电气电子教学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的一本部级期刊。
电气电子教学学报杂志创刊于1979，发行周期为双月刊，杂志类别为电子类。
杂志介绍
电气电子教学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的一本部级期刊。
电气电子教学学报杂志创刊于1979，发行周期为双月刊，杂志类别为电子类。
关键词: 质量工程 人才培养
本文结合“质量工程”的大背景，从培养目标、专业定位、课程体系建设、实践环节建设等四个方面论述了“质量工程”对人才培养的指导性作用，为培养高素质的人才提供参考。
关键词: 信号与系统 讲授顺序 时域分析 傅立叶级数 拉普拉斯变换
“信号与系统”是高等院校电子、信息、通信、计算机、自动控制等专业重要的专业基础课程，全国各所高校采用的教材多种多样，本文首先分析比较了国内外多种教材的章节编排顺序，然后就系统的时域分析、傅立叶级数、拉普拉斯变换等几个内容的讲授方法进行了对比分析。
关键词: 图式理论 电子信息 课程教学 启示
图式理论是一种心理语言学理论，该理论强调的是外在信息与信息受众内在知识结构之间的联系，对于改善教学效果具有积极的借鉴意义。本文根据电子信息类课程特点，研究了图式理论对电子信息类课程教学的启示，着重探讨利用比喻建立图式、通过比较加深图式这两种方法，以达到促进记忆、加深理解的教学效果。
关键词: 射频 实验教学 放大器 1db压缩点
针对射频电路与天线理论课程的特点，基于AT-RE3020射频实训系统设计了“三层次”：基础性、验证性、综合性实验教学方案。通过放大器非线性测量实验的具体实例证明实践环节的具体实施。
关键词: 工程导引 电路分析 教学法研究
论文对基于工程导引的电路分析教学法进行了探讨，在教学过程中我们主要采取了以下措施：引人工程概念，引人工程实例，引入计算机辅助电路分析方法，以及加强实践教学环节。
关键词: 等效电路 ewb仿真 辅助教学
本文介绍了“电子线路”课程中关于三极管放大器交、直流等效电路教学的一种方法，分析了引人仿真演示辅助教学环节的过程设计及教学实施过程中应该注意的问题。
关键词: 工程导引 模型 工程性 实践性 教学方法研究
“模拟电子技术”是电气信息类各专业一门重要的专业基础课，具有很强的工程性和实践性，本文针对其特点，从工程导引的教学方法对“模拟电子技术”课程进行分析，找到一种适合“模拟电子技术”课程的教学思路。
关键词: 应用型人才培养 实践教学 科研优势 实践内容体系 实践教学新模式
针对目前通信工程专业应用型人才培养所存在的问题，分析了应用型人才知识和素质的构成要素，提出了充分利用高校充足的科研资源提高实践教学水平的解决思路，分析了科研环境对实践教学的有形、无形的积极影响，并以实例的方式介绍了相关的具体做法。
关键词: 功率电子技术 功率电子电路 教学方法
本文首先根据当前电子电路实际应用领域的发展以及小信号电路与功率电子电路在工作原理和设计理念上的差别，论述了功率电子技术教学对电类专业的必要性。随后，介绍了对功率电子技术课程的教学内容进行的改革，将原“电子电子学”课程中增加了直流电源开关电路、线性功率放大电路和交流电源开关电路等内容，经过一学期教学实践取得了良好的成效...
关键词: 仿真技术 专业基础课 教学
仿真技术是随着电子技术、微电子技术和计算机技术发展而发展起来的新的分析方法，将这种技术教给学生是新技术发展的需要，也是未来应用的需要。本文深入探讨了在电子信息类专业基础课堂教学中引入仿真技术问题，得出了在电子信息类专业基础课堂教学中加强仿真技术应用的必要性，并给出了加强仿真技术的可行性方案。
关键词: 多元智能理论 电子技术基础 网络环境 教学策略
文章基于多元智能理论，根据“电子技术基础”课程的特点，探讨了其在网络环境下的教学策略，开发和发展学生的多元智能。在教学中注重因材施教和培养学生的创新能力以及实践能力。
关键词: 项目教学法 数字信号处理 研究性学习 教学改革
数字信号处理课程群是高校电子信息类专业的主干课程群之一。本文在分析DSP课程体系及特点的基础上，探索了项目教学法在DSP课程中的应用。项目教学法引导学生通过项目课题进行主动学习，使学生自主地进行知识构建，因而属于研究性学习范畴。教学实践表明，该教学方法不仅突破了传统教学模式的瓶颈，提高了教学质量，还培养了学生的综合分析能力...
关键词: 开放式创新性 实验教学模式 学科竞赛
本文以自动化学院在探索开放式创新性实验教学模式的过程中遇到的一些问题与获得的一些成果为例，总结了一些好的做法，明确了进一步努力方向。
关键词: 锁相环 相移 格雷码计数器 fpga
为了提高延时的精度和范围，解决两者之间的矛盾，本文提出了一种利用不同时钟之间的相位关系提高延时精度的方法。该方法首先利用FPGA中锁相环将同一参考时钟进行移相形成具有不同相位信息的一组时钟，然后将这些具有不同相位关系的时钟作为一种特殊的Gray码计数器的输入来实现延时的精细计数，然后通过采用粗延时和精延时相结合的方法增加了延...
