党史研究与教学杂志

中共党史、当代中国史研究的方法论视角——兼议布罗代尔“整体性历史”与“历史时间”的引入

关键词: 中共党史  国史研究  方法论  整体性历史  

国史与党史研究存在高度的契合性。当代中国史的核心内容显然是由党的历史构成的。随着当代史研究局面的逐步形成,历史的＂先验性＂命题开始向＂当代性＂命题转变。由于缺乏在政治性党史、国史研究与学术性党史、国史研究之间构筑一种合作的途径,因此,当下的党史与国史研究似乎陷入了一种由＂重（新）写历史＂到＂历史重（复）写＂的循环,而无法...

中国生态外交实践的序幕：历史回顾与影响——以1972年联合国人类环境会议为视点

关键词: 生态外交  人类环境会议  环境保护  

1972年斯德哥尔摩联合国人类环境会议是中国生态外交实践的启蒙之旅。中国代表团在会议期间开展了积极的外交实践,不仅联合广大发展中国家一起抨击帝国主义的生态殖民扩张,还阐明了中国在环境问题中的立场和观点,取得了令人瞩目的成绩。同时,在＂左＂倾思潮的禁锢下,中国对于生态外交的理论准备略显不足,而且很多论断中带有浓重的意识形态色彩,...

1954年苏联对华援助15项工业企业项目之缘起问题的再探讨

关键词: 中苏关系  经济援助  15项工业企业项目  

＂一五＂计划实施基础的苏联援华＂156项＂工程,并不是一次性形成的。其中,1954年赫鲁晓夫率苏联政府代表团访华,签订相关协议,新增援助中国15项建设工程,是一个重要的标志性事件,至此,＂156项工程＂才最终成局。关于这15项工程的缘起,笔者根据已经开放的相关史料,借鉴已有的研究成果,认为有关造船方面的7项是对1953年签订的＂五·一五协定＂和海...

抗战胜利后中苏东北经济合作问题的交涉

关键词: 中苏外交  东北经济谈判  苏联对华政策  

抗战胜利后,苏联为与美国争霸,企图把东北纳入自己的势力范围,强迫中国接受垄断性的中苏经济合作计划,可是苏联的过高要求让国民政府难以接受;而国民政府又以为借助美国势力向苏联施压,能够迫使苏联让步,结果适得其反,双方的重大分歧使中苏东北经济谈判一直没有进展。随着国民党在东北的溃败,中共接管了东北的政权,国民政府与苏联的东北经济合作...

一九三七年中共中央十二月政治局会议及其引发的党内危机述论

关键词: 中国共产党  十二月政治局会议  王明  

1937年十二月政治局会议是中国共产党在抗战爆发后召开的一次重要的会议。会上,王明试图重新攫取党内的最高权力,便借传达共产国际指示之机,全面发起对党在抗战以来的路线、方针和政策的批判,错误地提出＂一切经过统一战线＂和＂一切服从统一战线＂的抗战方针,极力宣扬右倾机会主义路线。此次会议给党造成了极大的危害,不仅孕育了党内的政治危机...

对《给的信》是否表达了“乡村中心”思想问题的再认识——基于1990年代一次相关争论的内容分析

《给的信》（1930年1月）表达了＂乡村中心＂思想（简称＂表达＂说）,此为传统观点。1990年鲁振祥在其文《略谈＂农村包围城市＂道路理论的形成与确立》（简称《略谈》）中,明确认为＂表达＂说难以成立,并对＂表达＂说的立论依据予以否证。1992年王福选、阮守应发表商榷之文：《也谈＂农村包围城市＂道路理论的形成》（简称《也谈》）。文中反驳...

中国人民大学与高校中国革命史课程的创设与停开（1950—1957）

关键词: 中国革命史  学习苏联  中国人民大学  政治理论课  

新中国成立后,中国革命史在高等教育界全面学习苏联过程中,依托中国人民大学,纳入高校政治理论课程体系,成为中国共产党自上而下地建构意识形态教育体制的一项重要举措。教研机构的设立、教学体系的确立和理论师资的培养,标志着中国革命史成为一门独立学科。但经1956年以后的各种政治运动的冲击,中国革命史课程的开设几经起伏。中国革命史从创设...

1953年高岗赴苏听取“贝利亚事件”通报时间考

关键词: 贝利亚  高岗  通报  事件  时间考  中共中央  部长会议  紧急情况  

1953年6月26日,苏共中央秘密逮捕了中央主席团成员、部长会议第一副主席贝利亚,7月2日至7日召开的苏共中央全会通过了《关于贝利亚反国家罪行活动的决议》。在贝利亚被捕之后,应苏共中央之请,中共中央派政治局委员高岗偕的秘书叶子龙、翻译师哲赴苏听取了关于＂贝利亚事件＂的紧急情况通报。

心理史学方法在中国当代史研究中的应用

关键词: 心理史学方法  中国当代史研究  梳理  评析  

20世纪80年代末90年代初,随着西方史学在中国的传播和我国史学界对心理史学方法的正确认识,中国当代史研究领域开始运用这一方法对领袖人物个人心理和特定时期的整体社会心理以及特定群体的社会心理进行研究,并在新世纪出现了较集中的研究成果。这些成果尽管总体上说对心理学理论与方法的运用深浅不一,研究质量参差不齐,但在许多方面作了有益的...

读近年来《党史研究与教学》中“静如谈史”有感

关键词: 党史研究  教学  张静如  文章  专栏  

近年来张静如教授在党史名刊《党史研究与教学》中开辟了一个＂党史漫笔＂（亦称＂党史钩沉＂＂静如谈史＂）的专栏,每期一篇,已延续多年。近来,我们有幸品读了专栏中的文章,顿觉进入了一片学术新天地。张先生该栏目的文章选题新颖而别致,阐析深刻而畅晓,内容细腻而翔实,文笔生动而自然,令人赏心悦目且茅塞顿开。

桃李不言 下自成蹊——记张老静如先生二三事

关键词: 桃李  感召力  张静如  

桃李不言,下自成蹊,是比喻为人诚恳,自会有强烈的感召力,而深得人心。我认为张静如老就是这样的一位贤者、智者。我以这个成语为题,记述与张老交往二三事,以表达我对张老的景仰之情。

党史期刊与资政育人

关键词: 党史期刊  资政育人  研究机构  党史研究  党的历史  执政者  工作者  意思  

什么叫资政？资有帮助的意思,又有提供的意思,资政可以理解为：提供有关信息以辅助执政者在处理问题时参考。作为党史研究机构、党史研究工作者、党史期刊所提供信息的范围,是党的历史过程中正反两方面的经验。这里要说的是,党史期刊如何起到资政的作用。

《党史研究与教学》2012年总目录

“中国共产党历史学理论”专题征稿启事

关键词: 历史学理论  中国共产党  征稿启事  专题  党史研究  党史学  学科建设  学术水平  

为了加强党史学的学科建设，增强党史研究的学理深度，提高党史研究的学术水平，本刊拟长期设置“学理探讨”栏目，特向学界征集“党史学理论”专题如下：党史学的学科性质、党史的撰述方法、党史学的学科体系、党史学的学科范畴与概念、党史研究的学术批评、党史学史的新进展、党史研究学术史、党史学与党建理论的关系、党史学与当代中国史学理...