读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 素质教育 音乐教育 综合教育 学生 心理素质
摘要：音乐教育是高职院校推进素质教育的重要内容和组成部分，是提高学生综合素质的一种极为有效的途径，能够达到其他学科以及其他艺术形式所难以达到的教育效果。因此，音乐教育对于促进高职学生的全面发展有着重要的作用。通过阐述分析音乐教育与素质教育的关系’提出了如何在音乐教育过程中实施素质教育的对策。
关键词: 教学效果 高中语文 情境式教学 情境教学 学习环境 情感活动 语文学习 教学实践
语文学习是一个长期积累的过程，它不能够速成，更不会立竿见影，因此在长期的教学实践中我做了以下几个尝试。 一、关于情境式教学的尝试情境教学通过创设适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学生的情感活动参与认知活动，以激活学习者的情境思维，从而在情境思维中获得知识。我认为根据语文的学科特征，情境式教学可分...
关键词: 课堂教学效率 和谐师生关系 生物 高中 高效课堂 教育工作者 教学思想 课堂效益
高效课堂是指课堂效益追求最大化的课堂教学思想。在新形势下，作为一名教育工作者，高效课堂是一种理念，更是一种价值追求。如何提高课堂教学效率，是我们必须面临的问题。现结合自己的教学实际，谈谈自己的几点感受。
关键词: 最佳学习心态 英语教学 学生 培养 心理状态 学习英语 学习欲望 教学体会
何谓英语学习心态？英语学习心态即指学生学习英语时的心理状态。最佳的学习心态主要由亲切感、新奇感、兴趣感、轻松愉悦感和成就感构成。学生只有在最佳的心态下，其潜能才得以充分发挥，其学习欲望才可达到最高层次。因此，教师在组织教学时，应当重视学生最佳学习心态的培养。笔者根据自己多年的教学体会，就此谈谈几点看法。
关键词: 学习心理辅导 学习困难学生 学习问题 学生身心健康 学习过程 学习概念 教育者 班主任
学习心理辅导，指的是教育者根据自己对学习概念和学习过程的理解，针对影响学生学习的因素，有目的、有步骤、有计划地教会学生如何学习的过程。由于学习是学生的主要任务，因而学生最关心、最感到困惑的也是学习问题。据本人在二中07届学生中的调查，因学习问题（主要是不爱学习和不会学习）而处于烦恼中的学生高达70％以上。当过多年班主任的...
关键词: 开放教学 学习效率 数学教学过程 自主合作探究 发散思维能力 新课程标准 美国学者 内在规律
美国学者波利亚曾经提出：学习任何知识的最佳途径是由自己发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握矗氧中，的内在规律、性质和联系。新课程标准也倡导自主合作探究的学习方式。基于以上的认识，我认为数学教学的意义不在于孩子们被动地掌握了哪些知识，而是孩子们实实在在地获得了哪些发展。在初中数学教学过程中重视开放式的教学可以培养孩...
关键词: 物理课堂教学 初中物理 新课标 教师 学生知识 新课程标准 情感态度
新课程标准的修订，更加注重学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的培养。在课改理念不断深入，素质教育全面推进的形势下，初中物理课堂实践怎样才能将抽象的理论概念化为具体鲜活的形象？怎样才能给学生“授之以渔”？怎样才能将枯燥呆板的理论与丰富多彩的社会生活相联系？笔者基于多年的教学实践探索，现将经验与心得总结...
关键词: 教学过程 高中英语 表扬 理解学生 教学工作 教育教学 尊重 金钥匙
尊重别人，才能得到别人的尊重。只有尊重理解学生，学生才能尊重信任你，师生之间就架起了友谊的桥梁，教学工作也得心应手，效果好。尊重、理解、信任是打开学生心灵的金钥匙。教师能够在教育教学中对学生进行鼓励和表扬是一种伟大的、理智的行为，是做好教学工作的取之不尽的源泉。下面谈谈在英语教学过程中对学生进行适度表扬的作用。
关键词: 数学课堂教学 教学实效性 初中生 发展思维能力 感性思维 知识接受 数学教学大纲 学习知识
初中生处于一个青少年成长与发展的关键时期，生理和心理都发生着重大变化。在思维层面，初中生开始逐渐摆脱小学生式的知识接受型思维——感性思维。在知识层面，随着初中生学习知识和生活常识的积累，初中生对学习的知识本身产生一定的兴趣偏向，其主观意愿开始偏向于抽象性思维的知识。初中数学教学大纲明确指出：“发展思维能力是培养学生能...
