读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职 师范教育学 案例教学 策略
本文将结合高职师范教育学课程教学现状，深入分析现阶段教育类课程教学的劣势，以及案例教学的必要性，为了实现教育类课程的教学有效性，提出一些高职师范教育学课程实施案例教学的策略。
关键词: 大学英语课堂教学 心理调控 心理现象 内在规律 整体原则 活动单元 心理学 体性
大学英语课堂教学整体性任何一个心理现象都是一个完整的整体。整体具有特殊内在规律的完整历程，是有具体的整体原则的结构，全体并不等于局部相加的总合，全体由局部构成又改变了局部。任何一个单元里的局部知觉都显示出一种整体性，强调整体的观点，重视各部分之间的综合，这对心理学的研究是一个重大的贡献，同时对课堂教学产生了重大而深远...
关键词: 大学生 厌学现象 初探
随着改革开放的深入，教育有了很大的发展，尤其是高等教育正显示出其勃勃生机。但与此同时一种不良现象也随之出现了；大学生日益增长的厌学现象。本文试对这种现象产生的原因，以及所采取的措施加以阐述，希望能起到抛砖引玉的作用。
关键词: 心理健康教育 学生 社会适应能力 不良影响 身体 自卑
健康，不仅指身体没有缺陷和疾病，而且还包括健康的心理和良好的社会适应能力。有的人身体虽然没有什么毛病，但却表现出紧张、焦虑、烦燥、忧郁、孤独、自卑、多疑、妒嫉等情绪。这说明他心理不健康，对人的身体和生活都会产生不良影响。健康是人生的第一财富，健康的精神寓于健康的躯体。只有身体和心理都健康的人，才能称得上是一个真正健康...
关键词: 高中语文 教学 问题 对策 分析
随着我国社会文明的不断发展，我国的教育体制也在不断进行更新，教学思想与教学方法在发生转变。在多年高中语文的教学工作当中，学生对于高中语文的教学目的还不是十分了解，因此，对于高中语文学习的兴趣不足。因此，如何在新形势下及时发现高中语文教学中存在问题，利用有效的对策进行修正已经成为了一个重要的研究课题。所以，本文以浅析高...
关键词: 有效教学 语文课堂 高中 学生发展 教学活动 教学效果 效率问题 教师
凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。它的提出，主要是针对教学的效率问题，即怎样的教学是有效的、低效的或是无效的。那么我就从教师的教与学生的学这两个方面来探索分析高中语文课堂有效教学的实现。
关键词: 中学语文 新课程改革 有效教学 策略
时代在变化，教育方式也在变化。目前，我国中学语文新课程已经在全国各省市陆续实施，新课程理念下的“有效教学”也成为教学的焦点。本文主要结合作者自己的教学经验和中学语文的教学内容，谈谈新课程背景下的中学语文有效教学方法。旨在与同辈交流，共同提高语文教学质量。
关键词: 初中英语 听力 问题 解决
初中生英语听力问题集中表现为语音辨别能力低语言的连贯能力弱词义的语境判断能力差精字的技能低口音辨析能力差、重要信息抓不牢、正确习惯未养成、背景知识狭窄等方面。只要“有目的”、“有计划”、“有选择”、“有策略”，相信终有一天，初中英语听力会更给力。
关键词: 初中化学教学 探究性学习 化学实验 学科教学 课程理念 创新意识 探究能力
新课程理念要求在学科教学中积极开展探究性学习。《学习的革命》一书中提到古希腊普鲁塔戈曾说：“头脑不是一个被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。”为了培养学生的创新意识，在初中化学教学中，必须重视培养学生的探究能力。化学是以实验为主的科学，因而化学实验在探究性学习中占着举足轻重的地位。
关键词: 农村小学生 兴趣作文 小学作文教学 课外 大海 作文改革 2007年 教学领域
小学作文教学一直是小语界致力改革和优化的核心问题。尽管当前作文改革千帆竟逐，百花争艳，然作文教学领域仍是山重水复，春光不现。2007年4月16日，首届“阳光杯”作文教学论坛在汉召开。“不少小学生最怕上星期五的课，因为那天有作文课呀。”语文教育界专家、华中师大教授杨再隋在会上直言。
关键词: 文言文教学 高中 夸美纽斯 教育学家 课程改革 教学传统 教学效率
捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提到：“教学的主要目的在于，寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教、学生可以多学。”这句话中的“少教”、“多学”二词给我们教师指明了方向。课程改革至今，己取得一些成果，但在高中文言文教学中，依然存在着由初中沿袭过来的以教师在课堂上讲解学生被动理解为主的教学传统模式。如何提高高...
关键词: 中学体育 教学方式 课堂教学
在新编的体育与健康课程标准中，明确指出：“坚持‘健康第一’的指导思想，促进每位学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身．钵育的意识”。当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段具有其它学科不可代替的作用。因此，作者旨在探讨如何开展及应用一种合...
