指导小学生高效海量阅读多本书的策略分析

王朝蓉 重庆市黔江区民族小学 重庆409000

关键词:小学语文 海量阅读 必要性 策略分析 

摘要:摘要:教育课程改革不断深入,新课程标准对小学语文教学的要求不断提高,从而有效锻炼小学生的听说读写能力。语文课程在任何一个教育阶段都发挥着重要的知识承接作用,它不断渗透着中华语言文化和文学知识。针对于小学生源群体来说,积极引导小学生有效锻炼语文阅读能力极为必要。在一定程度上帮助学生积累词汇量,从而提高语言表达能力和感性思维认知。

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