电气电子教学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的一本部级期刊。
电气电子教学学报杂志创刊于1979，发行周期为双月刊，杂志类别为电子类。
杂志介绍
电气电子教学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办的一本部级期刊。
电气电子教学学报杂志创刊于1979，发行周期为双月刊，杂志类别为电子类。
关键词: 电子信息 教育模式 课程体系 改革趋势
当前，随着电子技术和信息技术的飞速发展及专业教育模式的转变，电子信息产业的蓬勃发展亟需高素质创新人才，这对我国高等教育提出了更高的要求，我们迫切需要在教学过程中精选教学内容，引进新技术、新方法，重组知识结构。架构合理的系列课程体系。本文即从课程体系架构方面将多所国内外知名高校的电路系列课程体系进行了深入分析与比较，并...
关键词: 和谐课堂 师生地位 兴趣培养 创新能力培养
构建和谐课堂、培养创新型人才是当今高校教育的核心任务。本文紧紧围绕这一主题，结合电子及信息课程教学过程中的心得体会，在师生地位及教学观念、兴趣培养和创新能力培养三个方面阐明了自己的若干思考及实践经验，对于提高课堂教学效果、建立和谐课堂氛围具有一定的参考价值。
关键词: 电子技术基础 教学改革 教学方法
“电子技术基础”是管理工程、系统工程等非电类专业的一门重要的专业基础课。为了适应电子学科的发展，培养创新型人才，本文从课程的特点分析出发，分教学内容、教学方法及实验环节等多方面对“电子技术基础”课程的改革进行了探讨和实践，进一步提升了教学质量，加深了学生对课程理论和应用知识的掌握。
关键词: 嵌入式系统 多媒体教学 课程实验
近年来，随着计算机技术的发展，嵌入式系统技术也得到了突飞猛进的发展。大学的人才培养必须跟上嵌入式系统方向发展的要求。探讨了专业选修课程“单片机与嵌入式系统”的内容安排以及教学方法，希望通过本课程的学习，使学员了解嵌入式系统技术的基本理论，掌握嵌入式系统开发流程，培养学生分析和解决问题的能力，为后续课程的学习打好基础。
关键词: 定时器 脉冲产生与整形
将传统的脉冲信号的产生与整形章节的内容进行大的改革，从555定时器入手讲解单稳态触发器、施密特触发器和多谐振荡器，使该章节的内容简单明了。这种方法保持了数字电路教学方法的一致性，对理解脉冲信号的产生和整形的原理有很大的帮助。
关键词: 信号与系统 冲激响应
冲激响应是“信号与线性系统”中一个重要的概念，本文基于求解零输入响应的方法，总结了一种时域求解冲激响应的方法。该方法简化了复杂的运算，有利于利用卷积积分求解系统响应。
关键词: 信号与系统 讲授顺序 时域分析 傅立叶级数 拉普拉斯变换
“信号与系统”是高等院校电子、信息、通信、计算机、自动控制等专业重要的专业基础课程，全国各所高校采用的教材多种多样，本文首先分析比较了国内外多种教材的章节编排顺序，然后就系统的时域分析、傅立叶级数、拉普拉斯变换等几个内容的讲授方法进行了对比分析。
关键词: 科学原理 线性化 差分 负反馈 放大器
以电子类课程教学的重要章节基本放大电路为例，重点探讨了该部分教学内容所蕴含的三个科学原理，即非线性问题的线性化近似原理、差分原理和负反馈原理，强调了教学过程应重点把握科学原理的内涵与本质，以增强课程学习的趣味性和实用性，提高学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力。
关键词: 课程论文 研究型教学
课程论文是研究型教学中的重要环节，采取学生分组、自主选题、分类指导、定性评价等方式开展，可以培养学生发现问题、分析问题、解决问题、总结问题的能力，培养学生的探索精神、批判精神和科学道德，大大提高研究型教学的效果。
关键词: 反馈 负反馈 反馈类型 判断方法
