关键词：数据结构 数据结构课程设计 评价方式 

摘要：数据结构因其理论性强,内容抽象,信息量大等特点,是公认的难学、难教的课程。为了帮助学生更好地学习本课程,设置数据结构课程设计环节十分重要。但是目前的数据结构课程设计存在各种问题,有必要进行改革。该文将从改革理念、思路和内容这几方面对课程改革展开详细的说明。

电脑知识与技术杂志要求:

{1}文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。

{2}译稿在本刊须首发，并附原文及原作者的授权证明，由投稿人自行解决版权问题。

{3}请勿一稿多投，投寄稿件后1个月内末接到本刊稿件接受通知的，作者可自行处理。无论刊登与否恕不退稿，请作者自留底稿。

{4}参考文献的标注按《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015》执行。

{5}表格请用“三线表”。插图（以电子表格数据生成的插图要能够编辑修改）规范。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社