关键词: 教学模式 以问题为本的学习 工科教学 教学改革
以问题为本的学习是一种新型教学模式，起源于医学教育领域，受到教育界的广泛重视。通过分析以问题为本的学习的基本过程及其理论基础，探讨了其在工科教学中的应用基础，对工科教学改革的促进作用以及在应用中遇到的问题，提出了适用于工科教学的三种新模式。
关键词: 电路与模拟电子技术 精品课程网站 设计与开发 动态服务器页面 层叠样式表单
我国高校各级精品课程的建设，加速了课程网站的发展，通过精品课程网站学习的学生越来越多。本文讨论“电路与模拟电子技术”精品课程网站的建设，介绍需求分析、网站的构成以及网站功能。“电路与模拟电子技术”精品课程网站前台应用DreamweaverCS3、PhotoshopCS3、FlashCS3等软件，后台结合ASP编程技术来进行开发，该网站基本具备用户管理、...
关键词: 反馈 反馈组态
将传统的负反馈章节的内容进行大的改革，从运放电路人手讲解负反馈的概念，以及反馈的四种类型。最后推广到分立元件组成的放大电路的反馈类型判断。这种方法简单明了，容易判断，对于理解反馈的作用有很大的帮助。
关键词: 精品课程 教学网站 教学方式
精品课程教学网站，是精品课程建设的中的一个重要内容，是充分发挥精品课程示范性和辐射推广作用的媒介和载体，本文针对目前国内精品课程教学网站存在问题，在我校《单片机与接口技术》精品课程的建设中，对《单片机与接口技术》教学网站设计进行了研究和实践，新建的网站实验效果好，实践表明该建设方案是切实可行的，文中重点介绍教学网站建...
关键词: 移动通信 实验教学改革 系统仿真
针对移动通信技术的飞速发展及实验教学的滞后，在结合东莞实际情况的基础上，提出了硬件结合软件的实验教学体系。该体系涵盖了移动通信系统的实际构成、移动通信的关键技术、典型系统仿真建模等多方位实验内容。实践证明，该实验教学体系的应用使教学效果得到了较大地提高。
关键词: 地方院校 办公自动化 实验教学
本文针对地方本科理工院校的特点，讨论如何合理利用理科实验室现在有的资源，加强文科实验教学的开展。在实践中，以现在的常用办公设备和办公软件为主，结合现代网络信息，注重培养学生对办公设备的应用操作能力。根据办公自动化的现状与发展趋势，结合地方学院的特点，以适应时展需要、提高学生的综合素质为宗旨。在办公自动化的实验教学中，...
关键词: 电子工艺实习 基本情况 发展瓶颈 对策
“电子工艺实习”是一门工艺性、实践性的技术基础课，是有效培养适应新时期发展的具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要实践环节。文中介绍东莞理工学院电子工艺实习课程的基本情况，着重总结出课程建设存在的问题和发展的瓶颈，同时提出了发展性的思考。
关键词: 任务导向 电子工艺实习 办公自动化 实践教学
文章论述了任务导向在电子工艺实习的办公自动化网络实践部分中的应用，以企业级的即时通信平台的架设与管理为主线培养学生对办公自动化网络方面的综合认识，锻炼学生解决实际问题的综合素质和能力。
关键词: 开放性实验室 创新能力 实验教学改革
培养创新型人才是新时期我国高校人才培养的重要目标，为进一步深化本科教学中实践环节的改革，培养出适应新时期发展的具有创新精神和实践能力的高素质人才，应该做好实验室的开放和管理工作，切实使实验室成为学生创新能力。文中从开放实验室的运行模式、管理程序、实践效果等方面来重点介绍省级电子电工实验示范中心建设中开放性实验室的改革...
关键词: 现代通信综合实验教学平台 现代通信网 工程素质
建设一个尽可能涵盖实际通信网环境（包括数据网、电话网、移动网、智能网、接入网、信令网、同步网、网管网、传输网等）特点的信息通信类综合实验教学平台，开设出既与专业知识理论学习相关联，又与实际通信网络及设备相联系的实验课程，创建一个良好的、新型的具备通信专业特色的实验教学环境，提高教学水平，使学生能够通过实验平台，开拓视...
关键词: 建构主义 开放实验室 智能网络化
以建构主义学习理论作为电工电子实验中心建设的理论基础，论述了智能化开放的硬件环境以及网络化软件环境的创建要求，最后概述了智能网络化实验室实现的系统思路。
关键词: 自动控制原理 课程特点 教学改革
“自动控制原理”是一门专业基础课，同时也是一门主干课，针对当前课程教学中普遍存在着教师难教，学生难学的状况，结合“自动控制原理”课程特点，对课程的教学改革进行了探讨和实践，并利用Matlab语言的强大功能，形成了虚实结合的课程教学特色，同时利用学校提供的网络教学平台，构建“自动控制原理”网上教学平台，促进了学生分析问题和解...
