分析小学语文教学和班主任管理的有效结合

何玉萍 湖南省道县四马桥中心小学; 湖南永州425307

关键词:小学语文教学 班主任管理 有效结合 

摘要:小学生年龄小、阅历不足,正处在身心发展不健全、对外界事物没有合理正确判断的时期,这一时期是学生品德和道德养成的关键,抓住关键期对学生进行思想品德教育是小学教师的责任。目前我国正面临着新课改的关键时刻,小学语文为学生开发心智、提升语言能力提供良好路径的同时,也通过语言传递名人故事和民族文化。因此在我国小学教育中,语文教师素来有语文学习和班主任工作相结合的传统,这样不仅能够健全学生人格的发展,还能对学 生今后的品格发展指明方向。本文主要从小学语文与班主任工作相结合的重要意义入手分析,探讨语文教学中全面渗透班主任管理的有效方法,以此能对实际教育工作者有帮助。

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