大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
大连教育学院学报杂志
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主管单位：大连市教育局
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主办单位：大连教育学院
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国际刊号：1008-388X
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国内刊号：21-1408/G4
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发行周期：季刊
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全年订价：￥140.00
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杂志介绍
大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：大连市教育局
主办单位：大连教育学院
国际刊号：1008-388X
国内刊号：21-1408/G4
发行周期：季刊
全年订价：￥140.00
关键词: 教育学院 改革转型 现代教育服务体系
对学院2008年的工作进行了全面总结，对当前形势做了具体分析，对2009年工作提出了明确要求。
关键词: 教师教育 业务统领 教育服务 素质提高
依据学院“十一五”规划，结合2008年工作情况和当前实际工作需要，分析阐释新形势下学院年度工作任务，提出指向性工作要求和具体的实施办法。
关键词: 教师人文态度 态度评价基本要求 态度表现水平 态度评价方法
对教师进行人文态度培训产生了对教师的人文态度进行评价的需要。为了进行评价，引入了教师人文态度评价的基本要求和基本要求的表现水平；提供了基本要求的双向细目表和表现水平的详细文本；指出利用文本进行教师人文态度评价的几种方法。
关键词: 农民教育 教师队伍建设 思考
建设社会主义新农村，培养新型农民，必须具有与之相适应的农民教育教师队伍。因此，如何解决教师素质与现代化发展不适应的问题，实现乡镇职校教师队伍专业化，是摆在我们面前的严峻课题。
关键词: 感恩教育 大学生 弱势群体 和谐社会
在构建社会主义和谐社会的进程中，感恩教育应成为加强大学生中弱势群体思想政治教育的有效途径之一。高校应在观念上真正重视感恩教育，以认知教育为基础，以情境教育为载体，以实践教育为手段，充分发挥教师和辅导员的身教示范作用．并建立有效的感恩评价体系。
关键词: 高中 学分制改革 问题 对策
结合高中课程改革的实际，指出了高中学分制改革中存在的问题，对这些问题进行了具体分析，并提出了解决问题的对策。
关键词: 课文标题 历史教科书 创新
北师大版的历史教科书在课文标题的设计上有许多创新，不仅表述新颖、活泼，而且能表现主题思想，体现新课程理念。
关键词: 讨论法 教学效率 课堂
有效地运用课堂讨论是提高教学效率、进行有效教学的途径之一，了解课堂讨论的基本环节与过程，对于中小学教师具有实践价值和启示作用。
关键词: 外语学习 心理障碍 策略
从外语教育心理学的角度阐述了外语教学中应重视学生外语学习心理障碍以及消除外语学习心理障碍的策略。
关键词: 信息加工 输入假说 局限性
从信息加工角度诠释Krashen输入假说理论，指出其自身存在的局限性，以期对外语教学有所启发。
关键词: 外语教学法 英语教学 中国特色
通过对我国引进的西方英语教学法的回顾，分析了它们在我国英语教学中的作用，并进一步提出在介绍和引进国外研究成果的同时，更要开展结合我国外语教学实际的理论研究，建立具有中国特色的外语教学体系。
关键词: 英语 口语 途径
提高高校英语口语教学质量的途径包括营造宽松和谐的互动环境，引导学生体会西方文化，提供地道英语表达方式，设置科学合理的口语测试。
关键词: 英语 阅读 阅读能力
分析阅读能力的因素及阅读策略等方面，并提出提高阅读能力的行之有效的方法。
关键词: 课程改革 校本课程开发 发明创作
把“科技发明创作活动课”作为校本课程，对该课程的背景、课程目标、课程内容、课程实施过程、课程评价等方面进行了阐述。
关键词: 青少年竞技运动员 健康状况 问题 对策
分析了目前青少年竞技运动员在身体健康与心理健康方面存在的问题，并提出了解决相关问题的对策。
关键词: 高等院校 辅导员 素质
辅导员担负着学生思想教育的重任，而辅导员的素质又直接影响着学生教育的效果，因此，辅导员要明确自身的工作性质和责任，不断提高个人素质。
关键词: 高等院校 工会工作 和谐关系
高等院校工会要在和谐校园的建设中发挥作用，要致力于构建领导与群众、教师与学生、教职工之间的和谐关系。
关键词: 石油污染 碱蓬 翅碱蓬 幼苗生长
在实验室人工控制条件下，研究了不同浓度土壤石油污染对两种藜科植物幼苗生长的影响。实验结果表明：土壤石油污染质量分数为500—5000mg／kg时，对碱蓬幼苗株高的生长有一定的促进作用，土壤石油污染质量分数在15000～30000mg／kg时有显著的抑制作用；任何浓度的土壤石油污染都会抑制翅碱蓬幼苗株高的生长，随着石油浓度的逐级增加，抑制作用...
