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读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学 知识结构 能力结构 锻炼 评价
目前，我国体育教学的课堂设置、教材内容、教学方法仍很“老化”，压抑了学生的积极性和主动性，不利于发挥体育教师的积极性和创新精神学校体育工作者必须更新传统的体育观念树立现代体育教学意识观念明确最终目的是培养适应现代化建设的人才。为了实现这一目标，教师一定要加快提高自身素质，坚定不移地推行教学改革，使学生学会锻炼，学会评...
关键词: 数学课堂教学 中职 教师指导 教学模式 学习过程 传统教学 教学实践
《新课程标准》实施以来，各种体现新理念的教学模式层出不穷，如何在这种形势下使数学课堂更加充满生机和活力，使教与学成为师生的一种共同享受？关键在于学生是被动的学还是主动的学，《课标》其实倡导的是要把以“牵”为主导的课堂更多的向以“赶”为主导的模式转化，要求教师多从学生的角度考虑课堂的教与学，使学生的学习过程成为在教师指...
关键词: 提高 英语 课堂教学 四种课型 效果
“新授课”注重导入，速读、细读、复读和作业的处理；习题课注意：培养学生的时间观念和做题速度，培养学生学会解题之后的再思考，提醒学生注意提高解题的质量。综合复习课注意考量解读，典型引路，方法点拔，反馈巩固等.
关键词: 教学方法 专业课 电工 中职教师 自我约束力 中职生 学习习惯 教学效率
作为中职教师都有这样的体会，多数中职生较普高生文化底子薄，学习习惯不好，注意力难以集中，自我约束力差，管理难度大。我们的学生就是这样的现状，我们无法改变生源，作为教师就得想办法提高教学效率，注重管理技巧，完成中职生的培养目标，满足市场需求，从而让中职生能就业，好就业。
关键词: 课堂教学模式 高中物理 学生主动参与 科学素养 情感态度 终身发展 现代社会 价值观
高中物理新课程旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。为此，我们必须构建以学生主动参与、创建师生双向互动、以探究创新为主的高效课堂教学模式。
关键词: 新课标 小学语文 快乐教学
罗兰说：“一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。”罗兰的这话告诉我们，语文教季要开展好快乐教学，就要让学生发挥特长，让老师发挥优势。本文是我结合自己的教学，总结出的快乐教学方法。
关键词: 语文教师 备课 文本细读
纵观当前语文教师的备课现状，还是有许多缺憾。工欲善其事，必先利其器。”语文教师要想上好课，不妨试试用文本细读的方法备好课。这不仅是语文教师备课应具备新的理念新的视野，也是新课改背景下对教师专业发展对教师的备课提出的新要求。
关键词: 技术课教学 中等职业教育 中职毕业生 实践 电子 国家政策 专业课教学 教育改革
新一轮的教育改革提出：国家大力发展职业教育，扶持职业教育，这给我国职业教育带来了春天，尤其是对于农村的中等职业教育，更是提供了飞速发展的契机。国家政策的大力扶持，中职毕业生的就业率也在稳步提高，学生入学观念有了很大的改变，使中职入学率稳步提升。因而，客观上中职专业课教学面临着巨大的新挑战。
关键词: 多媒体辅助教学 中专学校 美术教学 美术课堂教学 涉及范围 理解能力 美术基础 授课形式
多媒体辅助教学以其自身独特的优势越来越多地占据美术课堂教学探索和研究这一块阵地，对多媒体辅助教学的研究内容不断深入，涉及范围也不断拓宽。尤其中专学校的学生，有着一定的美术基础和理解能力，对授课形式是否新颖有着较高的要求。
关键词: 立足生活 拓展教学 小学数学 情境
忠州镇第三小学校是典型的城乡结合学校，学生基础不是很好，因此，在教学中我们要立足学生生活，拓展教学视野，妙用生活化情境点亮小学数学学习的高效火焰。本文从创设情境导入新课，创设情境讲授重难点，创设情境讲故事，创设情境设计作业，创设情境做游戏等进行讲解。
关键词: 现代教育技术 语文学科 课堂教学
随着教育技术的飞速发展，现代教育正朝着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。作为一名新时代的语文教师要加强对现代教育技术的认识，在我们的教育教学中大力应用和发展现代教育技术，从而促进我们的教育教学工作顺利开展。本文从语文教师中一些让人担忧的现状引入作者对现代教育技术的认识，提出了现代教育技术的必要性，接着提出了现代教育...