关键词: 新课标 民族地区 初中语文 人文关怀 人文教育
以人为本，追求卓越。新课标实施以来，很多学校纷纷提出“人文关怀”的要求。无论是课程的设置，还是课堂教学的内容，还是课外作业的布置，都体现了这·特色。本文结合作者自己在语文教学的人文关怀和人文教育的经验进行总结。
关键词: 沿袭习惯 教学方式 评价体系
“高效课堂”就是教师在相对短的时间里，让学生得到更多更深的知识与能力，获得更丰富的经验。
关键词: 中学英语教学 情感因素 师生情感交流 英语课堂教学 智力因素 学习动力 动力作用 学习活动
英语教学的成功与否，不仅取决于学生的智力因素，还取决于学生的情绪、态度、学习动力等情感因素。情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学进程中情感及其渗透力量的强弱直接影响英语教学的成败。因此，在英语课堂教学中要加强师生情感...
关键词: 新课标下 初中数学 培优补差 思考
初中数学课堂教学不仅要全面提高学生的综合素质，而且要因材施教，进行培优补差，让全体学生都得到个性发展。本文结合作者自己的教学经验，谈谈培优和补差的工作经验。
关键词: 思维能力 物理教学 学生 科学研究方法 培养 物理基础知识 科学探究能力
《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》总目标是：“使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感；学习一定的物理基础知识，养成良好的思维习惯，在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法，经历基本的科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参与和科学技术有关的社会活...
关键词: 新课标 初中数学 课堂教学 优质教育
优质教育是所有学生和家长都梦寐以求的事，也是所以老师都在努力实现的目标。新课标实施以来，我们都为着这个目标而奋斗，努力让自己的教学课堂成为优质课堂，努力让自己的教学资源成为优质资源，努力让自己的学生变成优秀学生。
关键词: 小学体育教学 队列队形 踏步走练习 教学策略
队列队形练习是学校体育教学的基本内容。通过队列队形练习，能促进学生身体的正常发育，形成正确的身体姿态；能培养学生严格的组织性、纪律性和集体主义精神；能迅速集中学生在课堂上的注意力，培养学生自信坚毅的个性品质，提高学生体育学习的兴趣，促进学生身心的健康发展。
关键词: 想象力培养 中学生 语文教学 发展思维能力 心理过程 创新能力 想象能力
想象，是在头脑中改造旧表象，创造新形象的心理过程。当展开想象时，记忆中的表象由模糊变为清晰，由单薄变为厚重，新形象随着旧表象的改造而不断生成。想象能力是构成创新能力的重要因素。《语文课程标准》在总目标中明确提出：“在发展学生语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”爱因斯坦也说过：“想象力比知识更重要。”...
关键词: 课堂教学 有效教学 策略
“有效教学”是新课程理念下的一个重要的教育教学理论。本文针对小学数学教学现状，提出了提高课堂教学的有效I胜的有效教学策略。
关键词: 语文课堂 人文教育 优秀品质
文章从教师自身的人格熏陶写到设置多元化的教学情境，实施人文教育，多方培育学生优秀品质设法教会学生做人，促进学生的健康发展，使他们成为社会的有用人才。
关键词: 高中地理教学 学习兴趣 培养方法
地理作为一门基础性学科，是一门兼跨自然和人文两大领域的大学科，虽然是一门文科科目，但有着理科学科所要求的逻辑思维、理性思维，所以往往会成为挡在文科学生面前的一座大山。探究既能满足学生的兴趣爱好，又能兼顾考试需求的教学方法，引导学生爱地理，关心地球，保护和建设我们共同的家园成为当前地理教学中的一个大命题，作者就地理兴趣...
关键词: 德育渗透 生物教学 初中 科学文化知识 引导学生 辩证唯物主义 生物学教育 生物学教学
生物科学是与人类生活、生存关系最为密切的一门学问，而中学生物学教育更是肩负有为二十一世纪培养生命科学技术队伍的后备力量和提高全民素质的双重任务，这就对生物学教学提出了更高的要求。教师不仅仅在向学生传授科学文化知识，培养他们的认识能力，重要的是教师在引导学生认识客观世界的同时，还要培养他们具有坚定正确的政治方向、辩证唯...
关键词: 合理设疑 科学引领 高中数学 问题导学法 教学反思
著名教育家陶行知说：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”鲍波尔也说：“正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。”可见，问题的探究历来被人们所重视。我们要在高中数学教学课堂上合理设疑，科学引领。本文结合作者自己在石宝中学的教学经验谈谈。
关键词: 初中历史 问题意识 教学策略
初中历史的学习是需要积累的，一切新的学习都是以决定学什么，学多少，怎样学的方式建立在以前学习的基础上的，显然，学生提出问题，解决问题的过程也不例外。本论文对初中历史课堂上培养学生问题意识的教学策略进行了探讨，力求为初中历史教学改革提供一些有益的思路和方法。
关键词: 课堂教学过程 学习兴趣 语文能力 学生 激发 好之者不如乐之者 学习积极性 爱因斯坦
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，培养学习兴趣对于学生来说，是多么的重要。浓厚的学习兴趣，能调动学生的学习积极性，促使大脑处于高度兴奋状态，造成获取知识、探究未知的最佳心态。在这种心态下，学生的注意力、记忆力、思维力、想象力等都会明显提高。那么如何激发学生学...
