提高“C程序设计”课程教学质量的探讨

胡奇光; 习胜丰 湖南城市学院信息科学与工程学院

关键词:c程序设计 教学质量 实践能力 

摘要:通过"C程序设计"课程的教学实践,对影响"C程序设计"课程教学质量的教学课时、教学内容、教学方法、班次人数等因素进行了分析,并就对如何提高"C程序设计"课程的教学质量,提出了具体的改进意见和措施。

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