地理教育杂志

探索“世界屋脊”的奥秘

关键词: 世界  青藏高原  喜马拉雅山  冈底斯山  昆仑山  湄公河  

青藏高原以其21余万千米^2的辽阔幅员和高峻地势，被世人称为“世界屋脊”和“第三极”。横亘于高原之上的喜马拉雅山、冈底斯山、昆仑山等世界著名山脉，由南向北依次排列，东西连绵数千千米，海拔高达7、8千米。许多亚洲的大河，如长江、黄河、湄公河、依洛瓦底江、印度河、普拉马布德拉河等也都是从这里发源。1000多个大小湖泊星罗棋布地装点...

地理教育应符合以人为本的科学精神

关键词: 以人为本  地理教育  科学精神  尊重学生  教育培养  2009年  杰出人才  办学理念  

一、以人为本是地理教育培养杰出人才的前提 温总理在2009年教师节前夕的讲话中强调：“教育要符合以人为本的要求。学校要坚持以人为本的办学理念，以‘依靠人、为了人、服务人’为基本出发点，尊重学生、关爱学生、服务学生，发现和培养学生的兴趣和特长。塑造学生大爱、和谐的心灵。”在当前的地理课程改革进程中，

预设课堂教学，打造动态生成的地理课堂

关键词: 课堂教学  动态生成  地理课堂  预设  传统教学模式  课程创生  授之以鱼  

动态“生成”的课堂就意味着教师要改变以往“授之以鱼”的传统教学模式，更注重“授之以渔”和“悟其渔识”。课堂最重要的不是解决问题，而是关注过程，让学生主动去发现问题，教师应不断启发、点拨，激发学生学习欲望，促进学习能力提高。生成的课堂应使课堂由课程传递和执行的过程，变成课程创生与开发的过程，由师教生学的过程变成师生交往...

新课程背景下地理课堂讨论的应用途径探微

关键词: 课堂讨论  新课程背景  地理  应用  教学形式  操作技巧  教师  

课堂讨论相对其它的教学形式来说，是一种复杂的技术，有自己的实施条件、原则、方法及时机，只有使用得法，才能做到“鱼满而网合，水到而渠成”。因此，地理课堂讨论的有效展开，需要教师掌握一定的课堂讨论操作技巧与方法。

如何进行地理概念教学？

关键词: 地理事物  概念教学  有机组成部分  地理概念  基础知识  高中地理  邳州市  江苏省  

江苏省邳州市炮车中学张绍周教师回答： 地理概念反映地理事物及其演变过程的本质属性，是对地理事物的高度概括和总结，是地理基础知识的有机组成部分，也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键。多年来，在高中地理概念教学中，笔者采用下列方法，收到了较好的效果。

如何帮助学生识记地理知识？

关键词: 地理知识  学生  记忆能力  识记  学习过程  初中地理  地理事物  记忆方法  

江苏省铜山县大许镇中心中学陈新廷教师回答： 记忆能力是保持学习成果的能力，必要的记忆是学生理解和应用的前提。在初中地理的学习过程中，有些地理事物和现象是必须记住的。教师应根据地理学科的特点教给学生一些切实可行的记忆方法，帮助学生克服记忆中的困难，如何使学生轻松地学到知识并学而不忘呢？教师可以从以下几方面入手。

坡向对自然环境的影响

关键词: 自然环境  北回归线  山脉  日照  太阳  北半球  

丘陵、山地中朝向太阳的一坡日照多，一般称为阳坡，而背向太阳的一坡则为阴坡。由于一年中太阳只能直射在南北回归线之间，北半球东西走向的山脉，南坡日照多，所以南坡是阳坡，北坡是阴坡。我国古语就有山之南为阳。南半球东西走向的山脉，南坡日照少，所以南坡是阴坡，北坡是阳坡。需注意的是，东西向山脉南北坡的阳坡和阴坡较明显，而南北向...