关键词: 真理 客体 探析
真理是主体对客体的正确反映，在这个动态的结构中，虽然主体起着能动的主导作用，但是，没有客体就不会有任何反映，更谈不上真理的产生。客体是进人人的认识和实践活动领域并与主体发生关联的客观对象，它具有客观性、对象性和动态性的基本属性，主要形式有自我客体、自然客体、社会客体和精神客体。深入探究客体问题，也是坚持马克思主义真理...
关键词: 空间意象 空间批评
文本的空间是一种蕴含多维意义的指涉系统。从空间批评的角度解读多丽丝·莱辛的短篇小说名篇《去19号房》，分析小说中空间意象的作用，可体现出小说借助空间意象传达大自然沉默的力量，让身体的感觉进入意识，进入人们反思的视野。
关键词: 蒙疆 师资 师范班
伪蒙疆自治政府统治时期，德王政权采取多种方式培养小学师资，在蒙古学院设置师范班，设立巴盟、察盟两所师范类学校，通过短期班培训在职小学教师。在日本势力之下，其初等学校师资的养成和训练不免带有浓重的奴化教育色彩。但从另一方面看，这些机构毕竟为当时蒙疆地区师资的造就起到一定作用。
关键词: 学习兴趣 英语 初中生 培养 教育心理学 情绪状态 心理特征 学习效率
学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是推动人们求知的一种内在力量。学生对英语有兴趣，就会持续地专心致志地参与学习，从而提高学习效率。
关键词: 高考语文 探究题 题型 能力要求
高考语文探究题是近年来为适应高中语文课改而出现的一种新的题型。由于文体不同、考纲的要求不同，所以在试题特征、能力要求等方面都有一定差异。从题型的种类和试题的能力要求上加以研究，使我们对这类试题有一个理性的认识，对阅读教学和高三复习都有益处。
关键词: 近年高考 试题特点 复习策略
高考具有继承性与发展性，通过研究近几年高考试题，分析其命题规律，把握其命题方向，就能初步明确下一年高考试题的特点，制定科学的高考复习策略。
关键词: 新课程 高考 英语教学 复习
新课程背景下的高考对高三复习阶段英语教学具有深远的影响，教师应转变课本功能，优化课程结构，更新课程内容，教学中渗透文化和情感意识，从而有针对性地教学及指导学生复习备考。
关键词: 教学基地 实训基地 实践教学 实践技能
就如何发挥教学基地和实训基地的作用，把理论教学与实践教学有机结合起来，增强学生的动手能力和实际操作能力，为经济发展和社会进步造就技术精湛的实用型人才做了一定思考。
关键词: 就业 职业学校校园文化 建设
“以就业为导向”已成为当前职业教育改革和发展的时代特征，校园文化的建设，是职业学校在以就业为导向推进改革创新进程中一项不可忽视的重要任务。因此，有必要对职业学校校园文化建设的内涵、意义、方法等进行理论探讨。
关键词: 职业学校 德育 特点
职业教育与普通教育有许多不同的特点，职业学校的德育只有根据本校专业、学生等具体情况，有的放矢地进行，方能收到良好的效果。
关键词: 高中数学 中学生 数学教学 定势 数学思维能力 思维障碍 数学学习 感性认识
高中学生数学思维是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，理解并掌握高中数学内容而且能对具体的数学问题进行推理与判断，从而获得对高中数学知识本质和规律的认识能力。但学生在高中数学学习实践中存在着诸种思维障碍，这些思维障碍若不及时消除，将直接影响学生数学思维能力的发展。为此...
