购物车(0)大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：大连市教育局
主办单位：大连教育学院
国际刊号：1008-388X
国内刊号：21-1408/G4
发行周期：季刊
全年订价：￥140.00
关键词: 教育学院 内涵建设 核心竞争力 发展
“十二五”时期，大连教育学院进入了注重质量提升和品质培育的内涵发展阶段。本文就如何加强内涵建设、增强核心竞争力进行探讨。
关键词: 教师培训 效果 评估 模式
教师培训是个系统工程，培训效果评估是该系统工程的关键环节。基于培训目标和相关理论，构建科学完善、实用性强的教师培训效果评估模式，对于提高教师培训效果，实现教师培训专业化具有重要意义。
关键词: 校长培训 课程体系 校长职业角色 行为分析 课程模块
区域中小学校长培训课程体系建设是促进校长发展的基础性工作，关乎培训工作的质量。构建课程体系需要以学校和校长双发展为培训目标指向，以满足职前准备与职后发展为培训内容指向，以搭建脚手架、引起深度学习和适于不同学习形式为原则，以校长职业角色分析为逻辑起点，通过分析职业角色、分解课程内容、归纳课程模块和提炼核心主题的方法，构...
关键词: 新闻出版 教育学院 国际标准 国内外 大连 学报 刊物 发行
《大连教育学院学报》是经国家新闻出版总署批准，由大连教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。国内统一刊号为CN21--1408／G4，国际标准刊号为ISSN1008-388X。本刊为季刊，于每年的3、6、9、12月的20日出版，每期88页。
关键词: 机遇 空间 新时期 学历教育 发展
在“十一五”期间，大连教育学院学历教育经过两次改革转型的洗礼，为现代教育服务体系的构建注入了重要生命元素，取得了可喜成绩。进入“十二五”，学历教育发展目标已经明确，但选择怎样的发展战略，是每位从事学历教育人应该研究和解决的问题。
关键词: 新时期 成人 学历教育 审思
简要分析了新时期成人学历教育发展面临的挑战及其产生的原因，在审视学历教育机构自身的基础上，针对成人学历教育的种种问题，从理念重塑、质量建设、特色创设、合作开放四个方面，对学历教育办学机构在新时期的发展进行探讨。
关键词: 知识教育 科学教育 职业教育 价值教育
大学语文教育应该包含知识教育、科学教育、职业教育和价值教育四项基本内容，这四项基本内容在大学语文教育中具有重要地位和作用，要提高大学语文教育的水平就要进一步探讨。
关键词: 数据 学业质量 评价 常模
伴随网上阅卷的迅速普及，如何有效利用网上阅卷数据成为当前重要的研究课题。在学业质量评价中，通过建立各层面常模、关联各组数据、汇集多年数据等方式都可以帮助我们有效利用数据，进而对学生的学业质量进行更全面和更深入的评价。
关键词: 中考试题 质量分析 区分度
阐述了区分度的内涵和作用，探讨了在经典测量理论和项目反应理论中三种常用区分度的计算方法及其应用。
关键词: 化学教学 一题十想 习题效能 最大化 教会学习
针对学生做了大量习题但收效却不大这种教学中常见的现象，分析了原因，并指出教师要通过引导学生“一题十想”，明晰解题思路，总结解题规律，实现习题效能的最大化。
关键词: 中学英语 听力教学 实践策略
针对初中学英语听力教学发展现状及存在问题，分析了影响听力教学效果的制约因素并提出了切实有效的教学策略，对提升中学英语听力教学水平，强化中学生英语听力能力，进而形成良好的英语学习素养有着积极的促进作用。
关键词: 高中数学 柯西不等式 课堂教学 数学能力
以柯西不等式为例，探讨了立足课堂教学、提高高中学生的数学能力的策略。
关键词: 阅读能力 小学生 语文教学 课程标准 文学作品 课外阅读 阅读习惯 大学生
提高小学生的阅读能力是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》要求学生熟练地阅读一般政治、科学读物和文艺读物，具有欣赏文学作品的能力和一定的语文阅读能力。提高小学生的阅读能力应该从培养学生良好的阅读习惯和扩大学生课外阅读视野两个方面入手。
关键词: 小学 数学 发展
小学数学教学要关注学生数学学习情感、数学学习差异、数学学习过程，要激活学生数学学习兴趣、数学学习思维、数学学习策略，要发展学生数学学习习惯、数学学习能力、数学学习个性，从而实现引领每一个学生的发展。
关键词: cdio 高职教育 人才培养模式