本文主要介绍了负反馈放大电路的类型及判断方法，总结了教学方法，能有效的引导学生学习。
关键词: 教育转型 专业基础课教学
新时期军队的信息化转型要求军队院校人才培养的教育转型，随着大学一系列政策和措施的实施，教育转型对现有的教学模式产生了深刻的影响，对专业基础课的教学也产生了很大的影响。本文围绕教育转型，结合作者自身的体验，对教学中出现的一些情况进行了分析。
关键词: 研讨式教学法 电类核心基础课程 研讨式教学的要素和步骤
通过研究，阐述了研讨式教学法的内涵和特点。结合电类核心基础课程的教学实践，提出电类核心基础课程进行研讨式教学应具备的要素，其中包括讲授与研讨相结合、小班制模式、相应的教学评价体系等。并结合“五步教学法”论述了电类核心基础课程采用研讨式教学法的步骤。
关键词: 教学模式改变 课程教学 实验教学
《微机原理与应用》课程特点是教学内容多、信息量大、实践性强。如何提高教学质量是普通高等院校十分关注的问题。本文从课程教学和实验教学两个方面谈了教学中的具体实践过程。事实证明，教学模式的改变加深了学生对课堂所学知识的理解和掌握，增强了动手能力和分析解决问题的能力，促进了学生综合素质的提高。
关键词: 本科教育 电子电气 实践性教学 导师制
本文以理工科高等院校为背景，客观分析电子电气专业本科教育的现状及所面临的问题。从实际情况出发，阐述实践性教学改革的思路，提出电子电气专业实行导师制的意义，对电子电气类课程教学提出建议。
关键词: 基于问题学习法 教学改革 工程能力培养
教学模式是目前工程教育改革的一个关键问题。而电路理论课程正是一门工程背景性极强的专业基础课程。在我校教育转型及教学改革活动的推动下，结合学生工程能力培养的需要，采用了基于问题的教学方法，在传统理论教学过程，有机地融人了实际工程应用案例，引导学生带着问题去学习、思考，不仅极大地提高了学生学习的兴趣，而且获得了良好的教学...
关键词: 现代电子线路 理论教学 实践教学 教学手段
“现代电子线路”是一门重要的电气类专业基础课，是有效培养适应新时期发展的具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要实践环节。但是，目前该课程教学中体现的问题影响并制约了教学的质量。本文在分析课程特点的基础上，笔者试着从理论教学、实践教学和教学手段三个方面提出了可行性的建议。在该课程的精品课程教学实践中，证明该方法是行之...
关键词: 放大器 反馈 微格教学 方法研究
本文研究了微格教学法以及在“放大器中的反馈”课堂教学中的应用，以期达到提高学员的分析问题和解决问题的能力，提高实践与创新能力。
关键词: 创新能力 数字电子技术 教学改革
在深化教育改革，全面推进素质教育的过程中，突出培养学员创新能力和探索培养高素质创新型人才的途径和方法，具有重要的现实意义。本文立足于学员创新能力的培养，结合“数字电子技术”课程教学实践，从课堂教学到实验环节探讨了如何激发学员的学习兴趣和创新意识及培养创新能力。
关键词: 教学效果 教学方法
本文基于“现代电子线路”工程性和实践应用性比较强的课程特点，在教学过程中对改善教学效果和提高教学质量的思路、方法做了一些新的探索和尝试。由课堂气氛和学生的反馈可知，这样的举措具有积极的意义。
关键词: 信号 系统 流图 级联
本文阐述了描述系统的几种方式，其中系统信号的流图表示能够简明地沟通描述系统的方程、系统函数以及框图之间的联系，不仅有利于系统分析，也便于系统模拟。旨在讨论“信号与系统”课程教学过程中关于信号流图画法应注意的问题。文中举例分析了级联信号流图的易错点和易混淆点。针对这些易被忽视和出错的问题提出了相关见解。
关键词: 培养目标 师资队伍 课程建设 科技创新
本文针对电子信息科学与工程类专业建设，分别从人才培养目标与专业建设思路、师资队伍建设尤其是青年教师培养、课程建设和学生科技创新能力培养等方面的思路和做法进行了深入的分析和讨论。
