广告学专业“3+2+1”人才培养模式研究

刘爽; 沈月娥; 王立明 长春工业大学

关键词:广告学 人才培养 

摘要:广告学专业'3+2+1'人才培养模式的提出,力求将理论教学和实践教学融合,将第一课堂、第二课堂、第三课堂有机的结合起来,锻炼学生创新性和实践性的专业能力,培养具备一个方向专长且适应地方经济社会发展需求的广告专业人才,从而能进一步推动广告行业快速有序的发展。

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