关键词：高中物理 多媒体教学 培养学生 创新思维能力 

摘要：多媒体技术能够多层次、多角度展示知识，提高课堂教学效果，增强学生的科学探究素养和能力。那么，就如何利用多媒体技术使初中物理教学效果最优化这一问题，现代认知心理学认为：物理教学过程应该是以不断提出问题并解决问题的方式来获取新知识。

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