关键词: 电工学 课堂教学 教师
电工学是高校一门非电专业的技术基础课程，内容包括电路、电机、模拟电路和数字电路等几大模块内容，具有理论性、抽象性、应用性等特点，内容广、难度大。笔者和电工学教学组经过近几年的不断探索和实践，通过优化课堂教学内容和课堂教学方法手段，重视与学生的情感交流，收到了良好的教学效果。
关键词: 任务驱动 任务特性 兴趣
任务驱动教学模式是职业院校新兴的教学模式。部分院校实施时重点考虑了任务要涵盖职业需求的知识点，忽略了在任务设计时注意激发学生强烈的自主学习的兴趣与愿望、激发其动手动脑的冲动。基于此，提出了电类课程任务驱动教学模式下任务必须具备的一些特性，有利于激发学生学习兴趣，提高职业教育人才培养质量。
关键词: 课程 多样化 实践教学 模式
以应用能力与素质培养为中心建立实践教学体系，是构造多样化实践教学模式的核心。该模式为四个层次：一体化教学的课堂模式、以实际电路的演示为引导、开放式环境与实验和课程设计综合实训。一体化课堂教学模式是基础，以实际电路的演示为引导，提升学习兴趣，再以开放式环境与实验转化兴趣，并不断探索与实践，最后通过课程设计综合实训，较好...
关键词: 电子技术 实训 基本技能
传统的电子技术教学采用理论和实验分开授课的方式，学生往往觉得理论知识部分枯燥难懂，实验部分动手能力得不到提高，授课效果不理想。为了提高授课效果，使学生真正掌握知识技能，我们采用理实一体、任务驱动的方法，将理论知识融入任务中，使学生在任务情景中“学中做、做中学”，达到了理想的效果。
关键词: 电子技术 工作过程 课程改革 项目教学法
电工电子技术课程应用性强，其教学应采用基于工作过程的教学模式。教学组织以职业情境为依托，以项目为载体；教学过程要创造职业情境，善于启发学生，培养方法能力，并发展综合能力；教学评价以行动能力为核心。
关键词: 精品课程 课程教学体系 实践与创新
在国家特色专业（电子信息工程）和省级实验教学示范中心的建设中，为落实教育“质量工程”，本着提高学生实践创新能力的原则，以培养“卓越工程师”式的应用型人才为目标，对校级精品课程《单片机与接口技术》教学体系进行了研究，从理论教学和实践教学二个方面进行了系列改革，特别是在实践教学活动方面进行了重点设计和实践，在实践中收到了...
关键词: 特色专业 地方院校 培养方案
为进一步提高本科教学质量，按照教育部的部署，提出了电子信息工程专业特色专业建设项目。本文对于地方本科院校如何瞄准定位，切合本校实际，制订建设目标与建设措施等问题进行了论述。
关键词: 独立院校 毕业论文 毕业设计
独立学院办学有几年的历史了，在课程教学和教材等方面有较多的研究，但在最后一个教学环节——毕业论文（设计）方面却鲜有相关的报道。以实际的例子提出了独立学院与普通高校的生源区别，要求在教学时要有自己的特点，包括毕业论文（设计）。指出电子信息工程专业属于工科，一般要求先进行设计，然后才写论文。设计的具体内容要恰当，不能太深...
关键词: 常模 原始分 标准差 标准分
首先介绍了现行评价标准给我国高校课程考试带来的问题。随后阐述了在高校推行常模评价系统的必要性和所要解决的问题，并根据调研结果和理论分析推导出了一套适合高校课程考试的标准分换算关系式。此换算式所得的T分数既是常模参数，又是百分制，非常适合高校的课程考试。
关键词: 设计类课程 教学质量 集成电路 教学方法 电子技术 终身学习 设计课程 相互排斥
本文以集成电路设计课程为例，主要介绍了基于问题的教学方法（简称PBL，即problem based learning）是如何应用在这门课程中从而改善该课程的教学质量的。由于电子技术发展更新的速度很快，电子工程师必须要具备终身学习的能力。如何在大学里就注重培养学生的终身学习的能力是通篇文章的另一重点。通过对许多教学方法的讨论，得出结论：没有一...