关键词: 教学内容 文本价值 求知状态 社会需求
摘要：课堂教学内容的选择应合理地把握文本彰显的价值，让教学内容与学生的状态相融合，教学内容的选择还要根据社会发展做合理的取舍．’
关键词: 信息技术 数学教学 高效课堂
摘要：文章主要介绍了结合现代信息技术的中学数学高效课堂教学的几种新模式，即，创情境，体情感的教学模式、增趣味，激兴趣的教学模式和展过程，拓思维的教学模式。用具体的事例对每种新模式进行了说明，并总结分析了这些新模式的运用与教和学之间的功能关系。
关键词: 现状 演示效率 现代教育技术装备 优化
摘要：学校的教育技术装备的日趋丰富化、日趋现代化，新课程标准对物理教学的要求，需要教师在教学中充分利用现代教育技术装备，提高物理教学质量。笔者结合自己的教学实际，从分析物理教学的现状入手，认为运用现代教育技术装备，可以优化教学情境，可以发挥演示实验作用，可以提升实验教学效率，可以增大课堂容量，优化教学过程。
关键词: 初中数学 课堂教学 课后反思 能力培养
摘要：课堂教学是学生获取知识和能力的主要途径，但课堂时间毕竟是有限的，因此在有限的时间内，重视学生课后反思，使学生获得更多的知识是很有必要的。
关键词: 语文综合性学习 口语交际能力 综合性学习活动 初中 书面表达能力 语文教学 听说读写 中心内容
综合性学习是新课改的亮点，也是语文教学中的一个新课题。语文“综合性”的寓意有两点：一是听说读写融于一体，尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中，中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力；二是突出学习过程中的探究性，培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。
关键词: 高效课堂 初中语文 导游员 主持人 主阵地 学生 教师 揣摩
语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅如美的画卷，一件件如珍的精品，要求教师以一个优秀的导游员，一位出色的主持人的身份，引领着学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。那么，教师应该怎样利用好课堂这一主阵地，营造出和谐的氛围、高效的课堂呢？
关键词: 数学创新教育 高中 课堂教学 创新能力 创新精神 创新意识 创新情感 创新思维
现代的教育注重创新，创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。数学创新教育的内容结构包插创新意识、创新情感、创新环境、知识序度、创新思维等方面。本文在一一学期教学的实践基础上，就课堂教学如何实施数学创新教育作出阶段性实验总结与报告。
关键词: 初中体育 队列队形 课堂教学 教学方法
摘要：队形队列训练是初中体育教学的基本内容之一，也是对学生身体姿态和空间体位感觉的基本训练，组织学生集体活动，培养学生组织纪律性和整齐划一的重要手段。做好队列队形教学，能够帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅的个性，养成听从指挥、遵守纪律的品质，使学生拥有良好的气质和奋发向上的精神面貌，对全面发展学生的身体具...
