地理教学杂志是由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办的一本北大期刊。
地理教学杂志创刊于1959,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
地理教学杂志是由中华人民共和国教育部主管,华东师范大学主办的一本北大期刊。
地理教学杂志创刊于1959,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 地理 教学实践 标杆
好课并非是规范性概念,而是描述性概念。好课没有一成不变的标准,要靠教师不懈追求,并在教学实践中不断构建。好课虽然没有划一的标杆,但却有基本的要求。规范是好课的起步,精细是好课的过程,个性是好课的至境。
关键词: 人口发展 人口数量 世界性 增长率
长期以来,中国规模庞大和增长过快的人口,始终是一个世界性的问题。但是,大多数人未能预料到的是,在21世纪的前十年,人口发展表现出来一些新的变化趋势,引发了全球的广泛关注和讨论。一、自然增长率下降,新增人口数量减少
关键词: 地理环境 教学过程设计 城市化过程 创设情境 动画播放 空闲时间 主人公 城市风
一、创设情境,导入新课 动画播放以下环节:1.主人公学生小记者自我介绍:"大家好,我是XX,是一名地理爱好者,平时喜欢摄影、旅游和探险,空闲时间喜欢搜集一些风景图片。请大家欣赏一下,猜猜是哪里的风景?"(展示城市风光图片)
关键词: 教学思想 青藏地区 西北地区 可持续发展观 地理差异 区域优势 情感教育 教材内容
一、教学思想 1.充分运用比较法,深刻体会两区域的区域优势和地理差异;2.培养学生读图、析图和用图的能力;3.挖掘教材内容并结合实际进行因地制宜观和可持续发展观的情感教育。
关键词: 教学过程设计 产业转移 劳动密集型 电子产品 苹果公司 技术密集型 图片展示 提出问题
一、复习导入 1.图片展示美国苹果公司的电子产品广告中的文字:Designed by Apple in California(加州苹果公司设计),Assembledin China(中国组装制造)。引导学生思考技术密集型工业与劳动密集型工业的不同,并提出问题:为什么苹果公司把电子产品的组装厂布局在中国?(引导学生得出电子产品的组装是劳动密集型工业,区位的选择要考虑劳动...
关键词: 教学过程设计 区位分析 农业 区位选择 茶业 安溪 学习目标 粮食作物
一、导入新课 [回顾初中知识]老师:我国南方、北方的主要粮食作物分别为什么?为什么会有这种差异?过渡:这是农业区位条件的差异。今天我们一起来深入学习农业区位。二、新课教学[环节一]展示本节课的三个学习目标(1)农业区位概念?
关键词: 教学过程设计 长江 探究活动 教学内容 创设情境 沱沱河 通天河 金沙江
将本节课的教学内容整合为"认识长江""赞美长江""诊治长江"三个探究活动,运用"导学达标"模式来使学生进行有效学习。一、创设情境,导入新课[课件展示]有一条河,有人称她为沱沱河,有人称她为通天河,有人称她为金沙江……她是?
关键词: 教学过程设计 人口 世界 开发利用 治理保护 植被破坏 学习方法 黄金水道
三、总结反思,拓展升华 教师:这节课我们主要学习了长江各个河段的概括特征、开发利用和保护。其中,特征受地形、气候、植被等因素的影响,而特征又决定我们的开发利用和治理保护。长江是祖国第一大河,是我们的“水能宝库,鱼米之乡”和“黄金水道”。特别是中游的“九曲回肠”和中上游的植被破坏,使防洪成为综合治理长江的首要任务。我们...
关键词: 回路 教学 复习课 知识水平 课程内容 物理学 教师 路图
一、回路教学的思路图 回路是物理学的一个基本概念。它一般指由电源、电键、用电器等构成的电流通路。教师利用课程内容,根据教师自身的知识水平对某一知识的创生,往往会出现顾此失彼的现象,或者炒冷饭,
关键词: 课程标准 分解技术 教学目标 地理 案例 目标分解 分解过程
地理课程标准中内容标准的目标分解,其实就是将相对宽泛的内容目标具体化。做好基于地理课程标准的目标分解过程,就是把上位的内容目标细化为更下位、更具体的教学目标。课程标准的内容目标的分解依据,首先是基于课程标准,其次是依据学情,
关键词: 地球自转 备课 地理 课堂教学 中学生 知识基础 教师 学习
课堂教学的要素很多,包括学生、教师、教材、教具、教室等。其中学生是课堂教学的主体,其它的要素都是以学生这一主体为中心,通过各种途径、形式来帮助、促进学生学习。由此,教师备课首先要清楚学生的情况,包括学习的知识基础、能力、困难等。
关键词: 问题设计 地理课堂 城市化过程 地理环境 普通高中 优质课 单元
2011年12月14日进行了同课异构的优质课评比活动,课题为湘教版必修二第二单元—城市化过程对地理环境的影响。参赛教师共4位,来自于三个不同层次的学校。上课地点为一所普通高中。本人从地理课堂问题设计的有效性观察维度参与了听课。