关键词: 高频电子线路 理论教学 实践教学
高频电子线路是工科通信工程专业与电子信息类专业的一门主干专业基础课。它涵盖了通信和电子线路的主要内容，在无线电类专业中占有重要的地位，同时它也是一门理论与实际联系非常紧密，实践性很强的课程。文章结合近年来对高频电子线路课程的教学实践，从理论教学和实验教学两个方面对高频电子线路课程教学方法进行了研究与探索。
关键词: 实践教学 问题 论文质量
实践教学是人才培养的重要环节。没有坚实的实践基础和较强的动手能力，就很难完成论文写作的任务。本文论述了实践教学和毕业论文写作之间的关系，实践教学存在的问题以及加强实践教学的方法和建议。
关键词: 物联网 传感器网络 信息产业
物联网技术是世界信息产业的第三次浪潮，在未来十年来将飞速发展，已经成为我国抢占科技制高点的国家战略，其首先要面对的便是人材的竞争。今年全国有七十多所院校将开办物联网专业，然而物联网学科建设和课程还很不成熟，实验室建设技术标准有待探讨和规范，这样势必对专业人材的培养造成影响。从技术角度对物联网技术进行了分析讨论，提出在...
关键词: cdio 信号处理 教学改革
在CDIO工程教育理念的指导下，对信号处理课程群的课程体系以及各课程知识模块进行了适当优化，对教学手段和方法进行了更新，加强了实践教学环节的管理。通过对课程群的建设，提高了学生对信号处理课程的兴趣和学习效果，使学生能够从工程角度更深层次理解信号处理课程的内容。
关键词: 信息类课程 工程实践 应用能力
针对信息类课程的教学特点和存在的问题，从理论和实践教学、技能竞赛、考核方式以及加强双师型师资队伍建设等方面具体探讨了工程应用型教改的一系列举措，然后结合专业特色提出联合课程设计的教学建议，旨在探索一种适合信息类课程教学发展、适应工程应用型人才培养要求的有效教学模式，从而提高信息类课程的教学质量和学生的实践创新素质。
关键词: 节点法 电路分析基础 研究式教学
本文首先说明在电路分析基础课中讲授节点法的重要性，随后提出为提高教学效果用研究式教学思路逐步深入地介绍节点法的背景、节点法的原理、节点法的本质、节点法的应用等方面内容，使学生理解节点法并掌握其本质，从而熟练地掌握节点法。
关键词: 研究型教学 虚拟实验 mathcad multisim proteus
研究性教学是理论和实践有机结合的一种教学方式，然而由于课时，实验条件的限制，实践环节的教学效果难以达到预期目标，利用计算机软件开展虚拟实验能够部分弥补现阶段实践教学环节的不足。本文介绍了几种适用于高等学校工科研究型教学的辅助软件，分别为工程计算软件MathCAD，模拟和数字电路仿真软件Proteus、MultiSim，并给出了对应的例子。
关键词: matlab仿真 双极型晶体管 特性曲线
双极型晶体管的特性曲线是讲授双极型晶体管原理时的重要内容，现有教材给出的特性曲线都是含有一个参变量的二维图形，本文介绍了双极型晶体管的Ebers-moll模型及其特性曲线，在此基础上，利用MATLAB仿真技术实现了双极型晶体管特性曲线三维图形绘制，与二维图形相比更为直观，便于学生对双极型晶体管特性曲线的理解和掌握。
关键词: system generator simulink 信息隐藏
SystemGenerator是XilinxXtremeDSP计划的一部分，是业界最便捷的现场可编程门阵列（FPGA）解决方案，与基于硬件描述语言（HDL）的FPGA开发方案相比较，基于SystemGenerator和Simulink的联合开关方案具有操作简单，设计灵活。效率高等优点，是未来的发展方向。正是基于此认识，本文结合实例，描述了基于SystemGenerator和Simulink的联合开关方...
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