读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职院校 声乐教学 专业内涵 声乐课程 课程体系结构 音乐专业 教学目标 教学内容
声乐教学是高职音乐专业的一个主要课程。高职院校声乐课程的教学目标、教学内容、课程体系结构、课程标准与要求，既是本课程教学具体实施的纲领，也是本学科的教育思想、教学原则和方法的重要体现，因此，具有很强的专业独特个性。高职院校声乐课程教学理念怎样定位？专业教学内涵怎样界定？这些问题，在教育改革的新形势下，已成为高职院校声...
关键词: 新课标 中学体育 课堂教学 效果
“增强学生体质，发展体育事业”已经成为十分响亮的口号，被师生传承。然而，传统的教学模式和教学方法制约着体育的发展。新课标开展以来，体育课堂发生了很大变化，教师素质提高了，教学课堂活了，教学效果好了。作者作为农村重点中学的体育教师，一直在思考着提高中学体育课堂教学效果的方法，本文结合作者自己的教学经验谈谈。，
关键词: 新课程 职业学校 数学课堂 基础模块
新课程下的中职数学基础模块教学，要把补习穿插在各个知识模块的学习中；要在教学中发现和处理学生学习中的错误；要放低起点，总结规律，时时强化，循环往复；还要千方百计提高学生的运算水平。
关键词: 中职英语 课堂教学 兴趣培养
摘要：中职英语是中职教学的重要课程，面对中职学生英语水平普遍较低的现状，我们要想法设法激发学生学习激情，培养学生学习兴趣，活跃课堂教学氛围，更新英语教学观念，以便提高教学质量，完成教学目标。
关键词: 高中数学 有效性 教学方法
摘要：近年来，在我国高速社会经济发展步伐的推动下，社会各界对于教育的重视度也逐步加深，而高中数学课堂教学的有效性也愈来愈得到重视。为了改变低效的高中数学课堂现状，教师首先应当转变教学理念，只有以明确的教学目标，合理确定、选择教学重点内容，再辅以合适的教学方法，最大化程度提高学生参与到教学环节的积极性，实现数学课堂教学...
关键词: 四则运算题 审题策略 计算教学 解题失误 学生 读题 四年级 人教版
四则运算读审题策略，顾名思义：就是在完成四则运算题目时，如何读题、如何审题的策略。读题、审题是小学中高段学生的一个弱点，坚持这方面策略的研究与渗透，有利于学生提升读题、审题的能力，减少学生因读题导致的解题失误，更有利于培养学生在学习上的细心习惯；另一方面，学生读审题缺少读的方式、审的能力，容易出现把握不住重点、难点以...
关键词: 学习兴趣 学习情景 激发 化学 课程标准 教学方法 学习过程 学习状态
新的课程标准提出，要改变以往灌输为主的教学方法，要使学生在获得知识和技能的同时，能体验到学习过程的乐趣。教育学和心理学的原理也告诉我们，学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣，只有激发学生的学习兴趣，才能使学生维持一种良好的学习状态，学习的效果才能得到保证，教学过程才能有效的进行下去。
关键词: 高中 物理 教学 演绎法
摘要：高中物理教学要求高效高质，高效高质的物理课堂教学需要演绎法。所谓演绎法或称演绎推理是指人们以一定的反映客观规律的理论认识为依据，从服从该认识的已知部分推知事物的未知部分思维方法。是由一般到个别的认识方法。演绎法是认识“隐性”知识的方法。运用灵活有效的教学手段来开展物理课程的教学，不仅能够极大地提高学生的课堂参与...
关键词: 试卷讲评课 讲科学 课程理念 教学常规 创新能力 学习方式 教与学 知识
一节好的试卷讲评课不能只讲答案，不分析原因，应当让学生不仅能知其然，还要知其所以然。但如果教师把一份试卷从头到尾没有遗漏的一一分析讲解，便易出现重点不突出的问题。因此，讲评课目标的制定是非常关键的。目标制定得好，一节课能以一当十，突出重点，省时高效。作为教学常规的试卷讲评课，是教与学的重要环节，是梳理已学知识的重要途...
