购物车(0)大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：大连市教育局
主办单位：大连教育学院
国际刊号：1008-388X
国内刊号：21-1408/G4
发行周期：季刊
全年订价：￥140.00
关键词: 文化 教育学院文化 文化体系创新
教育学院文化是社会文化的一个组成部分，在新时期加强教育学院文化建设具有重要意义。教育学院文化体系由精神文化、教学文化、制度文化和物质文化构成。实施文化建设，需要全面规划，分步推进，重点突破。
关键词: 情感 态度 价值观 价值评价 情感态度价值观教育
利用“定义”以及适当分析的方式对情感态度价值观三个概念加以界定并考察它们之间的关系，并加以直观的比较阐释。
关键词: 教学目标 教学目的 情感态度价值观
由于一些数学教师对教学目标与教学目的的概念内涵及表述的行为主体不清，对情感态度价值观的教学目标的表述有许多不当之处。学生应为教学目标表述的行为主体，要说明学生能做什么，可用体验性和表现性目标方式来陈述。
关键词: 教师 制定 职业发展规划
教师制定职业发展规划具有重要的意义，制定职业发展规划要强化内驱力。要进行个人现状分析，要确定规划的领域和发展目标，要确定职业发展规划的行动策略。
关键词: 新课程理念 英语试题 语用能力 稳定 发展
新课改后英语试题的命制特点和导向作用，必将引起高中英语教师的广泛关注和极大兴趣，分析和研究新课标卷英语试题，能够弄清命题意图，明确备考思路，把握复习方向。
关键词: 情境主题英语 理论基础 实践策略
情境主题英语教学是一种集视、听、说、用于一体的英语教学模式，它以厚实的学习理论和认知理论为支撑，注重英语教学的情境性、实用性、模拟性，解决了传统英语教学和学习中存在的重知识轻能力、重考试轻应用的问题。
关键词: 词汇功能语法 英语 应用
分析了词汇功能语法的形成与内涵，阐述了其在精读教学中的应用和教学的重点。
关键词: 交互式教学法 学习环境 主体地位 合作学习 教学评价
英语课堂中的交互式教学法是通过小组活动的形式开展师生之间和生生之间的互动，培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯。掌握有效的学习策略，提高学生分析问题和解决问题的能力。交互式教学法在英语课堂中的应用要从学习环境、教师的主导作用、学生主体地位、合作学习、教学评价等五个方面进行探讨。
关键词: 兴趣 理解 自主学习
外语课堂教学应在模式上进行改革，即以学生为主体。这样做能够促使学生更好地理解“学”与“习”的关系，进一步激发学生的学习兴趣，有利于培养学生自主学习的能力，从而共同完成学习任务。
关键词: 新课程 高中物理教学 教师 学生发展
从个人角度总结了新课程实施以来高中物理教学的成功经验，对存在的问题进行了分析并提出解决问题的对策。
关键词: 主动探究式学习 现实性课堂导入 素材选择
新课程改革要求教师推动学生主动探究式学习方式的养成，现实性课堂导入法作为教学活动的首要环节，通过创设现实性课堂情景，能够有效激发学生的学习热情和主动探究的愿望。
关键词: 语文教学 读法 感悟能力
在语文阅读教学中，教师只有了解每种读法的功用。才能恰当使用；反之，就达不到应有的效果。恰当地运用各种朗读方式，可以激发学生的朗读兴趣，提高朗读效果，正确理解文本，提高感悟文本的能力。
关键词: 个性化阅读教学 语文教师 探究意识
个性化阅读教学是在新课程改革背景下，为培养学生的创新能力和实践能力丽提出的一种新的语文阅读教学方式。它的提出对语文教师提出了新的挑战，要求语文教师提高自身素养，多元设计文本，凸显探究意识。
关键词: 语文 阅读 情景模型 方法
构建情景模型是语文阅读教学中最接近学生内心视像的一种有效教学手段。分析了情景模型构建的内涵、意义和方法。
