读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校企合作 教学改革 合作环境 职业教育发展 企业发展 职业院校 教育改革 工学结合
校企合作是近年来我国职业教育改革的重要方向，是我国职业教育发展的根本举措。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出，要“依靠行业企业发展职业教育，推动职业院校与企业的密切结合”要求“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”。教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》也明确要求：“要进一步推进校企合作，找准企...
关键词: 词汇 阅读 语法 情感 沟通
英语教学的初高中衔接的好坏对学生高中阶段的学习有很大的影响，笔者结合自己的教学实践和探索，认为初高中英语教学的衔接要注意词汇的衔接、阅读的衔接、语法基础的衔接，还要注重师生情感的沟通。
关键词: 初中 数学教学 素质教育
长期以来，我国初中数学教学之中存在着的应试教育思想，直接影响到我国学生数学学习素质的整体提升。二十世纪八十年代，我国提出了“素质教育”观点，为我国初中数学教学指出了新方向。大力加强初中数学教学之中素质教育实践策略分析与研究，有利于促进我国初中数学教学更更为直接、快速提升学生数学能力。本文结合作者实际工作经验，对提升初...
关键词: 数学思维能力 学生智力 高中数学 文化科学知识 课堂教学 智力水平 思维方式
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地和主要方式。课堂教学的目的不仅在于加强双基，而且注重提高学生的智力水平；不但要发展学生的智力，而且要培养学生的思维方式和思考方法。教师要努力在45分钟的教学过程中提高教学效率，发展学生智力，培养学生的创新型思维方式。高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力...
关键词: 高中政治 参与式教学 主体作用
新课程理念犹如一股春风吹进了课堂。特别是在高中政治课程教学中，传统的“灌输式”、“填鸭式”教学方式已经不适合新课改的要求，取而代之的是探究式教学、小组合作式教学、体验式教学等模式己被广大师生所认可。如何把课堂真正的“还给”学生，让大家真正的“动”起来，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性是当前课改的关键所在。
关键词: 多媒体 课堂教学 学习兴趣 自主学习 交际能力 分层教学
随着教育方式的不断改革，信息技术越来越成为课堂教学不可缺少的教学手段。多媒体辅助教学是一种现代化教学方式，多媒体在英语教学中用得恰当，就会事半功倍，优化课堂教学，激发学生学习兴趣和学习动机，培养学生实践能力和创新能力。
关键词: 初中语文教学 美育渗透 学生全面发展 初中语文教材 人的全面自由的发展 语文应用能力 科学文化素养 思想道德素养
语文教学的审美教育就是借助语文教材和语文教学活动中审美因素，培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情操，发展学生的审美能力，并促进学生全面发展的教育。初中语文教材中蕴含着丰富的美育因素，有利于提高学生的语文素养，培养较强的语文应用能力和一定的审美及探究能力，形成良好的思想道德素养和科学文化素养。因此，教师应从培养时代人才...
关键词: 现代教育技术教学 有效性 课堂教学效果 教育手段 科学技术 学校教育 教学模式 教学手段
随着科学技术的迅猛发展和教育手段的日趋现代化，以计算机为主体的多种媒体介入学校教育，给教学模式、教学手段的改革带来了巨大的生机和活力，为全面实施以实践和创新能力为核心的素质教育提供了物质技术条件。本文试就如何利用多媒体进行教学，以期全面提升课堂教学效果进行了阐述。
关键词: 中职 电子技术 电子应用
随着我国经济实力的迅猛提高以及科技应用水平的快速发展，社会对于中职电子技术应用专业需要日益提升。但是，目前我国中职电子技术专业发展过程之中还存在一些突出问题本文针对现在中职电子技术专业所存在的实际缺陷提出了提高学生思维敏捷度、专业技能能力以及实际操作能力的可行性方案，对该专业的探究与实践有极大的现实意义。
关键词: 终身体育意识 以学生为主体 高中生 体育教学模式 现状 物质生活水平 学校体育 体育锻炼
随着人们物质生活水平的提高，人们的健康逐渐被重视。学校体育是连接学生在学校与社会体育的重要环节，是打下学生终身体育意识的基础，学校终身体育的目的在于培养学生对体育锻炼感兴趣，坚持锻炼的意识，让学生掌握基本的体育健身科学知识和方法。因此，这就要求体育教学的方法应从学生的兴趣和心理生理特点着手，以学生为主体，建立丰富多彩...