关键词: 化学教学 探究能力 培养
摘要：高中化学科目和其他科目相比，有着自身的特殊性，它除了教会学生一些基本的理论知识以外，还需要培养学生的探究能力，让学生通过不断的探究来提高实际动手能力，因此在高中化学教学中培养学生的探究能力是切实可行的。
关键词: 初中语文 导读课 教学尝试 读写能力培养 语文教材 教学方法 引导学生 更新观念
现行“九义”语文教材对初中生所说读写能力培养起着很好的导向作用。只要更新观念，改革教学方法及教学手段，把握教材的核心，抓住大纲，在导读课上下一番功夫，突出“导”字，让学生在导读过程中，变“学会”知识。试把初中三年分为三个阶段，各个阶段规定不同的数学目标和教学方法。再根据拟定的目标引导学生听、说、读、写，现将这三个阶段...
关键词: 初中物理教学 信息化教育 应用 自然学科 物理学科 物理情境 感性材料 教学手段
物理学科是一门基础自然学科。多媒体在创设物理情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段，提高教学效果。它集图像、文字、声音、色彩等多种信息、形式于一体，在课堂中展现出来，使学生在学习过程中充分发挥各种感觉器官的功能，提高学习效率。我就自己在初中物理教学中运用多媒体的经历谈一点感受。
关键词: 高中地理 教育 培养 兴趣
摘要：地理感性知识鲜明地体现着地理兴趣培养的趣味性特点。由于地理环境的空间广大性，直接观察必须走出教室，大量的间接感知又须借助特定的教学手段、地图等图像和教师、教材的直观性描述，以形成再造表象。正是由于感知困难，使地理事物总是显得那样新奇、生动。地理感性知识是兴趣源泉的源头，它既是地理知识的重要组成部分，又是获得理性...
关键词: 高中地理 概念教学法 问题 探究
摘要：概念的学习是一切学科知识学习的开始，其重要性不必言说。地理教学中的概念是该学科的重要组成部氖本文结合作者的教学经验，分析高中地理学习中概念教学的多种方法，希望通过这些方法介绍，对你的学习有所帮助。
关键词: 初中数学 课堂效率
摘要：近年来，教师授课的时间缩短了，学生自主利用的时间多了，但我们依然要完成同样的知识教学任务。这就要求我们必须提高课堂教学效率。文章探讨了提高课堂效率的八点措施。
关键词: 育人观 赏识教育 教学策略 初中英语
摘要：赏识教育是一种尊重学生发展规律的教育，是充满爱心、富有生命力的教育。它注重充分挖掘学生的优点和长处，主张从情感细微处对学生进行教育。教育学生就要相信学生、尊重学生，而相信学生、尊重学生的前提就是要赏识学生。
关键词: 育人观 赏识教育 教学策略 初中英语
摘要：赏识教育是一种尊重学生发展规律的教育，是充满爱心、富有生命力的教育。它注重充分挖掘学生的优点和长处，主张从情感细微处对学生进行教育。教育学生就要相信学生、尊重学生，而相信学生、尊重学生的前提就是要赏识学生。
关键词: 新课程 生物教学 课堂效率
摘要：生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学，新的课程标准对高中生物教学提出了许多新的目标和要求，作为高中生物教师要使课堂教学的效果达到新课程标准所规定的教学目标，同时使学生的个性得到充分发展，就必须设法提高课堂教学的效率，激发学生的学习兴趣和学习动机。提高生物学素养，倡导探究性学习...
