关键词：初中英语教学 素质教育 教学方式 优化策略 学生潜能 

摘要：素质教育是立国之本，强国之基，是时展所需，在初中英语教学中，推行实施素质教育就是每一位教师的重要任务，每一位教师都应该把全面提高学生的整体素质，挖掘学生潜能，发挥学生的主体性，培养学生健全的人格作为主要教学目的，通过优化教学，获得教学水平质的提高，以达到此目标，为社会培养真正的人才，实现真正的教书、育人、强民、富国。一、实施激趣教学，提高学生兴趣著名的心理学家布鲁纳就曾讲过“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学生而言，“兴趣”是提高学习效果的内在动因，是灵魂深处的力量，教师要通过有效手段把学生的这种力量开放出来，即使枯燥的内容也会变得生动形象，乏味的英语也会变得趣味横生，教学也就成功了一半。为此，教师进行图画教学、游戏教学、活动教学等方式，增强学生兴趣，提高教学效果。

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