CDIO培养模式具有先进性，针对我国高职教育的改革发展实际，运用该模式，能够推进当前高职教育的人才培养模式改革工作。
关键词: 高职教育 学 教学模式 作用 策略
结合高职的教学实际，阐述了“教、学、做”一体化教学模式的作用，并对该模式的实施策略进行了探讨。
关键词: 高职 实用性体能 培养 体育模块 构建
以高职体育教学改革为背景，结合职业院校各专业的职业特点和未来学生可能从事的第一职业，从学科教学出发，以高职院校学生职业实用性体能为旃究内容，依据准职业的劳动特点、解剖、生理学特征、操作姿势、操作动作、工作环境等进行了职业实用性体能的内容开发和培养途径的探讨。
关键词: 数据库应用技术基础 教学内容 教学方法 考核方式
数据库应用技术基础课程改革，教学内容要基于工作过程设计学习情境和任务单元，教学方法要采用分组教学和实例教学，考核方式要强调实训考核。
关键词: 人的问题 人的本质 人的价值 哲学研究
人的问题历来是哲学所关注的问题，哲学史上中外先哲们竞相阐发各自的观点。马克思主义哲学在批判继承以往研究成果的基础上，科学地揭示了人的本质。人的本质与人的价值紧密相关，人的价值在人生和人生观中居于核心地位。研究人的问题，不能不将人的本质和人的价值作为重点。
关键词: 门诊 分析 探讨
对57例心理咨询门诊案例的就诊方式、目标症状、处理方式、咨询效果等信息进行分析，探讨心理咨询门诊的有关问题。
关键词: 团体心理辅导 学生 心理压力 作用
团体心理辅导是在人际互动情景下促使个体成长的助人过程。本文根据学生普遍存在的心理压力，从改变认知、提高情绪控制力、矫正不良行为、优化人际交往能力等方面，阐述了团体心理辅导在缓解学生心理压力中的作用。
关键词: 同化
《光明日报》2011年8月1日的《国学》专栏有《〈易〉源于“赐予”吗？》一文，作者是任继防先生。文章把《周易》的“易”的本义和卜辞的“ ”（也释为易）的本义混为一谈。也把蜥易之“易”（ ）混在一起。
关键词: 中职生 心理健康 教育
中等职业学校学生正处于身心发展的关键时期，他们不同程度地存在这样或那样的心理问题，影响着他们身心的健康发展。只有开展多种形式的心理健康教育才能很好地解决这些心理问题。
关键词: 经管类大学生 党建工作 现状 教育策略
经管类大学生因其个性特点和专业特色，在对党建工作的认知、情感等方面具有鲜明的特征。通过深入调查研究，分析经管类大学生党建工作存在的问题及成因，剖析党建工作的重点环节及发展趋势，能够为经管类大学生党建工作提供切实的建议及教育策略。
关键词: 研训教师 主动接受式 学习内容 建构 知识图式
作为“研”和“训”的先行者、指引者，研训教师不仅要具有终身主动学习的意识，强化自身作为学习者的角色意识，还要试图建构自己的专业知识图式，在“研”和“训”中将抽象的教育教学理论转换成具体的操作示范模式。同时，将因此而产生的经验积累沉淀成新的研训理念，实现研耐II教师的事业价值和人生价值。
关键词: 教研活动 理论学习 理性思考 行动变化
教研活动是教师职后培训的重要形式，是教师个人发展的重要途径。研训教师应该走出去，学习新理论，接收新观念，开拓新思维，以理性思考来引发行动变化。
关键词: 学习 感悟 自我 超越
正确的思想指导正确的行为，而正确的思想来自于不断地自我学习、自我反思、自我修正。通过多角度、多方位、多层次的自我认识，感悟到只有正确认识自我，才能超越自我。
关键词: 人才培养模式 学思结合 因材施教 知行合一
人才培养模式制约着人才培养的质量，打造学思结合、因材施教、知行合一的人才培养模式，才能培养出创新人才，才能推动社会的发展。
关键词: 无原稿校对 是非辨析力 差错讲析
“磁盘稿”取代“手写稿”，带来了校对方式和校对理念的重大转变，“无原稿校对”及“校是非”对校对人员的是非辨析力提出了更高的要求。在出版社内部建立编校差错讲析制度，有助于校对人员业务能力尤其是非辨析力的提高。
关键词: 图书馆 藏书剔旧 范围 方法
论述了藏书剔旧的必要性、范围和方法。
关键词: 德育渗透 物理实验教学 教育体制 雅斯贝尔斯 经济全球化 成长过程 思想意识 信息化
雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说：教育的过程首先是一个精神成长过程，然后才成为科学获知的一部分。他将“精神成长”置于“科学获知”之前，真正体现了德育在整个教育中的地位。我国对人才的培养一直强调德才兼备，学校对学生的教育也始终坚持以德育人，德育为先。在经济全球化高速发展和信息化高度发达的今天，教育体制受到前所未有的冲...
