购物车(0)地理教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
地理教学杂志创刊于1959，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
地理教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
地理教学杂志创刊于1959，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文化教育学 教育理想 经典文章 教育理念 经典教育 战国晚期 典章制度 教育系统
《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的著作,它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。 本书著者江正杰从事大学经典教育多年,首创经典文化教育学体系,倡导通过经典文章、书籍的学习来开展文化教育。在其看来,《学记》所述教育学并非一般的教育学,而是经典文化教育学。著者对《学记》开展深入...
关键词: 地理课程标准 小学 科罗拉多州
美国、英国、澳大利亚等许多国家,小学阶段地理教育的研究系统而深入,其中包括小学地理课程标准的研制与实施。与之对比,我国小学阶段地理教育研究的忽视和缺失却是一种极其普遍的现象。本文以美国《科罗拉多州小学地理课程标准》为研究对象,从小学生地理学习理念、地理认知规律、地理认知差异、地理学习水平等方面进行解读,旨在为我国小学地理...
关键词: 高中地理 新入职教师 教学反思 改进策略
新入职教师是教师队伍的新生力量,教学反思是教师专业成长的重要途径。通过问卷调查和访谈等手段,对新入职地理教师教学反思行为进行分析和探讨。研究发现,大部分新入职教师存在对教学反思认识不清,反思形式单一,反思效果较差及缺乏有效教学反思跟进行为等问题。其主要原因是反思意识薄弱、教学任务繁重、理论知识缺乏及反思氛围不足等,并从教师...
关键词: 中学生 地图素养 评价指标 ahp方法
从地图知识、地图能力、地图意识、地图情感四个维度构建中学生地图素养评价体系,并具体分为17个指标,利用YAAHP软件进行层次分析。中学生地图素养评价体系的构建,一方面促进中学地图教学对学生地图能力和意识方面的关注,另一方面为评价中学生地图素养现状提供理论依据。
关键词: 微课 实验效果 实验反思
本文立足微课使用效果的研究,借助一次微课使用实验,通过对学生学习效果的检测和问卷调查,发现微课的教学效果较好。说明学生应用微型视频进行学习的这种教学变革,符合以学生为本的教学思想,体现了教学方法和教学手段的不断创新。
关键词: 考试 学习 元认知 试卷包装纸 纠错反思
考试是评估教学的重要方式,考试也能很好地促进学习。使用＂试卷包装纸＂（纠错反思表）有助于提高学生关键性的＂元认知监控＂能力。高三地理复习备考过程中运用＂试卷包装纸＂可以提高复习的针对性和有效性。
关键词: 热力环流 教材 教学
＂热力环流＂是大气运动的基本模式,不能简单等同于大气运动常见的、最简单的形式。教师在教学中虽选用不同的方式来处理教材,但实际教学中也存在以下不足：教材研读过略;物理理论分析过细;温压关系归纳过于草率;教学时间安排过多。
关键词: 人地关系 自然灾害分析 地理素养
高中地理选修5＂自然灾害与防治＂第一章第三节由＂人为原因引发的自然灾害＂和＂人类对自然灾害的防治＂两部分内容组成,揭示出人类活动对自然灾害的两种截然不同的影响,从人地关系的角度分析人类活动与自然灾害的关系,引导学生用辩证的角度理解人类活动的影响作用。本节教学共设计了三大教学活动来实现课标要求,达成教学目标,力求整个课堂过程...
关键词: 教学设计 洋流的分布 高中地理
本教学设计以教学目标为导向,以课标解读、教材分析、学情分析作为依据来确定教学目标,在此基础上确定教学重难点,设计教学方法和教学过程,并附上了教学逻辑结构图。而教学过程和课堂活动的开展都是为了最大效度地达成教学目标。教学过程设计遵循学生的认知规律,从理想的洋流分布模式演变到实际的分布状况,以13个有效的教学提问串起问题链,贯穿...
关键词: 多感官教学 课例研究 教学设计
本文从多感官教学的角度出发,通过教学情境的创设、教学内容的呈现和学习方式安排,采用图片、视频、模型、录音、诗歌和音乐来刺激学生的视觉和听觉通道,加深学生对＂锋与天气＂相关知识内容的理解。
关键词: 美国航天局 冥王星 积雪 山顶 苏鲁地区 探测器 色区
据美国航天局（NASA）＂新视野＂号探测器小组说,他们发现在冥王星一片巨大的深色区域内,绵延的奇异群山之上覆盖着白雪。这片深色区域被非正式地命名为＂克苏鲁地区＂。
关键词: 小组合作 实验探究 角色扮演
新地理课程标准提出了学习对生活有用的地理和学习对终身发展有用的地理的教学理念,把地理课堂还给学生,让学生通过实验、合作、探究来了解黄土高原水土流失及成因分析以及合理的治理措施,从而彰显地理课堂的魅力。
关键词: 冬夏牧场 透视 地理元素
本文从回归人文地理事像本质的视角出发,分析新疆天山冬夏牧场的形成机制,以高考地理试题为案例诠释冬夏牧场的地理内涵,重点阐释了天山牧民在冬夏牡场之间转场的地理诱因,聚焦了学习对生活有用的地理知识的诉求。
关键词: 主动创设 渗透式 以人为本
文章借用三个典型课例,对比地理教学中的常见问题,思考如何主动创设教学环境,采用渗透式学习过程,达到以人为本的教学效果,旨在形成高中地理有效的教学过程。
关键词: 核心舱 空间站 中国载人航天工程 对接 全国政协委员 空间飞行器 重大项目 科技创新
新华社北京3月8日电（记者余晓洁、孙彦新）＂十三五＂规划纲要草案提出,将深空探测及空间飞行器在轨服务与维护系统作为六大＂科技创新2030——重大项目＂之一。全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平8日接受新华社记者专访时介绍,我国计划在2020年前后建成的空间站总体构型是三个舱段,一个核心舱,两个实验舱,每个舱都是20吨级,整体呈T...
