源和广阔的探究空间。因此，以“岩石圈物质循环示意”图为教学的蓝本和依据，步步设问，层层探究，...

谈高中新课程区域地理的案例教学

关键词: 案例教学  区域地理  区域可持续发展  流域综合开发  田纳西河流域  课程  高中  生态环境建设  

在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田纳西河流域为案例来阐述河流的综合开发的，鲁教版是以长江流域综合开发作为案例来阐述的；人教版是以我国山西...

“埃及”一课课堂提问的设计

关键词: 教学设计  课堂提问  埃及  自然地理特征  学习规律  苏伊士运河  尼罗河  学生  

沪教版本节教材没有专门讲述埃及的各种自然地理特征，而是突出了“埃及的命脉——尼罗河”和“东方伟大的航道——苏伊士运河”这两个重点。所以，教师在设计时思考的出发点是如何通过学生的学习让他们自然而然得出这两个结论，因此设想通过“提问一设疑一解疑”的过程较符合学生的学习规律。这样，“提问”成为本节课教学设计的关键之处，担负...

“世界的语言和宗教”一节教学设计

关键词: 教学设计  宗教  语言  世界  创设情境  课堂教学  求知欲望  学生  

一、教外语激兴趣整体感知创设情境导入新课，是课堂教学的一个重要环节，它能吸引学生的注意力，点燃学生的思维火花，开拓学生思维的灵活性和广阔性，启发学生从不同的角度思考问题，激发学生强烈的求知欲望，敢于想象，敢于创新，从而达到伊始趣亦生的效果。

幽默激发兴趣 激活课堂教学

关键词: 课堂教学  激发兴趣  地理环境  激活  教学现状  地理教师  教学要求  多学科  

在教学中笔者调查发现，许多高一新生反映地理是众多学科里面较难理解，不易掌握的一科。究其原因，一方面就学科本身来说，宏观而繁复的地理环境使学生难以成功地感知、理解、记忆，从而使地理成为一门不易教和学的课程，在培养兴趣方面比较困难。另一方面从地理教学现状来看，有些地理教师照本宣科，讲解枯燥，脱离实际；或教学要求过分强调知...

从“你是怎么想的”说开去

关键词: 教学资源  学生  话语权  即时  信息  

当学生课外问问题时或当课堂上有疑问时，笔者往往不急于告诉学生这道题该如何如何，而是先听听学生怎么说，于是会常对学生说：“你是怎么想的？”“你是怎么想的”，把话语权交给学生，能即时生成许多资源，其中有些是正确的，有些是错误的；有些是老师意想不到的，有些甚至是离奇荒唐可笑的。教师善于捕捉并收集这些信息，找出其中易混点、易...

地理解题常见的几种错误思维定势及对策

关键词: 解题  定势  地理  思维方式  经验主义  气候资料  柱状图  奥运会  

对于有些试题如果考生按常规的思维方式，凭经验主义解题很可能出错。下边列举几种学生常见的解题错误思维定势，谈一下对策。一、判读柱状图“高必多、低定少”例1．（2004江苏卷）2004年和2008年夏季奥运会将分别在雅典和北京举行，右图是两地的气候资料。读图回答下题。

对新高考地理学科中“探究性问题”的探究

关键词: 地理学科  探究性  高考  中学教学  以人为本  课程目标  三位一体  价值观  

新课改与以往中学教学的不同主要在于：它强调以人为本，追求知识与技能、过程与方法和“情感、态度、价值观”三位一体的课程目标。注重知识的基础性、时代性和选择性，让教学贴近时代、贴近社会、贴近学生实际，突出培养学生各学科的学科素养和解决实际问题的能力。

高考文综地理试题答题分析

关键词: 地理试题  高考  能力测试  错例分析  基础知识  地理知识  综合运用  地理学科  

一、文综·地理试卷答题情况及错例分析2008年高考文综全国卷Ⅰ（浙江等省使用）的地理试题充分体现了高考命题的指导思想，坚持以能力测试为主导，注重考查考生所学地理基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学地理知识分析、解决实际问题的能力，突出地理学科的综合性、区域性及地理思维能力。

高三地理教师现场命题的研修活动与感悟

关键词: 地理教师  命题  高三  上岗培训  竞赛活动  扬州市  参与式  吸引力  

2008年8月，扬州市暑期新高三地理教师上岗培训，进行了一次现场命题竞赛活动。编题、研讨、展示、交流，活动从下午一直延续到了晚上，大家还是意犹未尽，真可以说是近些年来最有活力与吸引力的一场参与式研修活动。它启示我们：培训应该让每一位参训者的智慧之花都得以绽放!

