关键词：高中英语 词汇教学 方法策略 

摘要：“没有语法,表达甚微;没有词汇,表达为零。”词汇是构成语言的基础材料,犹如建造楼房中的一砖一瓦。所以,词汇教学是高中英语教学的一个非常重要的环节。我一直在思考,在新英语课程标准的要求和指导下针对词汇教学中存在的问题,如何灵活使用不同的教学策略进行英语词汇教学,使学生真正理解和掌握一定数量的英语词汇,并切实有效地运用所学词汇。从而达到词汇教学优化的效果。

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