关键词：生活化教学 地理教学 工业地域 

摘要：本文提出了地理生活化教学的必要性,阐述了教学素材的来源,以笔者所在徐州市为背景,结合＂工业地域的形成＂这一案例,探究了地理生活化教学思路。

地理教学杂志要求:

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{2}应具有科学性、实用性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，必要时应做统计学处理。

{3}来稿应是未正式发表过的文章。

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