大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管,大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管,大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。
主管单位:大连市教育局
主办单位:大连教育学院
国际刊号:1008-388X
国内刊号:21-1408/G4
发行周期:季刊
全年订价:¥140.00
关键词: 课程改革 中小学教育 课程设置 继续教育 教师培训 教育理念
大连教育学院的中小学教师继续教育培训工作,坚持从实际出发,以课改为中心,关注教师发展,不断探索,在课程设置、教学内容选择、教师选聘、质量管理、强化服务等方面取得了显著成效.
关键词: 教师培训 继续教育 创新素养 创造学 创新精神 创新意识 创新能力 基础教育 课程改革
探讨了继续教育的一个问题--提高教师的创新素养问题:界定教师的创新素养,指出提高教师的创新素养要从培养教师的创新精神和创新意识、努力提高教师的创新能力开始.而要做到这一点,教师学一点创造学是很有必要的.
关键词: 继续教育 教学策略 中小学教育 教师培训 教学质量
为了提高"十五"中小学教师继续教育的教学质量,大连教育学院师训部门在每一轮上课前,坚持深入中小学进行调查研究活动.在认真听取广大教师的意见与要求基础上,积极探讨适合中小学实际的教学策略与方法,以提高教学的针对性与实效性.努力提高继续教育的质量与水平.
关键词: 高校 人文精神教育 民族精神 素质教育 教育观念 教学改革 人文素质 思想政治教育
在飞速发展的21世纪,要培育民族精神,培养创新人才,大力推进素质教育,高校必须加强学生人文精神教育.要改变当前大学生人文精神过弱的状况,高校要转变教育观念,深化教学改革,提高教师人文素质,积极开展思想政治工作,大力开展校园文化和社会实践活动.
关键词: 文化建设 民族精神 爱国主义 人文精神 学校教育 价值取向
民族精神是一个民族发展的精神支柱.中华民族在长期的历史发展中逐步形成了有自己特色的民族精神,今天的社会主义现代化建设离不开这种精神.因此,学校文化建设必须大力弘扬民族精神及其相应的建设.
关键词: 统计人员 职业道德教育 专业素质 继续教育 中国 政治素质
统计人员职业道德是统计工作领域中道德标准和要求,搞好统计职业道德教育是维护统计工作的神圣使命.要充分认识新的形势下加强统计人员职业道德教育的必要性,并从几个方面着手去做好这一工作.
关键词: 成人高校 思想政治教育 教育创新 激励机制 教育方法
思想政治工作方法创新是新时期成人高校思想政治工作所面临的重要任务.根据成人学生的不同特点和认知程度,思想政治工作要大胆创新.
关键词: 高校 学分制 教学管理 学年制 教学改革 人才培养
作为两种不同的教学管理制度,学分制比学年制更符合我国现代高校发展的要求.充分认识学分制的特征和实施学分制的必要性,对推动我国高校教育改革具有重要作用.
关键词: 交际教学 英语教学 教师角色转变 教学方法 教学模式 教学评价 中学
交际教学要求英语教师应由知识的传播者、灌输者转变为学生主动获取知识的帮助者、促进者.在教学中,注重创设教学情景和气氛,让学生观察、思考、实践、探索、发现、运用,去主动地发展.
关键词: 日语教学 主体意识 教学设计 课堂教学 学习兴趣 教学方法 中学 教学质量
日语教学中发挥学生的主体作用,教师要从学生的角度设计教学内容、组织课堂活动,并适时予以评价,激发学生的学习兴趣.
关键词: 地理教学 课堂教学 教学目标 课程改革 能力培养 中学
地理教师使用新教材教学,要充分理解地理课堂教学目标的内涵,认识其与教学目的的区别,重视学生的学习起点行为,具体、准确、恰当地确定地理课堂教学目标.
关键词: 干部档案管理 人事管理 思想素质 业务素质 中国 信息技术
搞好干部档案材料的收集归档工作,是做好干部档案管理工作的基础和干部人事工作的保证.
关键词: 教学手段 教学质量 课堂教学 电化教学 课程改革 教育资源
在教学中应充分发挥各种教学媒体的优势,并把计算机媒体与传统电教媒体及教材结合起来,丰富教学手段,改善教学条件,提高教学效率.
关键词: 头部动作 背跃式跳高 运动生理学 状态反射
在背跃式跳高中头部技术动作对此项运动有着十分重要的影响.从运动生理学的角度结合背跃式跳高技术,阐述头部动作在背跃式跳高中的作用,有助于初学者更好掌握头部动作要领,提高运动水平.
关键词: 课堂教学 目标陈述 行为描述 心理描述 教学设计 教学评价 教学风格 素质教育 基础教育
在对当前课堂教学目标陈述中的问题进行分析后可以得出:课堂教学目标应陈述学生学习的结果,课堂教学目标的陈述应把行为描述和心理描述结合起来,课堂教学目标的陈述应该具有个性化的特点.
关键词: 地理教学 课程改革 课程标准 教学评价 初中 教学方法 课程资源
关键词: 地理教学 研究性学习 创新精神 实践能力 高中 教学方法
对地理学科开展研究性学习的条件与其他学科的联系,对师生教与学的方式、课程的认识、教研方式的影响,以及学科研究性学习的发展方向等问题进行探讨.
关键词: 教学理念 其教学策略 创新教育 素质教育 中小学教育
创新教育是素质教育的重要组成部分,实施创新教育教师是关键.提高教师的创新素质,首先应帮助教师树立创新意识,其次还应掌握创新理论和创新思维方法,为此,应针对不同内容应采取不同的教学策略,使教师适合实施创新教育的需要.
