儿童教育的近现代观点

王蕾 江门职业技术学院教育系; 广东江门529000

关键词:儿童教育 近现代观 中国儿童教育 

摘要:儿童教育的发展经历了漫长的时期,卢梭“发现了儿童”,真正的儿童教育的近现代观点从这里开始,尊重儿童内在的生长规律,是教育的前提。“儿童中心”的教育思想有其真正的教育意义。我国儿童教育的发展有待深思。

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