关键词: 学生 研究性学习 创新
教师要充分关注学生的个性发展。地理研究性学习的深层目的是发展学生的创新能力和实践能力，而创新能力发展的关键是学生个性的突现和发展。因而，地理研究性学习中，为学生营造适合其个性发展的氛围，从而促使学生的个性获得更好的发展。
关键词: 语文课堂 师生交往 新课程改革 教学过程 互动过程 师生互动 科学合理
《小学语文课程标准》强调：“教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。”实践表明，科学合理的师生互动，是扎实有效地组织课堂教学，提高教学效率的有效途径。随着新课程改革的不断推进，“有效互动”越来越受到师生的青睐，课堂也因此充满了生命的灵动。
关键词: 兴趣 潜力 动力
中职学生英语普遍较差，学生没有好的学习习惯，很多学生在初中时就不喜欢英语，以至于在高中英语还是不好，改变这一状况成为一个问题，我结合本人这些年工作经验，分析了造成这一状况的原因，根据于此，放飞学生的思想，从根源去解决，用现代化教学理论采用切实有效的方法激发学生潜力，让学生拥有学习英语的动力，培养兴趣，联络感情从而提高...
关键词: 物理概念 生活经验 教学质量 引导学生 初中 生活情景 简易实验 物理图景
《力》这节课是学生学习力学的入门课和基础课。课本从学生熟悉的一些涉及力的生活情景、自然情景中归纳出力的初步概念，渗透“从生活走向物理”的理念，同时对以后物理概念的教学起着参照、类比的作用，然后引导学生结合生活经验，通过一些简易实验，体验力，以便让学生形成一个有关力的初步的物理图景，无疑“力”这节课的教学对后续课程的学...
关键词: 高中物理 教学反思 与时俱进
不少物理教师对于教学不做任何反思，既不注意及时吸收他人的教学思想，又不对自己的教学做认真思考，上课时，只是就事论事地将基本的知识传授给学生，下课后要他们死记，而不鼓励他们思考分析，那么，就不能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式我们谆谆告诫学生要培养独立思考能力、发现问题与解问题的能力和习惯。那么应该怎样做做一个优秀...
关键词: 形象思维能力 学生 培养 语文教学 语言关系 语文老师 其他学科 文章内容
语文不同于其他学科，它是语言和文学的艺术。作为一名语文老师，应该努力做到课堂生动、教法灵活、知识丰富，要让学生喜欢上语文课。同时，在语文教学中，要给学生的思想留下一个自由驰骋的空间，培养学生的形象思维。而目前的语文教学忽视了形象思维与语言关系的特点，忽视形象思维的培养与训练，其结果必然影响对文章内容的领会，对语言、结...
关键词: 计算机多媒体教学 计算机辅助教学 生物 优势互补 传统教学 综合效率 教学课 老教师
一、发现问题 在使用和探索计算机辅助教学的过程中，我感受到了计算机辅助教学的优势，也发现了许多的不足。为探索将计算机辅助教学和传统教学的优势互补，提高课堂的综合效率与效益，为此我将去年在我校举行的3节公开观摩课与我校3位老教师的传统教学课进行了对比。
关键词: 赏识教育 教育工作者 教育案例 孩子 内心
赏识是一种激励，它能给孩子以自信，唤起孩子的内心追求，激发孩子心底潜藏的动力。都说好孩子是夸出来的，无数个成功的教育案例也证实了这句话。人性最渴望得到的是赏识，孩子也一样。作为一名教育工作者，我们应学会赏识孩子。
关键词: 化学教学 探究性实验 联合国教科文组织 未来教育 学会认知 学习方式 能力的培养 中学生
科学的飞速发展和和信息社会的到来决定了21世纪是学习的世纪，创新的世纪，这对教学提出了更高的要求。联合国教科文组织在报告中指出：教育应该为人的一生幸福做好准备，未来教育的四大支柱是教会学生学会认知，学会做事，学会生活，学会生存。传统的教学注重知识的传授，忽略知识的形成过程和能力的培养，学生成了教师传递知识的载体和填充知...