关键词: 问题情境 数学知识 课堂教学 情境创设
《数学课程标准》强调要让学生在现实生活和已有知识的基础上体验和理解数学知识。基于这一理念，越来越多的教师开始重视课堂教学中的情境创设，这已成为课堂教学中一个亮点。
关键词: 小学综合实践活动课程 校本研修 背景 地位 制度
加强小学综合实践活动课程的校本研修工作，要从认识校本研修产生的历史背景、重视校本研修方式的现时地位、建立有效的校本研修制度、开展切合实际的校本研修活动、行之有效地开发课程资源等方面展开。
关键词: 体育学习 动机缺乏 习得无助感 需要满足 环境因素
通过对高中生体育学习动机缺乏的现状的深层次探讨，得出动机缺乏的三个主要原因：习得无助感、低需要满足和环境因素；在此基础上，提出解决问题的相关对策与建议。
关键词: 教育 生命教育 内涵 途径
生命教育的本质在于尊重生命以及生命的价值。教育依托生命教育，生命教育是教育的生命。开展生命教育可通过打造活力课堂、开发校本课程、营造良好氛围、开展体验活动等途径。
关键词: 语感 语文思维 语文教学 迁移
在研讨语感和语文思维本质属性及其特征的同时，阐发了语感和语文思维能力的形成及其发展过程，强调了语感和语文思维能力在听说读写活动中的核心作用，从而明确了语感水平和语文思维能力的高低决定了语文素质的高低，语文教学要想提高语文素质，就必须提高语感水平和语文思维能力。
关键词: 人生哲理
英国现代主义小说家弗吉尼亚·伍尔夫关注社会。致力于对人类精神世界的探索，探求生命的价值和人生的意义。其小说创作中对人生哲理的思考与探索颇具特色，发人深省。伍尔夫的重要作品《到灯塔去》体现了人类对永恒的渴望和对不朽的追求。
关键词: 学报 编辑 初审 意义 内容
学报编辑初审稿件具有重要的意义，它能够体现编辑的权责意识，也能够保证学报的整体质量。初审应从稿件的质和文两方面人手，质包括学科内容、政治内容和学术内容；文包括稿件的行文体例、组成要素和文字表述等。
关键词: 调味品 饲料添加剂 镇痛
辣椒素是存在于辣椒中的一种极度辛辣的香草酰胺类生物碱，其特有的生物活性使其在工农业生产中具有重要的应用价值。概述了辣椒素的分类、理化性质，阐述了辣椒素在食品、饲料及医药领域中的应用。
关键词: 大学生 思想政治教育 辅导员 社团
加强大学生思想政治教育意义重大，应加强和改进思想政治理论课教学；努力提高辅导员的政治素质和业务水平，充分发挥辅导员在大学生思想教育中的作用；大力发挥学生社团组织的作用。
关键词: 教育系统 领导干部 廉洁自律
在廉政建设中，教育系统领导干部的廉洁自律应具有更高的标准。静、净、境是支撑教育系统领导干部品质整体的不可或缺的三个支点。
关键词: 高等院校 辅导员 专业化
现代社会分工职业化要求、高等教育改革方向以及大学生群体特点决定了高校辅导员走专业化之路已势在必行。因此。必须选择一定的策略，从专业化培训、管理制度的构建、文化塑造等方面着手，促进辅导员的专业化建设。
关键词: 督导 评估 素质教育 实效性 学校
研究性评估是教育督导的一种创新，其评估模式科学地处理了督导者与被评估学校的关系，为学校素质教育的健康发展提供了必要的保障，对提升教育督导的实效性具有积极作用。
关键词: 英语教学 实效性 英语教师
中国与世界的融合程度越来越大，学习英语已成为越来越多人的迫切需要，在英语教学中如何提高教学的实效性，是摆在英语教师面前的一项重要课题。
关键词: 英语教学 朗读 培养 语言能力 初中 学生 视觉
南宋巨儒朱熹说过：“大抵读书，先须熟读，使其言若出于吾口，继而精思，使其意若出于吾之心，然后可有得耳。”自古至今，“读”都是学习语言的重要法宝，是培养学生语感、掌握语言和使用语言的一条有效途径。在现代英语教学中，朗读不但是听、说、写等言语活动的质量和效率的杠杆，而且是所有语言能力最初形成的基本手段。朗读是提高口语能力...