海洋生态环境的“超级杀手”--海洋溢油

关键词: 海洋生态环境  杀手  经济发展  世界经济  可持续发展  海洋经济  海洋环境  社会经济  

在世界经济（海洋经济与陆地经济发展的互补契合）飞速发展的今天，海洋不仅成为联结世界的红色纽带，更是经济发展的坚强能源后盾，石油的海上开采与运输尤甚。所以，海洋环境的安全与否，将直接影响甚至威胁人类社会经济的健康、可持续发展。共同关注海洋生态环境，已成为人类面向未来“别无选择”的安全命题。

地理小知识

关键词: 骨骼发育  知识  地理  新陈代谢  气候  人体  时间  身高  

气候与身高气候较暖地区，人体为了快速散热或释放体内的热量，新陈代谢速度较快，发育的时间较早，人体骨骼发育的闭合时间较早，致使气候较暖地区人的身高较矮；气候较冷地区，人体为了抵御寒冷或保暖，新陈代谢速度较慢，发育的时间较晚，人体骨骼发育的闭合时间较晚，致使气候较冷地区的人身高较高。

解“毒”珠江三角洲

关键词: 珠江三角洲  持续快速发展  地区社会经济  资源数量  环境污染  改革开放  经济成就  质量下降  

改革开放以来，珠江三角洲在取得巨大经济成就的同时，在资源、环境方面也付出了沉重的代价，造成自然资源数量和质量下降，城乡环境污染严重，大气、水、土壤、生物被严重“毒”化，资源短缺与经济发展的矛盾日益突出。严重制约着该地区社会经济的持续快速发展。

世界各国节水行动面面观

关键词: 节水技术  水资源利用率  人均水资源  世界  以色列  干旱地区  国土面积  21世纪  

以色列：节水是国家头等大事 节水最典型的国家是以色列。以色列人均水资源仅约为290米3，60％的国土面积属于干旱地区，是严重缺水国家。水资源被政府称之为“21世纪的能源”，并提升到了关乎国计民生的战略层面。因此，以色列一直致力于开发节水技术、增加淡水来源、提高水资源利用率。结合自身国情，以色列在水资源利用、

中国的人口红利还能“红”多久

关键词: 人口红利  中国经济  劳动力市场  廉价劳动力  商业圈  警钟  

“因为多，所以便宜”，这个在商业圈内横冲直撞的道理，在劳动力市场也不例外。一段时间以来，中国经济尽情享受着廉价劳动力带来的优势，然而新一轮的“用工荒”已经敲响了警钟，这样的“人口红利”正在面临挑战甚至是行将枯竭。

中国的水资源

关键词: 水资源  中国  柴达木盆地  塔里木盆地  东南沿海  降水  平均值  台湾省  

降水总量。我国多年平均降水总量约为6．2万亿m^3,折合降水深为648mm，比全球陆地平均值低约20％。受气候和地形影响，降水的地区分布极不均匀，从东南沿海向西北内陆递减。台湾省多年平均年降水为2535mm，而塔里木盆地和柴达木盆地的多年平均年降水深则不足25mm。

“自然环境中的整体性和差异性”单元内容解读

关键词: 自然环境  差异性  单元内容  体性  解读  自然地理要素  课程标准  地理环境  

一、课程标准要求 1．课程标准解读 ★举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高，同时为人类正确处理人地关系奠定基础。从空间因素看，自然环境的整体性和差异性是客观现实；但是从时间因素看，

“区域可持续发展”单元内容解读（二）

关键词: 区域可持续发展  单元内容  解读  农业生产条件  农业可持续发展  自然地理条件  社会经济条件  课程标准  

一、课程标准要求 1．课程标准解读 ★以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法和途径 首先应明确某区域农业生产条件包括自然地理条件（土地资源、气候资源、水资源等）、社会经济条件（工业基础条件、交通条件、人地比例等）以及生产技术和科技水平等。

浅析热带季风气候的差异性

关键词: 季风气候  差异性  热带  中南半岛  西双版纳  气候特点  自然植被  菲律宾  

热带季风气候主要分布在印度半岛、中南半岛，零星分布于中国台湾南部、广东南部、广西南部、海南岛、云南西双版纳以及菲律宾群岛北部。虽然气候特点相似，但气温、降水和自然植被等方面存在许多明显差异。本文以印度半岛、中南半岛和菲律宾群岛为例，探析热带季风气候的差异性。

“区域农业的可持续发展——以美国为例”教学设计（湘教版）

关键词: 区域农业可持续发展  教学设计  湘教版  农业生产条件  美国  教材分析  

一、教材分析 一个地区农业生产的发展，与该地区农业生产的条件——土地、气候、水等资源密切相关。因此，本内容相关“课标”要求在分析该区域农业生产条件、布局特点和问题的基础上，了解区域农业可持续发展的方法与途径。

“自然资源概况（1）”教学设计（湘教版）

关键词: 自然资源  湘教版  教学设计  可持续发展理论  教材分析  人地关系  八年级  分类  

一、教材分析 “自然资源的概况”是湘教版地理八年级（上册）第三章“中国的自然资源”第一节内容，主要介绍了自然资源的定义和分类、自然资源的特征。本章是学习、研究人地关系和人类可持续发展理论的基础，而本节又是学习中国自然资源的基础。因此必须使学生对自然资源的定义、分类、特征有清晰的认识。本节课是其中的第一课时，着重介绍自...