关键词: 释放 体验 主动 交融 感染
数学是一门基础科学，同时兼具文化内涵，具有人文教育功能。本文结合‘咽的周长”这·课时的教学，从释放自由，体验学习经历；带着问题，利于主动探索；人文交融，感染学习过程等方面阐述小学数学教学中人文精神的渗透。
关键词: 初中数学 实践 兴趣 探究
新课标指出：数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。小学升初中后，数学学习占据学生更多的时间和精力，很多学生确事倍功半。小学生的感性重于理性，然而初中数学确是以理性为敲门砖铺就远行路的。实践活动是感性与理性的载体，因此利用实践活动来激发学生的学习热情，达到提高数学学习的效率，不失为行之有效的好方法。
关键词: 现代教育技术 课堂结构 多媒体教学 信息化进程 现代教育发展 语文课堂教学 21世纪 农村学校
21世纪是信息的时代，随着社会信息化进程的日益加快，运用现代教育技术开展教学已成为现代教育发展的一种趋势。近年来，多媒体教学己走进农村学校的课堂，为课堂增添了新的活力，大大改善了课堂结构，让课堂变得更生动，更精彩，现就现代教育技术尤其是多媒体及网络环境在小学语文课堂教学中的作用在与各位探讨。
关键词: 教学方法改革 新课程背景 创造性人才 中小学教师 化学 现代教育理论 现代教学手段 基础教育
基础教育是培养创造性人才的关键阶段，中小学教师肩负着培养创造性人才的重任。因而，在新课程背景下教师应充分利用现代教育理论，现代教学手段，改变以应试考试为目的的教学方法，着力培养学生的自学能力，动手能力，以及创新思维，为学生能够适应未来的发展打基础，为国家培养出跨世纪的创造性人才。
关键词: 师生互动行为 语文课堂教学 有效性 初中 课堂教学效率 学生能力 现代课堂 表面形式
虽然在现代课堂中也存在大量的师生互动行为，但通常只是表面形式而缺乏实质内容的互动，如“碎问答式”、“一呼百应式”、“是否判断式”，这些看似非常热闹的师生互动，而在启迪学生智慧、培养学生能力等方面，并起不到多大的作用。新课改所提倡的是课堂教学中师生的有效互动，所谓“有效”是指通过师生之间的对话、交流、合作、沟通等互动行...
关键词: 教学 课堂 结合
在课程改革的振聋发聩口号中，我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化，这些变化让学生尝到了甜头，让教师抛弃了传统的教学习惯，但同时我们也越来越清醒地认识到不能从牺牲学生的发展换取一些假性活动的繁荣，任何教学方法都应该以实现内容的有效数学为宗旨。
关键词: 心理健康教育 体育课堂教学 高中学习 身体健康 体育教师 体育与健康 心理问题 操作层面
体育与健康的本质含义包括身体健康和心理健康，对于身体健康而言，这一本质容易被人所理解，而对于心理健康而言，虽然目前有了比较普遍的认识，但这种认识还处于较浅层面的。之所以做出这一判断，是因为一方面在高中学习的过程中，出现明显心理问题的毕竟是极少数，因此这个问题不容易引起实际操作层面的老师的重视。在实际教学中，高中体育教...
关键词: 多媒体技术 互动式教学 初中语文 语文课堂教学 学生互动 教学环境 语言教学 学习资源
随着网络和多媒体技术的发展，传统的教学环境和手段正在不断发生改变。在初中语文课堂教学中运用多媒体技术，采用图、文、声、像等多媒体立体语言教学调动学生的一切感官，为学生提供良好的学习情景和多种学习资源，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。多媒体教学具有较强的交互性，使语文课堂教学不仅仅是教师与学生之间双边互动的过...