关键词: 激发学习兴趣 乐学 好之者不如乐之者 情境 爱因斯坦 教育学家 学习氛围 精心设计
爱因斯坦认为，“兴趣是最好的老师”，如果我们传授的知识，能使学生产生兴趣，那么，他们就会主动地、兴趣盎然地去领会。我国古代伟大的教育学家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。为此，课堂上，教师应该尝试运用各种方法给孩子们创设一个愉快、和谐、自由的学习氛围，精心设计、创设让学生乐学、爱学的课堂学习情景，提高...
关键词: 学生创新能力 初中物理教学 培养 思维能力 创造性思维 知识和信息 学校教育 21世纪
21世纪的学校教育呼唤学生创新能力的提高。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在初中物理教学过程中，物理教师要大力开展素质教育，开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维，运用多种方法和手段，训练学生分析与综合的思维能力、发散与集中的思维能力，让学生通过直觉、联想等，对自己已经获得的知识和信息进行...
关键词: 课堂教学 高效 教学策略 途径 教学方式
历史内容是死的，但历史教学也要与时俱进，积极创新。创新是民族发展的动力，一切的改革都是围绕创新展开的。新课程改革至今，课堂教学由有效开始追求高效课堂。教学高效既是一种理念，也是一种教学策略，更是课堂教学追求的基本目标。本文结合自己的教学实践，反思在新课程改革背景下存在的问题，探讨如何实施高效课堂教学蓑略。
关键词: 高中物理教学 探究式实验教学 解决问题的能力 素质教育理念 教育体制 高中教学 物理知识 物理思维
随着我国教育体制的不断改革，我国高中教学出现的问题也是越来越多，很难适应我国素质教育理念的要求。高中物理教学的主要目的在于使学生能够掌握基础的物理知识，培养学生的物理思维，以及观察现象、发现问题、解决问题的能力，为大学的学习奠定重要的基础。受应试教育的影响，教师为了学生能够有更多的时间进行复习以迎接高考，所以大多是采...
关键词: 学生创新意识 语文教学 培养 创新教育 素质教育 创新动机 创新思维 教学实践
素质教育的核心是创新教育。创新教育的第一方面内容就是创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。创新意识是创新的前提和关键，只有在创新意识的引导下，才可能产生创新动机、启动创新思维，从而获得创新成果。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新意识的独特优势。那么，如何在语文教学中培养学生的...
关键词: 转变观念 学数学 用数学 发展数学
面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学数学、理解数学、应用数学和发展数学。
关键词: 中学数学 教学 教材 使用
中学数学教学正在发生巨大的变化，中学数学教师应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学，理解新的数学课程理念，建立起新的中学数学教学观。
关键词: 多媒体 英语 简化 繁荣 兴趣 效益 资源
进入高中以后，学生们感觉英语越来越难学了。知识的急剧增加，容量的无限扩大，都使得英语课越来越难接受。不过，随着多媒体进入英语课堂，各种教学资源、教学要素、教学环节及其各成分经过重新构建、有机联系、互相融合，在一定程度上“简化”和“繁荣”了传统的英语课堂，激发了学生兴趣，有效提高了英语教育教学质量。
关键词: 学生创造力 小学数学教学 培养 学生创造性 教育观念 素质教育 教育手段 创新精神
实施素质教育的重点是要改变教育观念，改变传统的教育手段，尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主。因而在数学教学中，如何在课堂教学中培养学生的创造意识，激发学生的创造动机，发展学生的创造思维，树立学生创造性的个性品质。是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题，值得很好地进行研究探讨。
关键词: 素质教育 体育教学 中国特色社会主义理论 国民经济发展 社会体制 历史
提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化，是当今发展的必然走向。同时，也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。
关键词: 中学 数学 探讨
新课程标准下数学教学方法及学生学习方式的同步转变是课程改革一项长期而艰巨的工作，作为一线教师我们必须坚定信念，把握新课标，领会新理念，用好新教材，将课程改革进行到底，培养出高素质的现代化人才。
关键词: 学生创新意识 高中数学教学 能力的培养 创新能力 素质教育 事物发展 民族进步 中坚力量
随着新课改的深入发展，以培养学生创新意识和创新能力为核心的素质教育开始全面的推行。创新是事物发展的根本动力，是一个国家和民族进步的灵魂，青少年作为未来国家和社会建设的中坚力量，他们身上是否具有创新能力决定了一个国家未来的发展前途。数学是高中阶段一门基础性的必修学科，掌握一定的数学知识固然十分必要，但是在数学学习中培养...
