浅谈如何提高中学体育课堂教学的有效性

韩英 河南省虞城县教育局教研室 河南虞城476300

关键词:教材 体育教学 有效课堂 提高 方法策略 

摘要:有效课堂教学指教师遵循体育教学活动的客观规律,实践《初中体育新课程标准》。激发学生的学习动机,“注重学生运动爱好和专长的形成,培养学生终身体育意识”教学。如何提高体育课堂有效教学,促进学生主体发展,培养学生终身体育意识?结合多年的教学实践,谈谈作者自己的几点看法。

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