关键词: 定义 机制 特点 要求 方法
吕叔湘先生认为语文教学的首要任务是培养学生的语感。那么我们在培养学生的语感之前，必须先弄清语感定义及其产生的心理机制，准确把握朗读教学的特点及要求，从而寻求正确合理的训练朗读的方法。
关键词: 数学 参与 引导 策略
在每一节数学课中，由于教学内容不同，采用的教学策略、方法也有可能不同。但不管怎样，总有一些基本的教学策略、方法，并且这些策略、方法是在考虑数学的学科特点基础上形成的。
关键词: 初中化学教学 高效课堂 课堂教学时间 学习时间 教学效果 学生发展 教学工作 主体性
初中化学的学习时间和周期都很短，但是在中考中初中化学占有较重的分值。所以，如何在有效的课堂教学时间内获得良好的教学效果是每一个初中化学老师关心的问题。在现阶段，建设高效率的课堂不仅是新课改的时代要求，也是推动学生发展的主体性要求。这一切都在呼唤着化学高效课堂的崛起，笔者多年从事初中化学教学，在自己的教学工作中也对高效...
关键词: 创新意识 物理教学 社会主义建设事业 学生 激发 未来人才 实践能力 创造能力
在社会主义建设事业迅速发展的今天，人们对未来人才的要求也愈来愈高，要求我们的下一代不仅要有丰富的理论知识，同时也应该具备一定的实践能力，尤其要有勇于探索、不断进步的创新意识和创造能力。那么，作为教书育人的现代教育者，应该怎样做才能培养出具有开拓意识和创新能力的新一代呢？对此，我有以下几点认识：
关键词: 小学语文教学效果 教学理念 教学方法 教学思想
增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。
关键词: 新课标 高中数学教学 教学概念 认识 理解
数学概念课的教学在数学教学中占有重要的地位。如何搞好新课标下数学概念课的教学呢？本文从以下四个方面进行了探讨：一是在体验数学概念产生的过程中认识概念；二是在挖掘新概念的内涵与外延的基础上理解概念；三是在寻找新旧概念之间的联系的基础上掌握概念；四是在应用数学概念解决问题的过程中巩固概念。
关键词: 践行 合作 情境 兴趣 延伸
思想品德课是一门极富开放性的课程，注重社会生活的实践和运用，要在初中思想品德课堂实施开放性教学，应该做到改变教学方式，践行自主、合作、探究模式；创设开放的教学情景，激发学生兴趣；充分挖掘教材资源，善将课堂内容延伸到课外。
关键词: 高中物理教学 导入新课 生活实际 惯性实验 新课导入 物理现象 语言形式 诙谐幽默
万事开头难。教学中的开头就是新课导入。有道是“良好的新课导入等于教学成功的一半”。那么，在高中物理教学中如何导入新课呢？一、联系生活实际，发挥实验作用物理是一门以实验为基础的学科。它源于实际，与生活息息相关。教师如能把生活中浅显易懂的物理现象、生动有趣的物理故事，用生动活泼或诙谐幽默的语言形式给学生介绍，就能激发学生...
关键词: 教育改革 高中历史 新教材
教育改革是近年来提得最多的话题之一，而高中历史改革也被提上了议程。高中历史教学存在着教学死板不灵活、效果不明显、学生参与度低下等一系列问题。由于受到传统教学的影响，科目又是“陈旧”的历史，因此。改革力度一直不大。新的教材的实施是加大改革力度的方法之一，本文就是来探讨新教材的特点和起到的作用。
关键词: 关注 想象 引导 探新 尊重
语文课堂教学中要充分调动学生的学习积极性，必须做到关注学生——在有限的课堂里开拓学生无限的想象；从而引导学生_让学生真正成为学习的主人激发学生参与操作，激发学生求知探新的兴趣；还要充分尊重学生，激发他们的创造热情。
关键词: 生物实验教学 普通高中 生物学实验 现代生物技术 生物课程标准 实验器材 探究性实验 土壤微生物
生物学是一门实验科学，实验是生物学研究的主要方法。然而《普通高中生物课程标准》提供的实验建议中，不论是基础性的生物学实验，还是现代生物技术方面的实验，都有部分难以开展进行。对于基础性的生物学实验，一般情况下使用简单的设备就可以开展进行，但许多探究性实验不是一两节课就能完成，有的甚至需要15d左右的时间，对实验器材和实验...