关键词: 负反馈放大电路 反馈的判别
本文以“模拟电子技术”课程中的“反馈的判别”这一节内容为例，详细阐述了在负反馈放大电路这一章的教学过程中如何根据教学目标设定问题，通过提出问魃——解决问题来有针对性地组织教学内容。
关键词: 应用电子技术 实践课程 教学
本文围绕应用电子技术专业实践课程教学，讨论了实践课程教学的重要性，介绍了本专业实践课程教学的一些做法以及在教学实践中取得的效果和体会，提出了本专业实践课程教学改革与创新的一些思路。
关键词: 反馈电路 教学模式 教学方法
本文结合电子技术基础课程中反馈电路的内容特点，介绍了反馈电路教学的几点体会；强调要根据教学内容设最教学模式，针对不同重点难点灵活设计教学方法；实践证明，该方法能加深学生对反馈电路基本概念的理解，提高分析反馈电路的能力。
关键词: 实验教学 理论教学 教学质量 教学改革
推进实验教学改革，提高实验教学质量，是高校目前教学改革的主题之一。本文就我院在实验教学改革过程中遇到的一些实际问题，围绕着如何提高实验教学质量进行了一些探讨。
关键词: 开关电源 串并联谐振变换器 倍压 零电压开关
本文提出了高压电路设计中的串并联谐振倍压变换器的三种ZVS工作模式，分析了各模式的工作原理、产生条件及相互关系，最后提出了该变换器的设计原则。
关键词: 模式识别 课程建设 教学改革
模式识别课程是大学信息专业的一门专业基础课程。本文从教学指导思想、课程内容、教材建设、教学方法创新、人才培养、教学质量监控管理等多个角度，总结了模式识别课程建设的特色和取得的成果。
关键词: 电子技术 授课
“电子技术”是一门理论性和实践性都较强的课程，对学生来说，要学好这门课较难，但如果有好的教学方法，也能产生好的教学效果，构件学生最大的理解和思维空间。作者通过多年来对教学的研究和探索，归纳总结了提高电子技术授课质量的种种方法，并通过具体实例详细阐述。
关键词: 探究型 实验 教学
针对电子技术实验课的特点，在研究探究型实验教学的基础上，提出了电子技术类课程探究型实验教学的能力目标，探讨了电子技术探究型实验的切入点，研究了电子技术探究型实验的实施方法，实践证明，该教学法发挥了学生的主观能动性和创造潜能，提升了教学效果。
关键词: 印制电路 三防涂覆 绝缘 耐压 特性阻抗
三防涂覆是提高印制电路板在恶劣工作环境中可靠性的主要技术。在湿热、盐雾、霉菌环境下，三防涂料DBSF-6101具有很强的防护作用，能保持电路板良好的绝缘、耐压和特性阻抗电性能。分析研究了三防涂层与电路板电性能的关系，提出了提高性能指标的方法。
关键词: system generator 任意信号发生器 fpga 直接数字频率合成器
本文利用直接数字频率合成（DDS）技术，采用Xilinx公司推出的System Generator与MATLAB Simulink系统工具，介绍一种自行设计的基于FPGA的DDS电路，实现了任意信号发生器的信号发生器的功能，具有失真度小，稳定度高的优点。
关键词: 计算机图形学 教学方法 教学探讨
本文对如何提高“计算机图形学”课程的教学效果进行了探讨。分别由如何提高学生的学习兴趣、现代与传统教学手段结合以及如何设置课程实验三个方面进行了阐述，文中所提到的这些方法在实际教学过程中产生了较好的效果。
关键词: 实验教学示范中心 信息化管理 建设规划
咸宁学院电工电子实验教学示范中心属于省级电工电子实验教学示范中心，通过建设实验中心的指纹识别管理系统，课程数据库系统，网络化实验系统，教学反馈系统等信息化管理设施，加强对实验中心的设备，课程，实验室开放，实验耗材的动态管理。通过信息化管理，能显著提升实验中心教学服务功能。
关键词: 电子设计 教学改革 创新能力
本文指出了培养创新能力的必要性，阐述了高校培养学生创新能力的方法，特别探讨了以电子设计竞赛为契机来深化课程改革的意义和途径，其意义就是培养学生创新能力。
关键词: 发展 新模式 整合 一体化
在全球电力信息技术的发展中，中国曾经一度处于绝对领先的地位。20世纪60年代中期，人民日报了一条消息，北京西部的高井电站成功研制并安装了全自动数字闭环发、配电管理系统（即所谓的DDC，Digital Direct Control），这在当时是一项全球领先的技术。而日立公司同期推出的电力自动化控制系统只能实现开环管理，也就是计算机系统只能对发、输...
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