将网络地理信息资源融入到地理教学中

关键词: 地理信息资源  地理教学  网络  美国联邦政府  学习网站  图文声并茂  在线学习  统计数据  

MapStatsforKids是美国联邦政府专门为14～16岁的中学生开发的一个学习网站。该网站旨在通过图文声并茂的网络文本和富有趣味性的在线学习游戏，教会学生分析各种统计数据、图表与地图，并将其应用到日常生活中，从而提高地理素养。我国的地理教师可以根据实际情况，从MapStatsforKids上选择新颖实用的地理信息资源，自然融人到地理教学中，为地...

黄河流域水资源需求模型初步建成

关键词: 流域水资源  需求模型  黄河流域  经济社会发展  黄河水利委员会  预测模型  水资源约束  研究开发  

黄河流域经济社会发展和水资源需求模型已初步建成，运用该模型能够预测未来不同时期黄河流域经济社会发展对水资源的需求量，以及水资源约束对经济社会发展的影响度。黄河流域经济社会发展和水资源需求模型由国家信息中心与黄河水利委员会合作研究开发，该模型主要包括黄河流域经济社会发展预测模型和黄河流域水资源需求模型，是一个庞大的系统...

采用诗歌形式 进行课堂总结

关键词: 诗歌  课堂  三峡工程建设  思想内涵  人文地理  形象化  

用形象化、精炼化的语言即采用诗歌形式对所学内容进行高度概括。这样做的好处是：①读起来琅琅上口，便于记忆。②对知识脉络一目了然，对其思想内涵理解的更加深人。这种做法对于人文地理来说效果特别明显。如选修（二）《长江三峡工程建设的意义和作用》一节可用下面一首诗“三峡工程”作为课堂总结：

只有细心读图 才能准确答题

关键词: 坐标表示  读图  地理试题  地图  降水量  数值  单位  气温  

地图是地理的第二语言，每年高考地理试题中，有关各类地图的题目占很大的比例。我们在批阅试卷时发现，有些考生急于做题，没有细心地阅读地图，结果丢失了很多考分，实在令人痛心。如有一道试题，图中（见下图）横坐标表示月份，左边的纵坐标表示降水量，右边的纵坐标表示气温，值得注意的是两幅图左边纵坐标的单位数值不等，A图显示的是的每...

理论联系实际 讲解区位含义

关键词: 区位  地理学科  工矿企业  社会生活  地理位置  地理教育  事物  

“区位”一词在现今的中国地理学界颇为流行。区位一词不仅地理学科频频出现，在其他行业也很风光。大到各种工矿企业，小到家居住宅，都要研究区位。区位已经深入到社会生活的各个角落了。区位，包含两方面含义：①指事物的地理位置。②指该事物与其他事物的空间联系。地理教育应本着理论与实践相结合的原则，讲解区位含义。

丰富教学内容 增加学习激情

关键词: 学习  教学内容  激情  地理知识  学科联系  运动形式  中学生  水运动  

地理学科联系到多门学科的知识，比较复杂，一些中学生学习地理有畏难情绪。正因为如此，增加学习激情显得尤为重要，那么如何增加学生的学习激情呢？笔者在“海水运动”一课讲授中补充了一些内容，收效明朗。在讲到“海水运动形式”之一海啸时，穿插了2004年12月26日印度洋大海啸发生时，在泰国普吉岛海滩上，一位年仅10岁的英国女孩——蒂莉，...

我国研制成功玉米塑料新技术

关键词: 玉米塑料  技术  玉米变性淀粉  生物科技  环保材料  物理性能  机械性能  加工方法  

由甘肃美利亚奥生物科技有限公司研发的玉米变性淀粉技术日前获得成功，其生产线正在甘肃省永靖县刘家峡镇实施建设。玉米变性淀粉也称玉米塑料，是一种可全部降解的生物环保材料，可取代不可降解的传统化工塑料。玉米塑料具有良好的机械性能及物理性能，适用于吹塑热塑等各种加工方法，可制成建筑板材、包装材料、纺织面料、日用器具、地毯、汽...

