关键词：语法教学 归纳总结 高中英语教学 学生自主学习 学生观 

摘要：语法教学是高中英语教学中必不可少的内容，大多同学怕语法厌语法烦其枯燥。老师们多采用讲授规则，再举例子，学生背诵的教学方法，笔者在多年教学中也曾采用这一方法，经多次尝试比较发现‘呈现例句，让学生观察思考，归纳总结，再针对训练的语法教学更有效，教学中再加上采用竞争合作有奖励等机制，激发学生自主学习的兴趣，调动学生思考探究的热情，语法教学就会少些说教，多点乐趣。

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