关键词: 实验能力培养 初中化学 化学实验 课标 化学学习 重点中学 事半功倍 获取知识
重庆市石柱中学是重庆市的重点中学。教学中，我们注重通过化学实验培养学生的实验能力。化学离不开实验，实验服务化学。我们在化学学习中不能小看化学实验的重要性，明白这点，化学实验就能给化学学习带来事半功倍的收效。学生对化学实验特有的好奇心，可以通过教师的引导转化成学习化学的兴趣，让学生在积极、轻松、愉快的气氛中获取知识，提...
关键词: 创意教学 语文 课程 教学创意 特级教师 课堂教学 余映潮 老师
著名特级教师余映潮老师曾对教学创意下了定义：“创意就是充满新意的有个性的新点子，新角度，新思路，新方案，新策划。”课堂教学如何才能做到有“创意”呢？
关键词: 创造思维能力 英语教学 学生 心理学研究 中国教育改革 21世纪 素质教育 创造意识
面向21世纪，中国教育改革的一项极为重要的任务，就是在全面推行素质教育的过程中，培养学生的创造意识，开发其创新潜能，提高其创新能力。创造力的开发不仅仅是关于智力水平、思维方式的问题，而且也是一种人格与心理的培养。心理学研究表明，那些缺乏创造性的人，往往包括这样的性格特征：缺乏自信、情绪不稳定而且容易焦虑，过分依赖他人，
关键词: 物理 实验 问题 意识
物理学科是以实验为基础的学科，只有通过不断地结合当地的实际情况，开发物理实验，在教学过程中才能激发学生的问题意识。
关键词: 议论文教学 高中语文 科学理性精神 议论文写作教学 论文写作能力 思维发展 写作训练 逻辑思维
高中生正处在理性思维发展的最重要阶段，议论文写作训练是培养学生科学理性精神、逻辑思维、批判意识的重要方式。因此我们更重视高中议论文写作教学，完善课程建设的各个环节，保证学生在系统有序、形式多样的学习活动中提升议论文写作能力。
关键词: 概念 用法 引导 特殊
对初中生来说，定语从句既是一个重点，也是一个难点。那么，初中英语定语从句有哪些特点和用法呢？笔者结合自己多年的教学经验，在分析概括总结的基础上，从分析定语从句的基本概念入手，详尽地分析了定语从句的用法和常见类型。
关键词: 创设情境 主动参与 激发兴趣 诱导
数学教学应从学生已有的生活经验和个人知识出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释和应用的过程。教学过程就是培养学生积极主动参与学习的意识，使他们学会学习，成为学习的真正主人。引导学生主动参与实际课堂教学，突出学生的主体地位，设计疑问触及学生的心灵，激发学生的思维，诱发学生的兴趣。真正把学生培养成为新时...
关键词: 数学课堂教学 新课程标准 高中数学 课堂教学方法 教学需要
从新课程标准下高中数学课堂教学需要注意的几个问题、新课程标准下的高中数学课堂教学方法两个方面，谈了新课程标准下如何进行高中数学课堂教学。
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