“陆地和海洋环境”专题复习

关键词: 专题复习  海洋环境  陆地  考点分析  命题角度  转化过程  选择题  岩石  

一、考点分析考点 1．岩石的种类与形成 【命题角度】考纲对本部分要求是识记地壳中的主要元素和常见的造岩矿物，并在此基础上理解三大类岩石的形成、相互转化过程。在高考中所占的比重较小，题型常以较简单的选择题出现。

国旗·国徽·国歌

关键词: 国歌  国徽  国旗  

我们的前辈 点燃生命如放飞的凤凰 他们坚信 星星之火可以燎原

提升思维能力 矫正解题顽症

关键词: 思维能力  矫正  解题  思维的灵活性  概念性错误  图文信息  选择题  北半球  

一、以思维的灵活性矫正概念性错误 在一组选择题中不能判断出“飞机越过1800经线时日期加一天”为错误选项；不能想到某一点处于赤道、水平运动的物体不发生方向偏转；甚至不能及时判别某一点是处于低纬度还是中纬度；图文信息中已知背景条件是6月22日，却想不到此时北半球任意一地昼夜状况应该是昼最长、夜最短，

多维坐标统计图的判读方法及类型解析

关键词: 三维坐标  统计图  判读方法  三角坐标图  解析  正三角形  地理事物  平行线  

一、三维坐标统计图 三维坐标统计图中，常见的是平面正三角坐标图，也称为三角形坐标图。它是一个正三角形，内作若干三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量。通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。

一题一议

关键词: 正午太阳高度  北半球  地理教学  教学方法  

图1中①②③④表示北半球甲、乙两地正午太阳高度和昼长曲线，a．b、c、d表示二分、二至日，且甲地纬度高于乙地。据此回答1～3题。

地理小幽默

关键词: 地理课  幽默  热胀冷缩  老师  学生  

地理课上，老师问：“一般物体遇冷遇热会有什么变化？” 学生回答说：“热胀冷缩。”

2011年高考地理同步训练题（七）

关键词: 同步训练题  高考地理  全国平均水平  喀什地区  2010年  人均gdp  经济特区  税费改革  

一、选择题 2010年5月中央新疆工作座谈会议在北京召开．决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革．5年后全区人均GDP将达全国平均水平。读喀什地区简图（图1），回答1-4题。

2011年高考地理同步训练题（八）

刍议地理教学的“不等式”

关键词: 地理教学  不等式  情境创设  课堂气氛  教学情境  教学内容  教学目标  情境化  

一、“情境创设”不等于“情境摆设” 现象：有些教师过于注重教学的情境化，逢课必从情境入手。课堂上，讲故事、放视频，教学情境轰轰烈烈，课堂气氛热闹非凡，教学内容却敷衍了事，教学目标丢在一边，失去了情境创设的真正意图；有些教师一节课呈现的情境像“连珠炮”，并且不分主次地进行“情境轰炸”，失去了思维所需要的时间和空间。总之...

走出泥潭——分析学生常见的思维误区

关键词: 误区  学生  思维  板块  地形  碰撞  挤压  大陆  

误区一：想当然——凭主观想象 案例1：在大陆板块互相挤压碰撞的地带，常形成山脉；在陆地板块内部张裂地带，往往形成裂谷。例题：海底地形中的海岭和海沟是怎样形成的？学生回答：海岭是大洋板块互相挤压碰撞形成的，位于消亡边界：海沟是大洋板块与大陆板块张裂而形成的，位于生长边界。从答题中不难发现症结所在，把海底地形的成因等同与陆...

地理奥赛，掀起你的盖头来——从中学生国际地理奥赛想到的

关键词: 中学生  地理  国际  奥林匹克竞赛  奥赛  英语  

一、中学生国际地理奥林匹克竞赛简介 中学生国际地理奥林匹克竞赛（IGEO）是一种以英语为正式语言、并在学生之间进行的竞赛，于1996年在荷兰举行的第28届国际地理大会期间进行了第一届竞赛，取得了成功，此后每两年举办一次，与国际地理大会和其间的区域会议同时举行。

把学习的权利还给学生——从一堂地理教学观摩课说起

关键词: 学生学习方式  教学观摩课  教师教育理念  地理  权利  学习方法  自主探究  

“教师是主导，学生是主体”，这是如今耳熟能详的话语，其实践则需要教师教育理念的更新，学生学习方式的转变。毋庸置疑，从“授人以鱼”到“授人以渔”，虽然摒弃了对学生一味进行知识的灌输，实现了对学生学习方法及技巧的指导，但究其本质，多是教师直接“教给”学生的，而不是学生自主探究的，教师仍然是学习的“主导”。信息时代的到来，...