关键词: 旅游经历 地理教学 应用模式
旅游经历是一种地理课程资源。本文基于＂分享＂理念,提出了＂分享旅游经历-提出问题-交流解答-教师点评＂的旅游经历在地理课堂教学中应用模式,并结合课堂案例阐述了对其的实践与思考,最后对应用过程进行了回顾反思。
关键词: 玻利维亚 蒸发 大湖 全球气候变迁 居民 科学家
欧洲太空总署（ESA）8日在网站上公布一份资料,并3张卫星拍摄的照片,证实玻利维亚第二大湖波波湖已经蒸发消失,而最近一次湖水完全干涸的情况则是发生在1994年,当时花了好几年的时间才将水位复原,但这次已经不可能恢复。对于面积达3000平方公里波波湖蒸发不见,有研究气候的科学家指出,这是全球气候变迁最血淋淋的写照。
关键词: 世界之最 地理教学
＂世界之最＂作为地理教学案例,具有典型性、丰富性、情境性,能突出印证地理原理,留给学生丰富深刻的印象,体现地理学科特色。用世界之最作为案例,关键是紧扣教学目标,选用合适的世界之最,设置有价值的问题,进而提炼出一般性的原理,达到举一反三、事半功倍的效果。
关键词: 中学地理 课堂教学 德育 意志品质
作为基础教育的必修学科——地理,包含着极其广泛和重要的德育教育思想和内容,其作用不仅是传授地理科学文化知识,更重要的还在于提升学生人地和谐的思想道德素养,引导他们在青春期逐步形成正确的环境观、世界观、地球观、可持续发展观以及具有真、善、美的社会道德准则,进而将之培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、负责任的地球公民。本文...
关键词: 昼夜长短 图像
作者对蔡华鑫老师的文章＂图析‘昼夜长短和正午太阳高度的变化＇＂中绘制的图像及解读产生了疑问。通过阅读相关文献,获取昼夜长短的计算公式,并利用Excel等常用工具重新绘制图像,得出并印证了＂全球各纬度（除寒带外）春秋分附近昼夜长短变化幅度较夏至冬至日附近大,图像呈现光滑的正余弦形态＂的结论,从而指出原文绘制的图像存在的错误。对全...
关键词: 大后 最大风力 热带水果 夏季风 太阳能资源 移动路径 太阳能发电 风能资源 告诉我 向上爬
对于在内陆长大的我来说,从小就有一个梦,那就是去海边看看。长大后,常听说＂天涯海角、海枯石烂＂。恋爱后,女朋友偶尔提起想去＂海之角＂看看,我明白她想要那份＂海枯石烂＂的爱情。后来,两人准备拍摄婚纱照,商量决定选择三亚这个城市,不仅能圆我儿时的梦想,更重要的是我想给她一次浪漫的爱情之旅。2014年7月19日,我们出发了。
关键词: 北极熊 气候变化 同类 吞食 地理杂志 研究人员 加拿大
新浪科技讯2015年夏天,美国《国家地理》在一次活动中,在加拿大的巴芬岛上拍下了一段恐怖的画面：一头雄性北极熊追上了一头幼崽,然后吃掉了它。国家地理杂志称,研究人员认为北极熊通常会在夏末和秋季吞吃幼崽,因为那时海豹将迁入海中,
关键词: 时间推进 区域发展 区域可持续发展 人地关系 资源开发 教学
可持续发展研究,其落脚点必然是具体的区域,具体的空间。区域可持续发展本身包含了区域中人地关系随时间推进而演变的过程。在教学中,从时间的视角入手,往往可以打开区域探究的大门,便于学生更好地理解可持续发展的问题。例如,在＂资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例＂（鲁教版）的教学中,
关键词: 教学水平 教学过程 课堂教学 地理 简单化 教师
地理教学水平的提高最主要的途径源自教师对教学的反思。教师通过反思不断深化对地理原理和地理规律的认识，从而达到透过“现象”看“本质”的效果。地理教学过程中倘若抓住了问题的本质．就能使复杂问题简单化，大大降低学生学习难度，提高课堂教学的有效性。
关键词: 南极考察站 选址 中国 极限 航海 人类 国家海洋局 南极考察队
光明日报北京2月17日电记者杨舒从国家海洋局获悉,我国第五个南极考察站将选址南极罗斯海,中国第32次南极考察队日前已在该区域进行建站选址优化工作。
关键词: 时事热点 专题复习 叙利亚
基于时事热点的高考地理专题复习要讲究六大策略：综合性、主干性、模式性、特色性、能力性、实效性。
关键词: 等值线 基本特点 判读技巧 地理素养
等值线主要表示地理事象的空间分布、空间演变、地理要素的相互联系。对等值线图的直观判读是前提,分析规律、辨析原因是核心,以此设计的高考试题充分体现了获取和整合地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探究地理问题的基本能力要求。
关键词: 壁画 南岳衡山 地理标志
恒山，古称玄武山，崞山，高是山，玄岳。该山与东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、中岳嵩山并称为五岳，为中国地理标志，扬名海外。
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