肢体语言在中学英语教学中的运用

黄艳 攀枝花市第三十六中小学校; 四川攀枝花617000

关键词:中学英语 肢体语言 理解 运用 文化传递 

摘要:语言是人类交际的重要手段。同语言一样,肢体语言也是一种重要的交流方式。古罗马政治家西塞罗曾说:“一切心理活动都伴有指手画脚等动作,手势恰如人体的一种语言,这种语言甚至连最野蛮的人都能够理解。”以此可见,肢体语言的作用早已为人们所认识。在英语教学中,要求英语教师在课堂上使用英语组织教学,然而,由于学生词汇量有限,教师必须通过身体行为来辅助教学过程。肢体语言在英语教学中有很强的表现力。在教学中适当地采用肢体语言可以避免用汉语解释英语,还能极大的克服汉语对英语的影响。本文重点讨论肢体语言在英语课堂教学中的重要性及其具体运用。

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