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电气电子教学学报杂志

杂志介绍

电气电子教学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的一本部级期刊。

电气电子教学学报杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为电子类。

电气电子教学学报杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学

  • 国际刊号:1008-0686

  • 国内刊号:32-1487/TN

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥340.00

  • 江苏省品牌专业“电气工程及其自动化”建设的实践与思考

    关键词: 电气工程  专业建设  教学改革  

    总结了“电气工程及其自动化”专业创建江苏省品牌专业的历程、举措及经验等。根据江苏省品牌专业建设目标和时展对高素质人才的需求,阐述了专业建设目标和改革思路,制订了培养方案和课程体系,通过深化教学改革。提高师资水平,建立完整的教学管理体系,全面推进教学质量工程。取得了较好成绩。最后介绍了我们的一些体会和认识。

  • 本刊来稿须知

  • 32位环境下微机原理与接口实践教学改革探讨

    关键词: 微机原理  接口技术  改革  实践教学  

    “微机原理与接口”类课程是目前在内容和方法上突出困扰高等学校电子信息与电气学科技术基础课程教学的课程之一。本文分析了目前32位环境下微机原理与接口实践教学面临的困难和任务,结合32位微机原理与接口理论教学的推广,提出了由16位微机到32位微机原理与接口实验的分层次过渡解决方案和基本实验内容,论述了正在探索研究中的新的实践教学...

  • “通信原理”课程教学改革与实践

    关键词: 教学改革  教学实践  通信原理  创新教育  

    本文针对“通信原理”课程特点,从教学内容、实践环节、教学手段等方面论述了我校“通信原理”课程改革的基本做法。通过精选教学内容、精炼讲课题材、建立开放实验室、强化课程设计、改进教学手段,培养了学生的问题意识,提高了学生分析问题、解决问题和创造性思维能力;并就如何使学生由被动接受变为主动获取等问题进行了探讨。

  • 精品课程“数字电子技术”自主学习模式研究与实践

    关键词: 自主学习  教学改革  教学模式  

    自主学习是当前教学改革中一个重要的研究课题。在自主学习中,教师作为教学过程的主导,学生作为学习过程的主体,只有在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,才能培养学生的自主学习能力,从而促进学生的禀赋和潜能的充分开发,提高教学质量。本文介绍了自主学习的概念,结合教学改革,探索自主学习模式,介绍我校“数字电子技术”课程自主...

  • 基于EDA改革数电课程设计,培养学生创新能力

    关键词: eda技术  数字电路  课程设计  创新能力培养  

    本文分析了传统数字电路课程设计的不足,阐述了在课程设计引入EDA技术的必要性和优越性。介绍了我院应用EDA技术对数字电路课程设计进行的改革和实践;着重讨论了在课题选择、实施过程、开发环境、成果评价四个方面进行的有意义尝试,以及取得的行之有效的经验与方法和显著效果。通过改革,初步形成了通过课程设计培养学生创新能力和工程设计能...

  • 地方高等工科院校新办电子信息类专业建设模式与创新体系研究

    关键词: 地方高等工科院校  电子信息类专业  专业建设模式  

    针对我国地方高等工科院校新办电子信息类专业的建设模式与创新体系问题进行了研究。在分析和总结现有专业建设工作的基础上,提出新办电子信息类专业的学科定位和办学指导思想、师资队伍建设模式、学位建设模式与方法、科研水平提升的途径和方法。详细论述了其专业培养模式和课程体系建设问题。上述问题的研究结果,对于地方高等工科院校新办电...

  • 会讯

    关键词: 大连海事大学  高等教育出版社  信号与系统  电磁场教学  会讯  研究会  系统教学  教学指导  基础课程  电子电气  

    全国高校电路、信号与系统、电磁场教学与教材研究会第五届年会于2006年7月22日~25日在大连召开。会议由全国高校电路、信号与系统教学与教材研究会、电磁场教学与教材研究会、教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会、高等教育出版社主办,大连海事大学承办。来自全国70多所高校的200多名代表出席了会议。

  • 基于MATLAB和DSP的语音信号处理课程的建设

    关键词: 语音信号处理  理论教学  实践教学  matlab  dsp  

    语音信号处理课程的主要内容包括语音信号的分析方法及其应用。为了帮助学生理解与掌握课程中的基本原理和基本分析方法,具有设计开发应用通信语音系统的基本能力,本文在介绍语音信号处理课程的内容和特点的基础上,结合MATLAB软件和数字信号处理器DSP硬件平台,提出了基于MATLAB和DSP进行语音信号处理课程建设的途径,并阐述了理论教学和实践...