关键词: 新课标 背景 多媒体 课件 初中数学 不足
摘要：科技是把双刃剑，带来了利，就必然存在着弊。我们要充分认识在新课程背景下，多媒体课件在数学教学中的不足，从而提出改进的措施，以便让多媒体的效果最优化。我结合自己的教学经验，进行浅谈，希望对你有所帮助。
关键词: 高中语文 学生 创遣l生思维
摘要：在高中语文教学过程中，教师应注重学生创造性思维的培养。本文提出了使学生的创遣l生思维得到锻炼，进而提高学生的综合能力的四个策略。
关键词: 教学有效性 数学课堂 初中数学教学 农村学校 数学成绩 教学工作 教师
农村初中数学教学中让教师感到棘手的是数学成绩两极分化较严重。如何提高课堂的有效性是摆在我们每个教师面前的难题，针对这一问题，本人在农村学校几年的数学教学工作当中认真进行探索与调查，得出了自己如何提高初中数学课堂教学有效性的几点体会和看法：
关键词: 创新能力培养 语文课堂教学 高中 现代社会 创新人才 教育工作者 基本标准 创新意识
是否具有创新意识和创新能力己成为现代社会衡量人才的基本标准。学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。新的世纪需要具有创新能力的人，培养具有创新能力的人，是时代赋予全社会的职责。如何培养学生的创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。
关键词: 有效教学 初中地理 新课标 行为主义心理学 实用主义哲学 教育学者 科学化运动 新课程改革
有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能运动后，引起了世界各国教育学者的关注。随着我国初中新课程改革的大力推进，有效教学也受到了我国教育学界越来越多的关注。
关键词: 个体差异 心理及学习状况 层次划分 目标 因人施教
摘要：本文以新课程的基本理念一一“尊重学生个体差异”为准则，以中学生的心理特征和学习的差异性为切入点，详细地说明了分层教学法在课堂教学中的实施过程：层次的划分、分层原则的确定、实施教学过程、分层进行的课堂活动和多样化的评价体系。“尊重个体差异”是新课程的基本理念之一，也是指导我们实施英语课程的基本准则。为了在教学活动...
关键词: 语文教师 新课标 初中 教学过程 语文学科 教学氛围 教学魅力 综合素质
“师者，所以传道授业解惑也。”作为新课标指引下的一名初中语文教师，在教学过程中，要充分发挥语文学科的特点，营造轻松、愉快、和谐的教学氛围，展现自己独特的教学魅力，激发学生积极愉快的学习语文的热情，从而如饥似渴接受你传授的知识和技能。这就需要教师自身具有适应新课标下的多方面的综合素质。
关键词: 新课标 中学思想政治 改革 应对 措施
摘要：新课改，新方法，新体验，新成果。新一轮课程改革如火如荼地开辰，我们学校作为忠县教育改革的一面旗子，—直在积极探索改革的新路子，取得了一些成就。本文结合自己的教学经验，谈谈中学政治教学的改革应对措施，希望对您有所帮助。
关键词: 语文课堂教学 教学有效性 初中 课程改革实验 课程实施 课程计划 课程标准 基础教育
课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学，可以说，没有科学有效的课堂教学，即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，其结果也只能是纸上谈兵。因此，当前进行的基础教育课程改革实验必须关注课堂，追求“有效教学”，提高课堂教育的质量。本文根据语文教学的特点，结合本人在初中语文课堂教学有效性方面的一些尝试与实践，...
关键词: 因材施教 营造 体育 效果 技能
摘要：体育教学对于指导学生形成正确的健身思想，养成良好的日常锻炼身体的习惯，促进身体发育与增强体质都具有重大的意义。上好一堂体育课必须要有严明的纪律，严格的要求，又要充分调动学生的积极性，激发学生如学习兴趣，使学生感到轻松愉快，从而能自觉地、全心地去锻炼身体。体育教学的双边活动，如能在一种和谐的气氛中进行，体育课就会...
关键词: 政治课堂 教学质量
摘要：高中的课堂教学，其通识性与目的性很强。虽然我们应该明确教学指向性，但同时也要警惕以考试为方向的高中政治教学会误导学生成为应试教育的牺牲品。那样的话，既降低了学生们学习的积极陛和求知欲，也降低了课堂教学的质量。所以，如何提高高中政治课堂教j乒质量，直接关系到课程能否顺利开展、知识能否顺利传达、课堂教学能否有的放矢...
关键词: 知识网络图 学生 生物教学 高中生物学 知识结构化 温故知新 逻辑关系 课后复习
高中生物学复习课中，知识网络图以其独特的魅力备受师生青睐。原因是它可以把学生已学的知识以新面貌呈现出来，促进温故知新，避免“冷饭重炒”；可以归纳零散的概念间的逻辑关系，促进学生的知识结构化；可以提纲契领地指引学生课后复习方向，系统地提高学生的知识水平。因此，知识网络图广泛应用于高中生物学复习教学中。
关键词: 初中学生 作业设计 英语作业 评价 知识技能 科学合理 学习过程 认识自我
科学合理的作业设计不仅作用于检视学生知识技能的获得情况，其设计更应重视学生的学习过程、方法、态度及价值观的发展，让学生在做作业过程中还能够认识自我，建立自信并不断体验成功与进步。
关键词: 高中地理 复习教学 研究性学习 学习方法 获取知识 地理学习 知识基础 思维品质
高中地理学习是一个探寻真理获取知识的研究性学习，使学生的素质不断提高。一方面，每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种适合所有人的最佳学习操作模式，学习方法的具体操作方式只能因人而异。另一方面，在学习过程中除了要掌握一般性的学习方法外，还要特别注意本学科的学习方法，因为不同的学科...