关键词: 高校 英语教学 写作能力 教学方法
阐述培养高校学生英语写作能力的重要性,提出培养高校学生英语写作能力的对策,力图对培养高校学生英语写作能力做一些有益的探索.
关键词: 职业技术学院 数学文化 选修课 数学思想 人才培养
数学是理解世界的一把主要钥匙.职业技术学院开设"数学文化"选修课,阐述数学文化与人类文化的密切关系,能够拓宽学生的知识面,提高学生在自然科学方面的文化素养,为学生就业及继续教育打下坚实的基础.
关键词: 心理健康教育 心育活动 校园文化 班级管理 心理负担
心理健康教育是一项多内容、多途径、多方法、多层次、多模式的系统工程,其中构筑学生健康情感是必不可少的内容.从学校活动设计、班级管理、心理辅导等环节巧用、活用心育活动,对构筑学生健康情感具有独特的作用.
关键词: 中小学教育 行为规范教育 德育 教育观念 教学管理
深入开展德育工作,切实加强中小学生日常行为规范养成教育具有重要意义,抓好此项工作应从观念、体制、管理等方面入手.
关键词: 校本教学研究 教学质量 教师素质 课程资源 教学方法 教育交流 小学
校本教研是促进教师专业发展的有效途径,是学校发展的必由之路.我校在校本教研工作中,做了初步的理论建构和实践尝试.
关键词: 校本教学研究 教师专业化 课程改革 教师培训 教学质量 小学
通过扎实开展校本教学研究,引导教师在研究状态下工作,提高教师专业水平.
关键词: 广告语言 诱惑性 需要层次理论 马斯洛 虚假性
广告语言具有诱惑性,诱惑性的实现以马斯洛的需要层次理论为基础、以情感为切入点,虚假性中包含着美.
关键词: 中国 西方社会 诗歌 词 文学研究
英国18世纪作家约翰逊博士曾说过:“伟大的文学是全人类共同的,并表达人类生活的普遍真理。”中西诗歌中对于花的寄情,既表现出两种文化的不同,又表现出惊奇的相似。陶渊明的《饮酒》诗与华尔华兹《咏水仙》反映出人与自然的不同关系;李清照的《菩萨蛮》、《一剪梅》与海瑞克的《致水仙》所观照的都是人类生活的共同主题:生命,青春,美貌...
关键词: 体育教学 健康教学 基础教育 思想品德教育 终身体育
一、体育与健康教育的功能 体育与健康是相对独立、又具有因果关系的两个不同的概念.
关键词: 水墨画 时代精神 艺术风格 光觉 色觉 独创精神
从艺述自律的范筹而言,"墨"在中国水墨画中有重要的地位和作用.要强调水墨画的独立性和持续发展性,强调个人风格要有独创性,增强民族自信,反映时代精神.
关键词: 美国英语 英国英语 词汇差异 词义
通过实例介绍了英国英语和美国英语的历史演变和发展过程,分析其中的差异,并探讨英语的发展趋势.
关键词: lagrange余项 泰勒公式 柯西定理 罗尔定理 多项式
以柯西定理、罗尔定理为基础,应用构造辅助函数法对带有Lagrange余项的泰勒公式进行证明.
关键词: 尤拉皮带问题 静摩擦系数 包角 数学方法
用数学方法定量分析日常生活中的一个物理问题--尤拉皮带问题.
关键词: 中学 文言文教学 创新意识 教学观念 课堂教学 语文教学
中学文言文教学中创新意识的培养首先是一种观念的更新.同时还要从主体性学习、课堂内的在文化拓展以及学生想象力等方面,来培养中学文言文教学中的创新意识.
关键词: 中学 体育教学 课堂教学 素质教育 体育意识 教学观念
针对中学体育教学中存在的问题进行分析和研究,并提出相应的对策.
关键词: 幼儿宣泄 幼儿疏导 心理健康 主体意识
合理的宣泄是幼儿身心发展中的正常需要和正常现象,成人应该正确对待幼儿的宣泄,要根据幼儿心理身体发展失衡的原因,针对幼儿宣泄的两种方式,有的放矢地坚持正面教育,通过预防、释放或转移等疏导措施,促进幼儿身心的健康发展.
关键词: 英语教学 听力教学 教学策略 初中 教学手段
要提高学生的英语听力,教师应注意教学策略.
关键词: 篮球教学 学习评价 课程改革 心理健康 身体健康
阐述了篮球课程学习评价的内容和方法.
关键词: 英语教学 教学方法 阅读能力 词汇 语法 语篇分析 中学
英语阅读能力反映学生应用英语词汇、语法及语篇等语言知识的综合能力.要提高阅读能力,必须掌握阅读方法.
关键词: 讨论式教学 教学方法 课堂教学 教学设计 基础教育
组织与引导学生进行课堂讨论,是教师在教学中经常采用的一种教学形式,它突出体现了学生学习过程的主体性、合作性、创造性.它的实施有利于激发学生的学习热情,发挥学生的积极性、主动性,培养学生自信心,促进学生自我价值观的形成.
关键词: 中学 历史教学 人文素质 环保意识 教育观念
中学历史课程是培养学生人文素质的重要载体,教师要转变观念,充实教材内容,并选准课题,整理深化开展教学活动,以增强学生的环保意识.
关键词: 音乐教学 课堂教学 情感艺术 审美情趣 教育观念 中学
音乐作为一种审美形式,其本质是情感审美,故在音乐的课堂教学中应该淡化单纯的知识传递过程,代之以师生交互的情感交流活动.
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