关键词: 数学创新能力 培养 现状 方法
随着时代的发展，社会已全面进入创新型时代，创新教育也随之步入了学校的大门，创新能力的培养已经成为所有学校素质教育的共同目标。培养学生的创新意识和创新能力是每一位教师的天职，教师必须赋予大力度来培养生的创新能力。
关键词: 思想政治教学 创新教育 学生创新意识 激发学习兴趣 中共中央国务院 素质教育 创新性人才 自主创新
机遇偏爱有准备的头脑，成功垂青自主创新的人。二十一世纪是创新教育的世纪，教育的主题是培养创新性人才。中共中央国务院《关于深化教育改革推进素质教育的决定》中指出：要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”实施素质教育。那么，在大力加强和改进思想政治教学中，如何实施创新教育呢？一、激发学习兴趣，培养学生的创新意识兴趣是行...
关键词: 学生创新意识 能力的培养 数学活动 孩子 成长 小学数学教师 教育需要 课程标准
数学教育需要以创新能力的培养为根本目的，以能否有效地培养创新能力为衡量教育成败的最高标准。作为一名小学数学教师，如何去培养孩子们在数学活动中的创新意识，为孩子们的成长插上创新的翅膀呢？我做了一些尝试：一、扎实打好基础万丈高楼平地起，任何科学的创新都不会是没有支点的幻想，要想培养学生的创新意识，必须教给学生扎实的基本功...
关键词: 历史学科 课程资源 开发利用
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。开发利用各种各样的历史课程资源，对于实施历史新课程和深化历史教学改革有着重要的作用。本文就历史课程资源的开发意义、开发原则及开发途径加以阐述。笔者衷心地希望这篇文章能够为广大中学历史教师开发课程资源发挥一点点指导作用或启迪作用，使他们不再跟着感觉走，而是把满腔...
关键词: 函数 应用 概念 单调性 最值 图像
二次函数是中学数学重要内容之一，二次函数的相关知识及其实际应用问题是中学生数学学习的重点和难点问题。文章从深入理解函数的概念入手，详尽分析了二次函数的单调性，最值与图象。
关键词: 高中新课程 数学 问题 建议
新课程标准下高中数学的实施在取得辉煌成绩的同时，也存在很多问题，因此本文在分析存在问题的基础上，对教学中解决问题的策略作了初步的探讨。
关键词: 初中英语 多媒体 课件 辅助教学
运用多媒体技术，通过视听结合，声像并茂，动静变换的表现形式，生动、形象地展示教学内容，扩大学生视野，有效促进传统教学的大容量、多信息和高效率，能取得传统教学无法取得的效果，是现代教育技术中先进的教学手段之一。
关键词: 问题情境 概念图 探究 合作
本文以自己的教学实践，对如何提高高中生物教学的有效性进行了理性的思考。认为，教学中教师要通过创设问题情境，引导学生思维；利用概念图教学，深化学生认知；开展探究活动，培养学生能力；进行合作学习，面向全体学生。
关键词: 化学实验教学 初中生 化学学科 化学知识 实验能力 学习方法 科学态度 学生观
初中生刚刚开始接触化学这一学科。如何才能让学生学好这一学科成为了所有化学老师统一的难题。很多人受中考的影响认为只要学好理论知识就可以了。让学生们做实验远不如老师们在黑板上画实验讲实验来的更加具体而且节省时间和精力。然而他们却忽略了实际操作不仅可以培养学生的诸多良好习惯，而且更能提升化学学科的素质教育。在《大纲》中有言...
关键词: 和谐发展 数学课堂 义务教育阶段 自主探究式学习 接受式学习 以人为本 学习方式
新课堂的核心理念是“一切以人为本”。《新课标》强调，义务教育阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。新型的数学课堂要求学生的学习方式由传统的接受式学习向自主探究式学习转化，促进学生全面、和谐地发展。学生是“完整”的人，教育者在教育中一定要构建和谐的教育环境，促进学生身心的全面、和谐发展。
关键词: 实验教学 现状策略
物理教学必须以实验为基础，实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今职业高中物理教学中，实验仍是薄弱环节。本文在分析职业高中物理实验教学现状的基础上，阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。
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