  • 有关割集电压的讨论

    关键词: 剖集电压  回路电流  

    本文分析了几种电路教材对割集电源概念的引入,并指出存在的问题。通过将割集电压和回路电流进行类比,将这两个概念的来龙去脉梳理清楚。利用例题讨论了如何应用割集电压求解电路。最后给出讲授割集电压的方法。

  • 线性二端网络的等效电路的另一分析方法

    关键词: 二端网络  等效电路  电流电压关系  

    主要从求解线性二端网络端口电流电压关系方面,介绍了一种直接求解含源和不含源线性二端网络的等效电路的通用分析方法,而不必根据戴维南定理或诺顿定理分两步来求等效电路。同时对线性二端网络内部可能含独立源和不含独立源,以及含受控源和不含受控源的几种情况作了详细的讨论,对线性二端网络端口电流电压关系的数学表达式中的物理量也作了...

  • 引进版教材书讯

  • “通信原理”课程中基本概念的教学实践

    关键词: 通信原理  噪声平均功率  带宽  升余弦滤波  

    “通信原理”课程的教学过程中,有相当的基本概念对学习该门课程产生一定的影响。本文就学生在“通信原理”课程的学习过程中经常涉及但容易产生疑义的几个基本概念进行了讨论:噪声平均功率SN、希尔伯特变换及其性质、数字基带传输系统中输出信号的带宽、绝对码和相对码、以及2PSK、2DPSK信号相位的变化等。通过对这些概念和问题的讨论,目的...

  • 简讯

  • 用自顶向下法设计交通灯控制系统

    关键词: 数字系统  vhdl仿真  课堂教学  

    自顶向下法是数字系统设计通常采用的一种方法。一般教材在讨论交通灯系统设计举例时,因为没有给出完整的ASM图,导致定时电路模块的设计过程不清晰,实质上该部分的设计采用了传统的试凑法,而非自顶向下法。为便于完整地理解自顶向下设计方法,本文给出交通灯控制系统完整的ASM图,采用自顶向下方法设计定时电路,并与试凑法设计结果进行比较...

  • 问题教学法在“电力系统分析”教学实践中的应用

    关键词: 电力系统  教学方法  问题教学法  

    “电力系统分析”课程的综合性强,是教与学双方的难点课程。笔者根据课程特点,设计了一系列问题,来引导和启发学生掌握课程内容的结构和重点、难点。讨论了设置问题时的注意事项,列出了教学中为每个主要章节所设置的问题,并将实际的教学体会作了初步的总结,与同行们交流。教学实践的结果表明,问题教学法可以帮助同学们在纷繁的内容中把握...

  • 有源二端网络等效电阻求法的探索

    关键词: 二端网络  受控源  等效电阻  

    针对在电路理论教学过程中遇到的、学生不容易掌握的、有源二端网络求解等效电阻的难题,提出了几种解决方案,说明了这几种方法不同的使用范围,并列举实例验证。通过这几种方法的比较,学生可更好地掌握有源二端网络求解等效电阻的方法,既丰富了教学内容,又开阔了学生的视野。笔者在03级、04级学生电路课程的教学实践中,运用上述方法.取得...

  • 电机学课程教学改革的研究与实践

    关键词: 电机  教学改革  教学方法  教学手段  

    本文分析了电机类课程教学过程中存在的问题。提出了构建新的课程体系;应用工程式、推理式、对比式、问题式等教学方法;采用多种媒体联合教学以及改进实践教学等一系列想法和做法。实践证明,这些改革既提高了学生对电机基本理论的掌握,又提高了分析问题和解决问题的能力。

  • 二瓦特计测量法的读数与无功功率的计算公式

    关键词: 对称三相电路  二瓦特计法  无功功率测量  

    有些电路教材证明了对称三相电路中,二瓦特计测量法功率表的读数,以及三相无功功率的计算公式,但是仅限于一种接表方法。本文归纳出利用对称负载的阻抗角,计算二瓦特计法表读数的一般规律。该规律不限于二瓦特计法,对仅用一块表来读数时也适用。然后导出了对称三相无功测量的计算公式。

  • 亥姆霍兹定理在求解静电场边值问题中的应用

    关键词: 静电场  边值问题  亥姆霍兹定理  

    将电位标量场视为矢量场的一种特例,从亥姆霍兹定理出发直接导出了静电场中电位边值问题的积分解表达式,这种方法的推导过程较采用格林定理的方法更为简单明了。根据边值问题的唯一性原理,由此积分解表达式给出了第一类和第二类边界条件的积分解表达式。