关键词: 幼儿道德教育 法律教育 有机结合
摘要：法律及道德，归属于侧重属性的调控路径。要维护好稳固的惯常秩序，就应整合起这两个类别的手段。现今时段内，社会更替速率加快，多样态势下的思想观念，已能影响到幼儿。若不强调两个类别教育的总括整合，就很难指引幼儿，去辨识出正确观念。因此，要摸索两个类别教育的促动及整合，提升幼儿现有的辨识能力。
关键词: 初中英语 德育 重要性
摘要：我们教育的目的，是为了培养社会主义建设的有用人才，是培养一大批热爱祖国，热爱人民，忠于党的有用之才。因此，我们在教学中，要加强德育，为祖国的建设培养合格的人才。德育教育渗透到初中英语教学中，为教育孩子起到着重要作用。本文结合作者自己的教学经验，谈谈。
关键词: 科学实验教学 科学理念 初中 自然科学课 能力的培养 实验动手能力 传授知识 科学素养
初中科学实验教学逐渐被重视起来，这一部分成了教学热点，不过，教学中存在着很多问题，需要科学的教学理念去解决。传统的自然科学课课堂教学，一般只是传授知识和原理，学生的实验操作是少之又少。因此，不少学生只对知识作机械记忆、对题目作机械训练，而对观察能力、实验动手能力、创新能力的培养似乎置之度外。如何使自然科学的教学从单纯...
关键词: 小学语文 课堂教学 媒体 综合应用
“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的过程，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主合作探究的学习方式。’墩师重视运用各种手段优化教学效果，使语文课堂呈现出了前所未有的魅力，使之成为学生学习的乐园。
关键词: 新课标 高中化学 学法指导
摘要：教育有语：知识重要，方法更重要。俗话也说“授人鱼，不如授人予渔”。意思是给人鱼，不如交给人打鱼的方法。高中化学的学习，除了知识的传授外，还应该对学生进行学法的指导，让学生科学地掌握知识，并不断培养自己的能九
关键词: 初中英语 教学 文本 解读 提高
摘要：本文立足于提高初中英语课堂质量，根据当前教育模式下的一些数据分析结果，结合作者自己的一线教学经验，分析如何通过对文本进行深度解读来提高初中英语教学质量。
关键词: 素质教育 规律 客观要求
摘要：课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会性交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动，素质教育的一个重要任务是培养中小学生具有良好的思想道德品质，就其核心意义而言，是教会学生做人，做一个对国家有用的人。
关键词: 新课标 初中历史 德育
摘要：我们的教育要让学生牢记历史，但不囿于历史。我们要在承接历史精髓的基础上，不断创新。历史教学，一个最重要的任务，就是在教学中开展德育，让德育与历史知识结合起来。
关键词: 幼儿教育 小学教育 过渡
摘要：基于中国目前对于幼儿教育的关注程度，家校合作已经成为了幼儿基础教育中的重要研究课题。幼儿园教师与孩子家长密切沟通，对于孩子的心理状态以及学习兴趣深入了解，通过家校合作的方式促进孩子健康成长，对于全面发展幼儿教育具有重要的作用。
关键词: 思维能力 表象 培养 形象思维 学生 心理现象 感知 概括化
表象是一种普通的心理现象，人们感知过的某一事物，其形象常常会在头脑中以痕迹的形式保留下来，以后这种事物虽未出现，但在一定条件（刺激）影响下，它的形象仍会在头脑中再现，这就是表象。表象是通过感知下的形象，因此它是直观的、形象的；但表象总是在多次感知的基础上形成的，它反映的是感知对象的一般特点，因此它是概括化了的形象。形...