关键词: 自然地理教学 水平运动 设计策略 大气 学生主体 学习内容 极地
所谓追因型情境,是指根据自然地理的知识特性,为落实课标要求所创设的,适合学生主体学习,并作用于主体活动,产生一定的追根究底的情境,使学生主动积极地建构学习内容,具有追因分析的机会和条件的场景。
关键词: 地理学习 高一年级 学生 学习状况 问卷调查 地理学科
一、高一学生地理学习状况调查与分析 在对高一年级进行地理学习状况问卷调查中,学生觉得目前地理学科学习负担:很大(占5.6%);有一定压力(占48.2%);正常,与初中时差不多(占40.1%);比较轻松(占6.1%)。
关键词: 地理课堂 有效性评价 高中 课堂教学 教师
课堂教学是教师开展活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。提高课堂教学有效性是每个教师不断追求的目标。什么是课堂有效性,用北师大吴松年教授的话讲就是删去无效的,剩下的便是有效的。那么到底如何考量一节课有效还是无效,
关键词: 立杆 高中地理 学习活动 兴趣小组 实验 经纬度 误区
在高中地理研究性学习活动中,"立杆测影求当地经纬度"是一个常见的实验。有不少试题也是借地理兴趣小组做该实验而设计出来的。但是这个实验里有一个不得不说的误区,这个误区常常被老师、同学们所忽略。
关键词: 气候 试题 误区 概念理解 地球表面 直接接触 热力性质 海陆差异
一、师生纠错 1.核心概念理解 下垫面是指与大气下层直接接触的地球表面。它包括地形、地质、土壤和植被等,是影响气候的重要因素之一。主要表现在:(1)海陆差异的影响:①因热力性质不同,陆地比海洋气温的年较差和日较差都要大;②海陆位置不同的地区水热状况存在差异。(2)洋流的影响:暖流对大气底部有加热作用,
关键词: 河流 流域开发 试题 自然区域 集水区 概念理解 地表水源 经济区域
一、师生纠错 1.核心概念理解流域、水系流域又称供水区,指供给河流地表水源的地面集水区和地下集水区的总称,一般指地面集水区,相邻流域间的山岭或高地成为分水岭。流域既是一个自然区域又是一个经济区域,在进行流域开发的自然背景分析时,应紧紧围绕流域的整体性表现去分析。水系是指河流干流、支流和流域内的湖泊、
关键词: 地形 试题 概念理解 起伏 地貌 地势 地表 高原
一、师生纠错 1.核心概念理解地形、地貌与地势(1)地形是指地势高低起伏的变化,即地表的形态。一般从高低起伏、开阔闭塞、地貌组合等因素综合起来进行分类。常见陆地地形有五种,每种地形都有自己的海拔范围,如平原在200米以下,而高原多在1000米以上。(2)地貌指地表起伏的
关键词: 散文 文学作品 现代文学
晚上八九点钟,走在台北街头,仿佛身处某个影视基地,搭的是老上海的街景——低矮的房屋、斑驳的墙面、狭窄的街巷、坑洼的街沿、繁体的路牌。明明弥漫着浓郁的市井气却少闻人声。雨后道路上时有积水却不见垃圾。来到台湾的第一天,亲切熟悉感恰如邓丽君
关键词: 长江流域 湖泊 濒危 鱼类 数据显示 公里 平方 面积
最近的《长江保护与发展报告2011》显示,近30年来长江流域消失面积在1平方公里以上的湖泊96个。来自我国第二次湖泊调查的最新数据显示,近50年来,我国消失的面积大于1平方公里的湖泊多达243个。
关键词: 美国国家航空航天局 太阳系外行星 人类生存 地球环境 开普勒
地球以外,何处宜居?美国国家航空航天局5日说,一颗被命名为“开普勒-22b”的太阳系外行星或与地球环境相似。
关键词: 人类生存 天文学家 地球 研究人员 太阳系外 华盛顿 新华社
新华社华盛顿2月2日电一个国际研究人员团队2日说,他们在太阳系外发现一颗“超级地球”,可能适宜生命生存。
关键词: 小冰河期 显示 寒冬 死亡人数 网络中断 最低温度 抗严寒 韩国
据国外媒体报道,一股强烈的寒流2月2日席卷了欧洲大部分地区,多个国家降下大雪,因难以抵抗严寒而冻死的人数一直在增加,截至目前死亡人数已经达到202人。此外,日本和韩国正遭遇近几年来最寒冷的冬季。日本北部持续数周的暴雪引发雪崩并导致交通网络中断,目前至少有56人丧生。韩国首尔则创下55年来的最低温度。
关键词: 黄石公园 隆起 地下岩浆 地面 公里 黄石国家公园 地理杂志 北京时间
新浪环球地理讯北京时间1月21日消息,据美国国家地理杂志网站报道,科学家报告称,美国黄石国家公园的超级火山刚刚进行了一次“深呼吸”,导致方圆数公里的地面大幅隆起,一些区域隆起了10英寸(约合25厘米)。研究人员指出,有关隆起的研究可能为了解火山地下管道提供宝贵线索,最终帮助科学家预测黄石公园的火山何时喷发。
关键词: 旧金山 美国 加利福尼亚州 弗朗西斯 太平洋 大城市 工商业 西班牙
旧金山,又称“圣弗朗西斯科”“三藩市”,位于太平洋与圣弗朗西斯科湾之间的半岛北端,市区面积116平方公里,是美国加利福尼亚州太平洋岸海港、工商业大城市。1769年西班牙人发现此地,1848年加入美联邦。
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