小学生学习英语的兴趣如何培养与保持

钟莉 四川省宜宾县柳嘉镇小 四川宜宾644000

关键词:小学生 学习英语 好之者不如乐之者 培养 课堂教学过程 

摘要:英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于激发学生的学习兴趣,更要有利于保持其学习兴趣。孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确,兴趣是最好的老师,更何况我们的教育对象还是注意力较易分散的儿童。因此,教师在课堂教学过程中,应始终以新颖丰富的教学手段激发学生兴趣、激活思维,进而充分调动学生的学习积极性。

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