关键词：学报 高校 科技传播 能动性 

摘要：高校学报在传播高校科技的工作中,需充分发挥其能动性,才可扮演好传播者、指导者和引导者的角色,其主要路径为：开办特色栏目、争取优质稿件、培养后备作者及培育专家型编辑,从而提高办刊水平及刊物影响力。

东南传播杂志要求:

{1}借喻词一般需用“”号；课题名用“”号，不用“《》”。

{2}本刊采匿名审稿制度，一般需经编辑初审、专家外审和主编定审三次审稿。

{3}来稿提倡言简意赅，详略得体。来稿务请遵守学术规范，遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用的法律和技术规范以及本刊的有关规定。

{4}表的格式采用三线表，必要时可加辅助线，所用文字、符号、单位要与正文一致。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

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