关键词: 语文教学 情感 客观事物 教学内容 语文学科 人文特色 运用语言 学生分析
语文学科是一门飞扬着作者灵性的特殊教学内容，而形成浓郁的人文特色的课程，是一门不仅训练学生分析和运用语言的能力，而且重在陶冶其情操、发展及个性，培养其人格素质的特殊的课程。所以语文教学离不开情感，情感是主体对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，它与主体的需要有着直接的联系。当客观事物符合主体的需要时就产生满意、愉快...
关键词: 新课标 民族地区 高中思想政治
高中思想政治课程改革不是要口号，而是要落到实处，要实实在在地稳扎稳打地干。作为民族地区高中思想政治老师，要领会课改要义，结合具体教材，面向全体学生，突出主体地位，创造和谐氛围，倡导主动学习，科学客观评价，等等；方能在课改中取得优异成绩。
关键词: 创新教育 创新性思维 创新性学习 以人为本
创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新性人才为基本价值取向的教育。在课堂教学中实施创新教育，以人为本；在课堂学习的过程中培养学生的创新性思维，引导学生进行创新性学习。
关键词: 能力的培养 数学教学 学生思维 发展思维能力 学习的本质 数学教育教学 教育工作者 培养能力
“数学教育教学中，发展思维能力是培养能力的核心。”数学是思维的体操。由此可知数学学习的本质是就是一种思维活动。思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性间接的和概括的反映。而数学这门学科是培养思维能力优化思维品质的摇篮。那么如何在数学教学中培养学生的思维能力，这是摆在每一位数学教育工作者面前的重大课题，这需要我们在教...
关键词: 小学数学 创新能力 问题教学
本文就新课程背景下数学课创新教学模式，培养学生刨新意识，从环境创设、教学过程的实施阐述了自己的心得，并结合教学实践提出意见和建议。
关键词: 新课标 体育课堂 创新能力
体育必须走创新的道路，方能提高体育教学质量。本文从“培养体育创新的态度”、“培养体育创新的技能”和“培养体育创新的思维”几个方面进行探讨，以寻求体育课堂培养学生体育创新能力的思考。、
关键词: 数学教学过程 能力的培养 创新精神 中学生 学生创新能力 创新思维教育 创新思维能力 民族进步
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家强盛的标志，没有创新人类社会就没有生机和活力。诚然，培养学生的创新思维能力也是当今教育的主题没有创新思维教育将止步不前。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，是每位教师工作的重中之直。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体...
关键词: 高中物理 创新能力
创新是以知识和兴趣为基础的，在教学过程中要善于发现学生的发光点。对于学生要多给予鼓励从而培养学生的自信心。物理这门学科是一门思维陛和逻辑性很强的学科，有的时候不能照搬课本知识。我们在学习的时候要培养学生多发现多思考的习惯。在培养学生的过程中，教师必须不断研究学生，务实工作，并根据学生的需要改进教法，这样才能真正有利于...
关键词: 音乐教学 创新能力 培养 激发 拓展
创新能力的培养是当代中学教育中的一项重要内容，是学生素质高低的一个重要标志，中学音乐作在提高学生综合素质方面具有不可忽视的作用。创新离不开想象思维，没有一种创造性活动是不需耍创造性想象的。教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人，而音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面，具有其他学科所不具备的优势。
关键词: 新课标 初中数学 课堂提问 创新例谈
新课标下初中数学课堂教学必须搞好提问设计，让提问在科学的指导下进彳亍。本文从提问的类型和提问的技巧两个方面进行分析；并将提问的技巧作为本文的重点进行讲解。
关键词: 生活 实际 数学教学
数学来源于生活实际，学习数学又可以解决生活中的实际问题，现实生活既是数学学习的起点，又是数学学习的归宿。数学教学应努力激发学生的学习情感，将数学学习与学生的生活实际联系起来，学习活生生的数学，让课堂教学有生活的气息，生命的气息。
关键词: 自主学矾语文教学 具体策略
创意法即创造新意，通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学语文课堂教学。
关键词: 新课程改革 数学课程 创新教育
“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两个词，不少教师都在践行素质教育和新课程改革的道路上使出了浑身解数。伴着时代的发展与教育环境的变化，传统的教育理念确实已经难以符合当代教育背景下的实际需要。因此，作为_名数学教师，作者感到在教学改革的道路上还任重而道远。
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