关键词: 识字 学生 培养 教学效果 动作 演示 教师
兴趣是最好的老师，培养学生的识字兴趣，识字教学可达到事半功倍的教学效果。一、运用动作演示培养学生的识字兴趣低年级学生活泼好动，教师在教学中可以通过动作演示培养学生的识字兴趣。在教学表示动作的会意字时，教师就可以演示相应的动作，让学生通过动作想象字形，如教学“休”时，
关键词: 二次曲线 定义 推导过程 对应规律 几何形态 代数形式 教材
二次曲线的第二定义，在新教材[1]及各种学习材料中都是以纲目形式直接给出。其实，在第一定义推导过程中，通过数与形的关系分析，可以发现第二定义及各要素的具体代数形式与确定的几何形态有着内在的对应规律。探讨二次曲线的第二定义有利于加深对教材的理解。
关键词: 概率题 错解剖析 学生思维能力 普通高中 实验教科书 课程标准 条件概率 数学课
“条件概率”是普通高中课程标准实验教科书B版中选修2-3的内容之一，是高中数学课改后的新增考点，对培养学生思维能力很有价值。本文结合教学实际，从一道条件概率题出发，就学生在学习中遇到的疑点给予多角度的解释。
关键词: 培养能力 学生 数学学习过程 生活经验 学习效果 学习方式 科学探究 课堂教学
培养学生在数学学习过程中积极反思，养成反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。新课程强调学生获取知识的过程，重在改革学生的学习方式，倡导科学探究过程，而探究本身就含有反思。引导学生学会反思不仅仅在于知识的积累，更需要操作的引领。课堂教学中，学生通过已有的生活经验和学过的知识来建构新知识，生活经验和已有知...
关键词: 研究性学习 音乐 鉴赏 高中 社会历史 教育功能 个性特征 文化素养
苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心理深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是发现者，研究者，探索者，而在孩子的精神世界中，这种需要特别强烈。”创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强调清晰的个性特征而充满魅力。高中音乐课程共有六个模块，即《歌唱》《演奏》《...
关键词: 课堂教学 信息技术 情感态度 协调发展 教学改革 教学模式 任务驱动 合理使用
课堂教学有效性是指通过课堂教学使学生获得知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者的协调发展，使学生在认知上从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的目标之一。在当前以任务驱动为主要教学模式的信息技术课堂教学中...
关键词: 学生参与 极性 马克思主义哲学 社会发展 课堂教学 综合课程 事物发展 教学目标
品德与社会课是以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程，课堂教学更应充分发挥学生的主体地位，关注学生参与的实效性。马克思主义哲学认为：内因是事物发展的动力，外因只能通过内因而起作用。品德与社会课教师要完成自己的教学目标，只能依赖教学活动中学生积极参与及与外界相互作用来实现。离开了学生的积极参与，课堂...
关键词: 探究性学习 地理学科 知识技能 学习方式 学习兴趣 学习过程 地理教学 价值观
探究性学习是新课改下的一种集研究性、开放性于一体的学习方式。它不仅能够提高学生的学习兴趣，而且能给学生提供更多获取知识的渠道和方式。初中地理学科的探究性学习强调学习过程，强调学生对所学知识技能的实际应用，强调通过亲身体验加深对学习价值的认识。在地理教学中，教师要积极引导学生进行探究性学习，促进学生知识与技能的掌握和态...
关键词: 职业学校 教育教学 思想道德 教育工作者 思想意识 行为规范 学习成绩 课堂秩序
品行教育在学校的教育教学中处于重要地位，教育工作者要给予足够的重视。一、职业学校学生品行存在的问题职业学校的学生正处于世界观逐步形成的阶段，外界不健康的思想意识很容易对他们的思想道德产生不利影响；同时，由于长期以来中小学校对学生学习成绩的关注远大于对其行为规范的关注，加之一些家庭在品行教育方面的缺失，致使部分职业学校...
关键词: 农村职业学校 教育工作会议 师资力量 教师培训 教育学院
为贯彻落实国家、省、市职业教育工作会议精神，针对目前我市农村职业学校师资力量相对薄弱的现状，大连教育学院自2007年起开展了主要面向农村职业学校的“鲁班行动”——“双师型”教师培训。
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