高三地理复习有感

关键词: 地理复习  高三  复习过程  高考  

紧张的高考过去了，回想这一年来的地理复习过程，睨总结如下，希望对学弟学妹有所借鉴。

“我的低碳生活”调查报告

关键词: 调查问卷  低碳  生活  活动实施  活动小组  统计图表  同龄人  印发  

一、“低碳生活”活动实施 现如今，环保成为一大热点，而“低碳”也渐渐走进人们的生活。活动小组印发了调查问卷对周围同龄人进行调查，共收到42份反馈问卷，并绘制了相关统计图表，以分析人们对“吃、穿、住、行、用”方面的低碳认识。

普及地震基本知识，强化防震减灾意识——汶川、玉树地震教育的启示

关键词: 大地震  知识  防震减灾  汶川  意识  教育  玉树  自然现象  

一、普及地震基本知识 地震是地球上经常发生的一种自然现象，极其频繁，全球每年发生地震约500万次。地理教师应科学介绍地震知识，给学生详细介绍我国历史上几次重大地震的情况以及我国地震带的主要活动区。还可陆续通过课堂讲授、学生观看录像、听讲座、讨论、上网查资料等多种途径，让学生了解什么是地震、地震如何发生及传播，地震类型、地...

2013太阳风暴“黑”地球？

关键词: 地球  风暴  太阳  2008年  美国宇航局  人类社会  外层空间  

科学家近年发现，在地球之外有一个像巨大的肥皂泡般、保护地球的磁气圈正在变薄。2008年12月，美国宇航局宣布发现磁气圈破了个大洞，比地球宽4倍，而且还在扩大中。外层空间射向地球的各种有害粒子将更直接地冲击到自然万物和人类社会。

“低碳经济”形势下我国新能源产业的发展

关键词: 低碳经济  新能源产业  持续健康发展  全球气候变暖  技术革命  人类生存  金融危机  科技革命  

低碳经济即改变高碳排放的发展模式，实现绿色的低能耗、低污染、低排放的可持续健康发展。“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。纵观历史，每次全球性的金融危机都会伴随着重大的技术革命，目前很多人认为以新能源为代表的低碳技术将引发第四次科技革命，带动低碳经济相关的产业集群实现高速持续发展。

教育的精华：培养良好习惯——读《创造教育奇迹的55个细节》有感

关键词: 创造教育  良好习惯  个人自由  培养  精华  崇尚  孩子  校园  

一直以来，都认为美国是一个崇尚自由、民主的社会，更注重个人的成就而没什么集体的规范要求，个人自由高于一切。也许，在校园里美国的孩子是最自由的。但拜读了《创造教育奇迹的55个细节》这本书后，却发现原来自己大错特错了。

第16届亚运会之最

关键词: 广州亚运会  2010年  世界纪录  世界之最  中国  

第．16届亚运会将于2010年11月12～27日在广州．举行，亚运会还尚未正式举行，广州亚运会已有多项纪录入选中国世界纪录协会亚运会之最、中国之最、世界之最。

中国人口七起七落

关键词: 中国人口  中国历史  人口总数  统计  

中国历史上曾出现过7次人口大滑坡，最严重时减少达到71％。

比太阳重265倍亮1000万倍

关键词: 太阳系  质量  科学家  恒星  月球  

太阳的质量为1．989×10^30千克，是地球的33万倍。然而英国科学家近日宣布发现代号为R136al的恒星，据估计在诞生时质量是太阳的320倍。由于质量不断消耗，目前质量约等于265个太阳。R136al还是一颗“耀眼”的恒星，比太阳亮1000万倍。如果把它放进太阳系，它相对太阳的亮度就相当于太阳对月球。

海水会越来越咸吗

关键词: 海水  科学家  海洋  物质  盐类  水蒸气  盐分  蒸发  

关于海水为什么含盐的问题，科学家认为，海水并不是一开始就充满盐分的。由于地球上的水不停地运动，每年从海洋表面蒸发掉的水分就有1．25亿吨，这么多的水又会变成雨降落到陆地的每个角落，它们不断破坏岩石，冲刷土壤，把岩石和土壤中的可溶性物质（绝大部分是盐类物质）带人江河之中，最后百川归大海。就这样，海洋源源不断地从陆地上得到...