全球太阳能产业日益红火

关键词: 太阳能产业  薄膜太阳能电池  高科技产业  研究开发  污染问题  塑料制品  技术成果  低成本  

太阳能产业如日中天，成为许多国家高科技产业的新生力量，至少有40个国家正在开展对下一代低成本、高效率薄膜太阳能电池实用化的研究开发。这一产业不仅科研资金雄厚，而且技术成果层出不内塑料制品高污染问题。

“中国南极昆仑站”建设进入实施阶段

关键词: 南极考察队  中国  南极考察站  昆仑  内陆冰盖  跨越式发展  边缘地区  南极大陆  

中国第25次南极考察队日前从上海出征，此次考察的一个重点任务是在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区建立我国第一个南极内陆考察站，这也是我国继在南极建立长城站、中山站以来，建立的第三个南极考察站，预计2009年1月底前完成建站任务。它标志着我国的南极考察实现从南极大陆边缘地区向南极内陆关键地区的跨越式发展。

绿色，北部湾经济区的底色

关键词: 经济区划  北部湾  底色  陆地面积  生态地区  自然保护区  水源保护区  行政区域  

广西北部湾经济区由北海、钦州、防城港和首府南宁“三港一市”行政区域组成，陆地面积达4．25万平方公里，人口1255万人。今年1月16日，国家正式批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，这标志着北部湾开放开发正式纳入国家战略。《规划》把4．25万平方公里的经济区划分为城市、农村和生态三类地区，其中禁止开发的生态地区占总面积的35％，主...

环评法实施推动节能减排工作

关键词: 全国人大常委会  国家环保总局  减排  节能  执法检查  第五次会议  生态破坏  

正在此间举行的十一届全国人大常委会第五次会议上，陈至立代表全国人大常委会执法检查组作关于检查《中华人民共和国环境影响评价法》实施情况的报告。环评法实施从源头控制了环境污染和生态破坏。国务院提高了燃煤火电、钢铁、石化等13个高耗能、高排放行业建设项目的环保准入标准。从2006年到2007年，原国家环保总局通过对涉及投资近1．5万亿...

三峡有望形成新的生态平衡

关键词: 三峡库区  生态平衡  合理开发利用  华东师范大学  生态系统服务  周边环境  湿地科学  

三峡库区的消落带湿地其实是一块风水宝地，经过合理开发利用，与周边环境度过磨合期后，不仅能优化当地环境，形成新的生态平衡，还能促进当地经济和社会发展。华东师范大学崇西湿地科学实验站主任陆健健教授、何文珊博士与美国、重庆大学相关学者，在对三峡库区进行调研的基础上完成了题为《中国的生态系统服务正在优化中》的论文，并于近日在...

我国GDP从世界第十升至第四

关键词: 世界  gdp  经济社会发展  改革开放  国家统计局  国际影响力  国民经济  综合国力  

据国家统计局今天的改革开放30年经济社会发展成就系列报告表明，改革开放30年，是我国逐步摆脱低收入国家行列，不断向世界中等偏下收入国家行列迈进的30年，国民经济连上几个大台阶，综合国力和国际影响力实现了由弱到强的举世瞩目的巨大转变。

2008年学术会暨第7届理事会第二次会议在福建南安召开

关键词: 第七届理事会  学术研讨  福建省  中学地理  中国教育学会  专业教师  教学研究  常务理事  

2008年12月19日至12月22日，中国教育学会地理教学研究会2008年学术研讨年会暨第7届理事会第二次会议在福建省南安市召开。研究会的第七届理事会常务理事、理事，研究会会员代表，各地中学地理骨干教师代表，各省（自治区、直辖市）及部分市、县的地理教研员代表，内地、港澳台各高校地理教育专业教师及科研人员代表，基础教育地理新教材有关出...

纪念《地理教学》创刊50年

关键词: 地理教学  创刊  教学经验  教学改革  出版社  工作者  

《地理教学》期刊于1959年创刊，刊名为《地理教学丛刊》。“丛刊是在我国地理教学逐步深入的形势下诞生的，当时是为了探讨地理教学改革的方向以及交流广大教师们的教学经验，并提供教学的有关资料，在上海教育出版社的支持下，部分从事地理教学的工作者共同发起创立了该刊物。”