  • 基于多项目晶圆服务的工作站管理与维护

    关键词: 集成电路  多项目晶圆  工作站管理  

    介绍了集成电路(IC)的多项目晶圆(MPw)服务及面向MPW服务的工作站管理与维护。随着工艺种类的日益增多及MPW服务的开展,对IC设计必不可少的工作站及相关工具软件进行有效的管理也越来越重要。本文首先介绍了MPW服务流程,随后介绍了多种工艺并存情况下工作站目录的设置与管理;还介绍了进行MPW服务时如何对设计自动化(EDA)软件进行配置和...

  • 从过程模型逆到反馈控制的讨论

    关键词: 逆  反馈  反馈增益  反馈控制  

    本文从如何解决系统输出精确跟踪给定值这一控制问题出发,基于过程模型逆的思想,对解决这一问题的反馈控制方法进行了讨论。首先介绍了这一控制问题的概念性解以及其难以物理实现的原因。接着,讨论了利用高增益反馈回路构造近似的过程模型逆的方法,以及其实现条件。最后,分析了反馈控制增益选择需要综合考虑各种利弊因素的权衡思想。整个讨...

  • 基于OrCAD10/Pspice的功率因数校正电路的仿真研究

    关键词: 有源功率因数校正  mc33262  模垂  仿真  

    本文以MC33262为核心的升压型功率因数校正电路为例,系统地阐述了有源功率因数校正(Active Power Factor Correction,简称APFC)1。并根据其工作原理,利用模拟行为模型ABM(analogy behavioral modeling)建立器件的仿真模型,用OrCAD10.0软件完成了对APFC电路的仿真分析。在此基础上,还进行了相应的实验电路验证。软件仿真结果与实验结果...

  • 浅谈《电子技术基础》教材编写的融合与创新

    关键词: 电子技术  融合  创新  

    电子技术课程是我校指挥类通信工程、信息工程、计算机等诸多专业的一门重要技术基础课程,对各专业课程起着坚实的基础支撑作用。介绍了《电子技术基础》教材的编写思路和编写大纲,提出针对指挥类专业的工程应用要求和电子技术课程的推理型课程特点,以“融合与创新”为主题,将模拟电路与数字电路、模块与系统、传统与发展等相关内容进行有机...

  • 基于EP9315的嵌入式实验系统

    关键词: ep9315  嵌入式windows  

    嵌入式系统设计是一门实践性很强的课程,如果没有合适的实验平台与之配套,其设计技术将很难掌握。本文给出一种基于EP9315的嵌入式实验系统设计方法,其中包含了嵌入式系统软、硬件设计的诸多知识,而且该系统的特点非常适合于高校的嵌入式系统实验教学。本文首先介绍了该系统的特点及硬件组成,然后具体描述了实验系统的主要功能以及设计方法...

  • 提高信号与系统课程设计综合性的初步探索

    关键词: 信号与系统  综合课程设计  

    “信号与系统”是一门抽象性较强的课程。人们一直致力于利用MATLAB软件实验帮助学生对概念的理解,但这些实验基本是针对某一独立的信号与系统的概念设计的,学生对系统的概念仍缺乏整体认识。本文通过分析一次成功的课程设计案例,总结了提高信号与系统课程设计综合性的基本原则。

  • UP3板在SOPC嵌入式系统教学实验中的应用

    关键词: up3  sopc  嵌入式系统  实验教学  

    FPGA的可编程片上系统(SOPC)在嵌入式系统的实现中已得到越来越广泛的应用。本文首先概要地介绍基于Nios Ⅱ软核处理器的SOPC嵌入式系统构建及其硬软件协同设计流程,并给出了一个设计实例。在此基础上,从强化工科学生专业综合素养和提高实践能力出发,在基础实验、课程设计和课外项目训练三个不同层次上对以Altera UP3板为实验平台的SOPC嵌...

  • 高频电子线路实践教学的建设和探索

    关键词: 高频电子  实践教学  教学探索  

    高频电子线路是通信和电子专业的重要专业基础课,实践教学是其中的一个重要方面。本文介绍了高频电子线路实践教学中的具体做法和体会,总结了教学经验。着重对实验装置的设计、实践项目的规划以及实践教学的一些具体方法进行探讨。目的是提高学生动手能力,从而提高教学质量。文章中以课程设计为例阐述教学方法的具体实施,包括仿真与实际凋试...