关键词: 教材 教师 学生 创新情景
新一轮课程改革总的目标是要深化教育教学改革，构建符合素质教育的基础教育课程体系，全面实施和推进素质教育。
关键词: 英语书面表达 高中英语教学 英语写作教学 英语教师 新课程改革 语言素养 表达能力 学生
听、说、读、写是高中英语教学的基本任务，其中的写一般就是指写作。而对于教师而言，英语写作教学就成为一个必须重点研究的任务。自从新课程改革推进以来，我们注意到写作教学日益成为高中英语教学的一个研究热点，这其中的原因是因为我们的英语教师越来越认识到写作教学是提高学生英语语言素养、增强学生英语进行表达能力的必由之路。
关键词: 游戏策略 英语课堂 小学 英语教学 英语学习 双边活动 教学思想 课程理念
英语教学是一门艺术，是教师与学生的双边活动，英语教学要想成为一首学生喜欢唱的欢乐的歌，一门喜欢学的有趣的功课，就需要我们教师在新课程理念的指引下树立新的教学思想，运用恰当的教学方法，让学生在欢乐中学知识，在游戏中提高英语学习的效果。本文旨在探究如何巧妙运用科学有效的方法开展英语游戏，从而促进教学，让学生在有趣有序的课...
关键词: 体育课程改革 情感投入 教学效率 教育观念 教学内容 新课程体系 课程功能 教育方式
高中体育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面，都较传统的课程有了重大创新和突破。高中体育课程改革所产生的深刻变化，普遍反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。在积极投身课改的具体实践中，我充分认识感受到这些变化，对我的教学工作认识、教学习惯、教学方法，产生了强烈的...
关键词: 信息技术 研究性学习 教学模式 教学策略
摘要：高中新课程改革的具体目标是‘创设有利于建立新型学习方式的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”。课程目标中还注重由学科本位向学生本位转变，改变过于注重知识传授的倾向，使获得双基的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。过去课程改革的重点在学科内容本身，而现在重点在提高国民素质、全...
关键词: 英语课堂 教学效率 初中 英语学习水平 新课程标准 单位时间 价值前提 课堂教学
什么是教学效率？有关专家认为是师生教学的收益和师生教学的投入的比值。有效的课堂教学是符合社会和个体构建积极价值前提下其效率在单位时间内不低于平均水准的教学。作为英语教师，如果在平时的英语教学过程中总是追求有效性，必然能够推动整个班级英语学习水平的上升，而学生英语水平的提升又能带动学习效率的提高，进而促进班级教学质量的...
关键词: 高中历史教学 新课程 学生个性发展 全员参与 互尊互爱 理想境界 共同活动 教学实践
“全员参与、平等信任、互尊互爱、自由沟通、情知相融、共同活动”是我们新课程所要求的互动的理想境界。大量教学实践与理论研究表明，教学过程中创造学生与学生，教师与学生互动的活动是促进教学和学生个性发展的最有效的方式之一。对教学效果也会发挥独特的影响作用。
关键词: 英语课 教学方式 课程理念 小学 认识世界 英语学习 英语教学 人类思维
随着时代的发展和社会的进步，英语已经由一种工具变成了一种思想，一种知识库。英语学习、英语教学也越来越受到社会的重视。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少一个重要的知识源泉。可以这样说，学会了英语，不光多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头，甚至可以说多了一个头脑。因为语言是人类思维的工具、认识世界的工具；掌握一种语言也即掌握...
关键词: 新课标 培养 小学生 数学学习能力 收获
摘要：对一个人的发展，知识的积累是基础，能力的培养是关键。我们不仅要注重基础知识和基本技能的培养，而且也应该加强对学生数学学习能力的培养。我在教学中，培养学生的能力已自成体系，深受同行好评。
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