关键词: 小学数学 情景教学 作用
摘要：根据小学生的年龄牦占、并结合发展规律选择合适的题材，题材要尽量广泛，并用丰富多彩的形式呈现出来，使小学生愿意接触、愿意学习。培养了学生的应用意识、创新意识和创新能力，提高学生的学习水平，有利于学生在知识与技能、数学思维和情感等方面得到长足的进步和发展。
关键词: 小学数学 情景教学 作用
摘要：根据小学生的年龄牦占、并结合发展规律选择合适的题材，题材要尽量广泛，并用丰富多彩的形式呈现出来，使小学生愿意接触、愿意学习。培养了学生的应用意识、创新意识和创新能力，提高学生的学习水平，有利于学生在知识与技能、数学思维和情感等方面得到长足的进步和发展。
关键词: 数学学习方法 现代社会 自然科学 日常生活 原始社会 科技事业 刀耕火种 数学兴趣
数学是自然科学中最为基础的学科，也是日常生活中应用最广泛的学科。从原始社会到现代社会，从古代的刀耕火种到现代最尖端的各种科技事业，数学无时不在，无处不在。因此，学好数学相当重要。要学好数学，一要有浓厚的数学兴趣，因为兴趣是最好的老师，是动力；二要有方法，因为方法是到达成功彼岸的渡船，是开启数学皇宫的钥匙。下面便根据本...
关键词: 创新思维 质疑 类比 联想 发散
教学教材改革的进一步深入，对学生创新思维能力的提高提出了更高的要求。作者结合自己的教学实践，认为在高中数学课堂教学中，要从置疑引趣，把握好创造教育的切入点；运用类比、联想、培养想象能力；一题多解、多问、多变培养发散思维能力；加强逆向思维训练，培养学生思维的灵活性等角度入手，培养学生的创新思维品质。
关键词: 新课程 高中生物 课堂教学 信息化 教学模式
新课程标准下的高中生物教学，注重信息化模式创设，它的本质是改变传统的以“教师为中心的教学结构”，构建新型的“主导一主体相结合”的教学结构，合理有效地运用多媒体技术辅助教学，使信息技术与新课程内容、课程结构、课程资源及课程实施等因素有机融合在一起，从而有效改善学生的学习过程。
关键词: 二月花 万人迷 中考作文创新 指导
摘要：创新是什么呢？创新是二月豆蔻俏头的花儿，鲜艳夺目；创新是八月万绿夹杂的桂花，芳香扑鼻。创新是文章的一道亮点，比太阳明亮，比月光皎洁，比星星耀眼。作文中的创新就是文章拥有闪光的创新点，正如古人所言，“文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。”作文只有创新，才有吸引力；作文只有创新，才有可读性；作文创新，才有生命力；作文只...
关键词: 数学课堂 效率 设想
摘要：提高数学课堂教学效率要用多维目标取代一维或者低维目标，课堂教学内容以“广而浅”取代“窄而深”，教学速度上以适度的快循环上升代替精雕细啄打基础，教学对象以全体取代“英才”，数学课堂活动以学生主体代替教师中心，教法上灵活选择基本模式并积极组建新的复合模式取代单一的“讲解…………练习”模式。
关键词: 民族地区 初中数学 课堂创新
摘要：中国的教育，难点在于西部，西部的难点在于民族地区。由于民族地区的教育落后于祖国的内地和东部发达地区，所以，我们民族地区的教师要尽心尽力，恪尽职守。同时要不断创新，才能赶上内地和东部发达地区。本文结合作者自己的教学经验，谈谈民族地区初中数学课堂教学创新方法。
关键词: 生物课堂 教学效果 教学手段
摘要：课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所，也是教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求，生物学科需要教师能够在传统教育模式的基础上，实现教育观念和手段更新，如此课堂效果可大有改观...
关键词: 创新学习能力 创设和谐氛围
摘要：更新教学观念是培养学生创新能力的前提，培养学生创新学习能力的方式，培养学生创新学习能力的途径：在生活中探究学习；创设和谐的教学氛围。
关键词: 科学 合作 实践 小学数学 改革
摘要：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课改就是带给教育之渠的源头活水，给我们的教育带来源源不断的源泉。使教育工作者焕发了极大的热情，教育观念发生了根本性的转变。本文结合作者自己在农村小学从事数学教学的体会进行总结。
关键词: 语文 教学 探咒能力
摘要：平等和谐的师生关系，贴近生活的教学内容，自主合作的学习氛围，生动鲜明的教学睛境，多种激励的机制都有利于激发学生的自主探究的兴趣。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：湖北省荆门市天鹅路65号，邮编：448124。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。