关键词: 数学素养 新课程标准 培养 数学知识 数学意识 小学生 基本功
所谓数学素养，是指人们在数学知识、技能、能力、观念和品质等方面的素养。小学生的数学素养主要表现在对数学有较浓厚的兴趣、具有良好的数学意识、有比较扎实的数学基本功三个方面。
关键词: 物理教学 探究能力 学生发展 培养 科学探究 学习活动 设计实验 新课程标准
《物理新课程标准》提出“以学生发展为本”，“强调科学探究过程”，要求物理教学既要重视基本知识和基本技能，又要重视知识和技能的形成过程，以促进学生探究能力的提高。科学探究是让学生亲历以探究为主的学习活动，是学生学习物理的主要途径，它包含提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估交流与...
关键词: 物理教学 教学方式 学生 教师
提问既是教学的开端，又是教学的主线和归宿，已经成为主要的和有效的教学方式之一。教师要根据教学实际情况和学生的实际需要选择提问的方法和时机。
关键词: 情感培养 美术教学 科学技术 形象思维 视觉形象 美术作品 学生 激发
现代社会科学技术的高速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡，而美术是以形象思维为主，以感情交流为纽带，用美的事物、用鲜明生动的视觉形象来激发人们的情感，引起情感共鸣。情感性是美术重要的特征之一，是激发学生学习美术的动力。美术教师在教学中要通过创设情景激发学生的情感，通过欣赏美术作品丰富学生的情感，通过走进生活渗透情...
关键词: 课堂学习 语文 乐趣 课程改革 创造性思维 课堂教学 学生 教材
语文是一门综合性、实践性很强的课程，如果不管学生想不想学、怎样学，教师单凭教材和教参静态地确定目标，就会使学生缺少乐趣，创造性思维就难以出现，课堂也就活跃不起来。因此，在新一轮课程改革中，语文课堂教学要充满人文、自主、和谐的气息，让学生在“随风潜入夜，润物细无声”的情境中学习，感受语文的乐趣。
关键词: 课堂教学 化学教学 化学教师 初中 主题 学校
由于初中化学教学的主要任务需要在课堂上完成，因此课堂教学无论是现在还是将来，都是化学教学的一种基本形式和主要形式。因此，提高化学课堂教学的实效就成为学校教学的一个永恒的主题，也是摆在化学教师面前的一项重要课题，有必要进行深入探讨。
关键词: 创新教学 中学化学 中国教育 基础学科 教育工作者 教育改革 教学实践 职业教育
新世纪以来，中国教育步入全面创新发展阶段，面对机遇与挑战，教育改革也以前所未有的速度加快发展，创新的理念也日甚一日地渗入每个教育者的思想中。如何结合教学实践，切实地推进创新教学，以培养开拓型、创造型的基础人才是每一位教育工作者必须面对的一大重要课题。化学是一门重要的基础学科，教师应结合职业教育的特点，积极探索。
关键词: 自信心 阅读 英语 学生 培养 自我意识 心理暗示 能力
自信心就是一种相信自己经历和能力的自我意识倾向，是一种积极的心理暗示。自信心在英语阅读中起着重要的作用。教师要提高学生英语阅读的能力，就必须利用有效的方法帮助学生建立阅读的自信心。
关键词: 英语教学 文化意识 培养 中学 民族文化 中西文化 文化内涵 词汇
在中学英语教学中，教师可以通过词汇、对话和课文几个方面培养学生的英语文化意识。 一个民族文化特有的概念很多要通过词汇和短语（包括惯用语、成语、俗语、俚语等）表现出来。教师应注意中西文化的差异，以便使学生不仅理解这些字眼的原始意义，也能理解它们的文化内涵。
关键词: 课堂教学 问题设计 音乐 爱因斯坦 组成部分 课堂提问 信息交流 课堂气氛
爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”。教师在课堂上提出的问题是否恰到好处，对于上好一堂课无疑是十分重要的。古人云“学起于思，思源于疑”“疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”课堂提问作为音乐课堂教学的重要组成部分，不仅能够实现师生之间的信息交流，也是活跃课堂气氛，营造良好学习氛围，提高音乐...
关键词: 教学评价 课堂教学 音乐 描述性语言 教学活动 评价过程 教学过程 评价方式
课堂教学评价是教学活动不可缺少的环节。课堂教学评价主要是指课堂教学内部的评价，它通常与教学的过程结合在一起，往往既是教学过程又是评价过程。这种评价不用事先作周密的计划，没有特别严格的评价方式和评价结论的界定，而是强调对具体的行为进行特定的评价和分析。课堂教学评价是以“质性评价为主”，多使用充满人文性、情感性的描述性语...
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