关键词: 历史教学 材料运用 高中 教学实践 知识
教学应基于学科知识的特点进行，历史知识具有“过去性”“具体性”的特点，所以在历史教学的过程中，只有通过观察和研究相关材料，才能形成真正的历史概念，作出科学的判断。本文以岳麓版教材的教学实践为例，探讨历史课堂中材料教学。
关键词: 体育教学 体育教师 教学过程 教学方法 教学经验 课程标准 教学目标 教学组织
体育课课后小结是对教学过程的一种自我反思。从广义上说它是在体育教学中对体育课程标准执行力的一种检验；从狭义上说它是教师对体育课的教学目标、教学方法、教学组织以及学生在体育课中的表现等方面的一种反馈和总结。可以说，教师的教学经验就是在不断的反思和总结中积累和丰富的，而只有不断总结、提炼、推广更多更好的教学方法，才能推进...
关键词: 童声合唱 教学方法 音乐教育 歌曲
童声合唱以其高雅、清纯的艺术魅力和广泛的普及性深受孩子们的喜爱。优美动听的合唱可以让儿童得到情感满足，获得美的熏陶，也可以培养良好的音乐感觉和高尚的艺术情操，对少年儿童全面健康的发展具有重要意义。然而，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的演唱水平，而需要集体的相互配合、协作来共同完成，是一个复杂而艰辛的过程，它拥有极丰...
关键词: 音乐教学 情感 学生 培养 课程标准 审美体验 音乐艺术 心理体验
音乐教育家达尔克罗兹说：“音乐的本质在于对情感的反映，对音乐的学习与其说是一种智力过程，不如说它是一种情感——审美体验.”心理学认为，情感是主体对事物能否满足事物和精神需要而产生的一种心理体验。而音乐是被世人誉为最具情感的艺术。《中小学音乐课程标准》对音乐课程的定位是：“音乐课程是以音乐艺术为载体、以审美教育为核心的...
关键词: 幼儿园 学习 英语 培养 抽象思维能力 教育目标 情感目标 语言
随着社会的发展，幼儿园及家长越来越重视幼儿英语的学习。有研究显示幼儿从小学习英语不但不会影响幼儿对母语的学习，而且两种语言会相得益彰，多学习一种语言会对孩子的抽象思维能力的发展有促进作用。从幼儿园的英语教育目标来说，情感目标是首要的、基本的目标，只有激发起幼儿学习英语的兴趣，才能使幼儿乐学、好学，因此教师要重视幼儿学...
关键词: 信息技术教学 教学模式 任务驱动教学 分层教学 信息技术课 教学实践 技术学科 心理特点
初中信息技术教学多采用分层教学和任务驱动教学两种模式。但教学实践发现，学生知识的掌握程度更容易受到家庭条件以及小学信息技术课开展情况的影响，同龄学生之间的差异性较大，简单的分层教学，缺乏实效性。任务驱动式教学大都是由教师来提前完成任务，受参与程度和认知水平的影响，学生的主动性并没有得到充分发挥。笔者在教学中，根据初中...
关键词: 教师教育 化学系 辽宁师范大学 中国教育学会 常务理事 专业委员会 科研工作者 学术委员会
刘世斌，男，1965年生，山东牟平人。1986年毕业于辽宁师范大学化学系。现为大连教育学院初中教师教育中心主任，中国教育学会化学教育专业委员会东北分会常务理事，辽宁省中学化学特级教师，辽宁省优秀教育科研工作者，辽宁师范大学硕士生导师，大连教育学会常务理事、学术委员会委员。
关键词: 教师专业 教育科研能力 引导 教育教学 科研课题 教学工作 教师教育
教师如何成为研究者？如何从“知识的传授者”“课程执行者”转变为融教学、管理、研究于一体的综合性角色，使自身的教育教学更具科学性和艺术性？大连市沙河口区在教师的教育科研能力提高上下了很大的功夫。“十一五”期间，在以校为单位的集体科研课题研究的基础上开展了“教师个人小课题”的研究，力图促进教师专业成长，使教育科研满足教师...
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