  • “程控交换原理”教学中引入EDA技术的探讨

    关键词: 程控交换  eda  计算机仿真  

    “程控交换原理”是通信工程专业的一门重要专业课程,为了在学生多、经费少的情况下提高教学效果,根据现有条件和课程特点,提出了在该课程教学中引入EDA技术的方案,使用EDA软件实现数字交换网络等有关硬件电路,并进行计算机仿真,以取代传统的硬件电路实验。实践证明,这种方法费用低、效果好,具有推广价值。

  • “数字图像处理”开放式教学平台的实现

    关键词: 数字图像处理  开放式  教学平台  

    本文针对工科本科“数字图像处理”的教学现状,探讨了辅助教学的有效方法。为了帮助学生提高对数字图象处理的直观认识和进行课后实践,开发了针对理论和实验的开放性教学平台。该平台使用VisualC++开发,功能强大,界面友好,移植性较好。使用该平台对本科生进行了一系列的教学实践,效果显著。平台在不断的实践中功能越来越丰富,代码质量...

  • “航空航天供电系统”课程物理仿真及计算机演示系统教学平台的建设

    关键词: 航空航天供电系统  课程建设  仿真  演示软件  

    “航空航天供电系统”课程具有知识面宽、结合实际紧密、新概念多、理解困难等特点,为了搞好课程建设,更好地帮助学生从系统的角度学习和掌握该课程的知识,激发学生的学习热情,笔者设计了“航空航天供电系统”物理仿真及计算机演示系统教学平台。本文介绍该平台的硬件系统构成和演示软件。该平台成功地实现了科研成果与教学相结合,提高了教...

  • 借鉴MIT本科生教学方法,提高授课质量

    关键词: mit  授课  答疑  作业  考试  

    本文介绍美国麻省理工学院电气工程与计算机科学系(MITEECS)本科生教学的授课、答疑、作业与考试几个环节的一些做法,作为我们提高本科生授课质量、讲究教学方法的一种借鉴,着实提高中国本科生教学质量,并为高层次人才的培养做好准备。

  • “数字信号处理”课程的形象化教学方法探索

    关键词: 数字信号处理  形象化教学  视觉思维  

    依据“数字信号处理”课程的特点和学生听课时的心理规律,阐明了形象化教学的必要性,提出了形象化教学的原则,总结了在教学过程中充分利用形象化教学形式,积极培养学生的视觉思维的一些做法和经验。

  • 案例导学与任务督学相结合的“程序设计”课程教学模式探讨

    关键词: 计算机程序设计  案例导学  任务督学  教学模式  

    计算机程序设计是一门较为难教难学的课程。本文针对该课程特点及教学中存在的问题,从教案设计和学习组织人手,以同步提高学生的语法知识与算法能力为着眼点,提出了一种“案例导学,语、算同步;任务督学,分层促进”的教学模式。实践证明,该模式有利于调动学生的学习积极性,消除传统教学中语法和算法分离传授带来的不利因素,能帮助学生在...

  • 高职非计算机专业C语言教学方法探索

    关键词: c语言程序设计  教学方法  问题与建议  

    针对高职非计算机专业学生的实际情况,分析了在“C语言程序设计”课程教与学中普遍存在的一些问题,提出了在C语言教学过程中,首先应让学生明白课程的重要性。重点以算法和实验为主,精心组织教学内容,采用案例教学和新颖的授课方式,上机实验中对学生采用定期单独过关的方法提高学生主动性和积极性。教学实践证明,该方法达到培养学生解决问...

  • 对本科毕业设计指导工作的分析和建议

    关键词: 毕业设计  创新能力  过程化管理  

    毕业设计是加强和完善本科学习阶段的最后一个环节,直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,是学生在校期间对所学知识的一次全面检验、总结和提高。本文阐述了毕业设计的重要性与必要性,结合南京理工大学的实际,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、完善毕业设计过程、因材施教、保证毕业设计论文质量等方面提出了...

  • 天煌教仪系列产品介绍

    关键词: 产品介绍  网络应用  可编程控制器  工业自动化  计算机控制  网络技术  dsp  嵌入式  开发  实验  

    DSP实验及开发应用系列;可编程控制器及网络应用系列;工业自动化及网络技术系列;计算机控制系列;嵌入式(ARM)实验及应用开发系列。

  • 电气电子教学学报编辑委员会

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