地理课堂问题设计需要关注“六性”

汪继荣 浙江省安吉县昌硕高级中学 313300

关键词:问题设计 地理课堂 城市化过程 地理环境 普通高中 

摘要:2011年12月14日进行了同课异构的优质课评比活动,课题为湘教版必修二第二单元—城市化过程对地理环境的影响。参赛教师共4位,来自于三个不同层次的学校。上课地点为一所普通高中。本人从地理课堂问题设计的有效性观察维度参与了听课。

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