大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
大连教育学院学报杂志
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主管单位：大连市教育局
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主办单位：大连教育学院
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国际刊号：1008-388X
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国内刊号：21-1408/G4
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发行周期：季刊
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全年订价：￥140.00
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杂志介绍
大连教育学院学报杂志是由大连市教育局主管，大连教育学院主办的一本省级期刊。
大连教育学院学报杂志创刊于1985，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
主管单位：大连市教育局
主办单位：大连教育学院
国际刊号：1008-388X
国内刊号：21-1408/G4
发行周期：季刊
全年订价：￥140.00
关键词: 骨干教师 培训 着眼长远 以人为本
从着眼长远的角度考虑，从大连地区教师教育实际出发，坚持“研训问题化、问题课题化、课题课程化”研训工作思路不动摇，扎实做好骨干教师培训工作。
关键词: 研训教师 望闻问切 基本功
“望闻问切”是传统中医看病的主要诊断方法，将研训教师的职能与传统中医相类比，研训教师通过对教师的课堂教学、教案、教研活动进行深入剖析，找出问题及对策，达到促进教师专业发展的目的。
关键词: 高年级 学生 小学 英语教师 激发 情感 教学任务 教学目的
小学高年级的学生思想开始成熟，他们不仅希望成为教师心目中的好学生，获取教师的赞赏和关爱，更希望能受到尊重并能与教师平等的沟通和交流。英语教师要了解学生的需要，对他们进行引导，并根据学生的实际情况设计每堂课的教学任务，使任务型教学真正发挥作用并达到教学目的。
关键词: 新人职 青年教师 培养
“融合式”青年教师培养策略包括建设多视角融合课程，改进培训内容与形式，倡导指向问题解决的研修模式全面培养与个体展示相结合，倡导青年教师专业社群培养体系等内容。
关键词: 英格兰教师标准 课堂观察表 教学质量评估
英国中小学根据《英格兰教师标准》制定课堂观察表及评估细则，以布罗顿小学为例，对课堂观察表进行内容分析，并阐述其对我国教学质量评估的启示。
关键词: 教学原则 结合 问题
高中英语教学应遵循五项原则，即词、句、文相结合，语言、情感教学相结合，教、学、思相结合，课内、课外活动相结合单模式、多模式相结合。本文通过课堂教学片段具体说明各原则的课堂呈现，以及原则运用时应注意的问题。
关键词: 小学 英语 新课标
小学英语教师要深入研读《义务教育英语课程标准（2011版）》，明确英语课程对教师的教学要求，明确小学英语课程评价的意义，明确英语课外活动目的，明确英语课程对教师专业发展的要求，从而在教学中落实课标精神。
关键词: 高中 历史学科 学业水平考试 思考
依据2013年辽宁省普通高中学生学业水平考试历史学科试题特点，分析考生答题错误，探讨2014年历史学科学业水平考试的教学与复习策略。
关键词: 英语测试 思维定势 中考
在初中阶段的英语测试中，学生受到来自英语教材固定搭配、习惯用法和母语语义、语言习惯的两种思维定势的影响，针对这些思维定势，提出教师教学中的对策和建议。
关键词: 新课标 数学学业质量评价 转变
新的课程标准对学生的数学学业质量评价提出了新的要求，需要从评价目的、方法、技术等方面进行相应的转变，以充分发挥评价的激励、反馈作用。
关键词: 艾宾浩斯记忆曲线 语文 初中
结合艾宾浩斯记忆规律中影响人类记忆的因素，分别从合理把握背诵的性质与数量、优化背诵材料的整体布局、强化背诵、调动学生背诵热情等四个方面对提高语文背诵课教学有效性提出几点建议。
关键词: 单元知识网络图 单元导语 单元课例
制定单元知识网络图，旨在明确每个单元、每篇课例“教什么”“学什么”的内容，尝试“怎么教”“怎么学”的有效方法，以其提高教学质量。
关键词: 网络环境 高职生 自主学习
现达的网络环境为高职生的多种学习方式提供了技术支持，为其拥有全新的自主学习环境提供了保证。应深入探讨高职院校如何利用现代教育手段，变革传统的教学模式，培养高职生自主学习能力。
关键词: 公共管理 宏观经济学 本科教学
宏观经济学是公共管理类本科专业培养计划中的重要基础课程，该课程在教学当中面临着一些现实困难。应当针对学生不同需求层次合理安排教学内容与设置课程，同时采用多样化的教学方式与综合性的学习评价体系对公共管理类本科专业宏观经济学教学进行改革。
关键词: 旅游专业 校企合作 联合经营
中职学校旅游专业可以采用提供场地将优秀旅游企业引入合作经营旅行社营业部的方式，以及在旅游专业推行模块式教学的课程改革，来进一步提高学生的实践能力，为旅游企业培养有用的人才。
关键词: 舞蹈 欣赏 教学 作用
优秀舞蹈作品通过身体及其动作传达信息，表达情感与思想。赏析优秀舞蹈作品，能训练学生的鉴赏能力，培养学生的审美能力和艺术感知能力，提高他们的创造性思维能力，提高课堂教学效果。
关键词: 初中 升学考试 试题特点 教学建议
初中毕业升学考试命题以课程标准为依据，符合学生的实际并贴近学生的生活，引导学生重视学习过程的积累。减少机械性记忆内容的考查，注重考查学生理解、运用知识分析和解决问题等最基本的学习能力。日常教学中，要加强对《课程标准》《考试说明》等相关文件的学习，加强课堂中教与学方式的变革，深入研究学生的学习过程，关注高层级的认知目标...
关键词: 培养能力 训练语感 提升素养
通过2013年中考阅卷发现的学生答题中出现的问题，以及调研中所见的阅读教学问题，提出教学建议，期望提高阅读教学的效率，培养学生的阅读能力，提升学生语文素养。
关键词: 英语 中考 教学
对2013年大连市中考英语试卷学生作答情况进行分析，反思教学，并给出教学建议，即明确学科性质，合理运用教材；拓展学习渠道，丰富课程资源。
关键词: 2013年中考 数学试题 特点 问题 教学建议
分析了大连市2013年中考数学试题特点以及学生作答存在的主要问题，指出初中数学教学应抓住教材重点，把握内容核心，重视过程教学，丰富学生数学活动经验，提高学生分析问题、解决问题能力。
关键词: 中考 物理试题 实验探究 教学建议
通过对大连市2013年中考物理典型试题分析，指出教学中存在的问题，对实验探究设计实验的教学提出建议。
关键词: 2013年 初中 化学学业考试 试题特点 教学建议
通过对大连市2013年初中毕业升学考试化学试题特点分析，提出教学建议。
关键词: 大连市初中历史 试题特点 教学建议
针对大连市2013年初中毕业升学考试历史学科试题特点进行分析，针对试卷中反映出的问题提出具体教学建议，以促进大连市初中历史教学的改进。
关键词: 基础 能力 创新 生命教育
分析大连市2013年中考思想品德试卷特点，有针对性地提出教学建议，以发挥中考试卷对大连市思想品德学科教学的引导作用。
关键词: 赵氏农村剧 娱乐化 平民性 意义消解
20世纪90年代以来，赵本山系列农村题材电视剧在中国荧屏上占据了重要一隅。它以其特有的娱乐性、平民化以及精彩的剧情和人物获得了农村题材剧喜剧创作的巨大成功，但同时，模式化的创作和产业化生产方式也带来了农村题材剧难以为继的局面。
关键词: 当代文学 创作题材 社会价值
中国当代文学创作题材具有丰富性和复杂性，呈现出由少到多，由单一到多元，不同类型的创作题材彼此互渗的特点，这些特点也彰显了当代文学具有的认知价值、教育价值和推动文化产业发展等社会价值。
关键词: 教育项目 设置 思考
结合大连教育学院项目管理实践，对教育项目管理意义、项目的特点和项目设置的原则进行了探讨和思索，对项目目标设计、项目实施过程、项目管理机制建设和项目团队建设等提出了原则性的建议。
关键词: 学校 墙壁文化 实施策略
学校墙壁文化是学校物质文化的重要组成部分，设计科学、布局合理的墙壁文化会让学校的墙壁发挥潜移默化的教育作用，如何突破千校一面的模式构建特色墙壁文化，是一个值得深入探讨的问题。
关键词: 音乐教学 学生 审美能力 教育改革 审美观念 审美情感 培养 感受美
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，培养人才，具有重要的作用。我们要培养学生感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力，在音乐中培养学生的审美情感。在教学中，教师除了注重学生音乐素质的提高，更要注重音乐对学生道德情操的陶冶。
关键词: 学校 突发事件 媒体 应对策略
突发事件发生时，学校要重视网络媒体的传播效应，根据媒体关注度划分突发事件的级别，正确运用媒体应对策略。
关键词: 后勤 精细化 管理
从后勤精细化管理的内涵要求两个方面探讨了如何运用精细化管理提高后勤服务的质量和效益，实现后勤管理的专业化。
关键词: 编辑加工 内涵 意义 内容 问题
本文主要是对稿件编辑加工的内涵、意义、具体内容以及应注意的问题进行探讨。
关键词: 学报 编辑 知识结构
学报编辑的知识结构与学报的质量水平息息相关，学报编辑应明确知识结构，不断优化知识结构。
关键词: 地理课堂教学 生活化 生活实践 课程标准 学生 抽象性 初中生 学习
地理涉及政治、经济、文化、历史、军事、旅游等诸多领域，是一门综合性极强的学科，它源于生活而高于生活，具有一定的抽象性，学习地理对初中生来说有一定的难度。教师如何帮助学生学好地理？心理学研究表明，学习的内容和学生熟悉的生活情景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。运用生活化的手段构建的地理课堂正是帮助学生在课本知识和生...
关键词: 学生作文 写作能力 培养 教学过程 新课程标准 教师 修改 优先权
作文评改是作文教学过程中的重要环节之一，是提高学生作文水平的必不可少的重要手段。然而，长期以来教师占据了评改这一舞台，独唱独演，忽视了学生的主体地位，殊不知在作文评改中真正的评价者、修改者应该是学生。叶圣陶先生曾说：“改与作关系密切，改的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重在培养学生自改的能力。”新课程...
关键词: 计算能力 小学生 培养 数学教学 计算教学 小学教师 全过程
生活中计算随处可见，小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程。如何培养小学生的计算能力是小学教师应深入研究和探讨的一个重要课题。
关键词: 活动课程 小项 化探 综合实践活动 实践课程 中心问题 课程内容 课程体系
综合实践活动是一门全新的课程，没有通用的标准教材，即使是现行的《辽宁省综合实践课程主题资源包》也需要教师在课程实施的过程中不断挖掘开发，因而，综合实践活动课程的常态化成为了课程实施的中心问题。对此，我们探索了“小项目融合大主题”的策略，丰富课程内容，建立课程体系，并通过“六段式探究模式”实施，从而实现课程常态化。
关键词: 科学兴趣 小学生 激发 学习兴趣 教学效果 动手操作 科学精神 心理特点
学习兴趣是学习者积极性、主动性的集中表现，是激活内因的基本因素。小学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作，这一时期是培养学生科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。作为科学教师要准确把握小学生心理特点，灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学，善于设置悬念、联系实际、揭示矛盾，给学生以充分的学习...
关键词: 心理环境 心理倾向 学习氛围 班主任 舆论导向 学生 集体 健康
班风即班级气氛，它是指班级所有成员在交往中产生的一种共同的心理倾向。学生的心理能否健康发展，班集体这个环境起着极其重要的作用。因此，班主任必须树立良好的班风，为学生营造一个良好的学习、生活氛围。良好的班风包括正确的舆论导向、严明的纪律、整洁的环境和浓厚的学习氛围，当然更包括学生在感情上对班集体有认同感，能够严格要求自...
关键词: 中学教师 教育学院 东北师范大学 大连市 培训中心 硕士学位 基础教育 政协委员
屠广越，大连教育学院中小学校长培训中心主任，中学高级教师。1991年毕业于东北师范大学生物系，获教育学硕士学位曾担任大连市第二十三中学教师、教导主任、副校长，大连教育学院基础教育教研部主任。大连市第九、十、十一届政协委员。
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