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读写算·中考版杂志

杂志介绍

读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管,荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。

读写算·中考版杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

读写算·中考版杂志

省级期刊

  • 主管单位:荆门日报社

  • 主办单位:荆门日报社、荆门市教育科学研究所

  • 国际刊号:1002-7661

  • 国内刊号:42-1078/G4

  • 发行周期:月刊

  • 浅析中职文科生就业难问题

    关键词: 中职  文科生  就业  

    随着高等教育大众化的继续推进和我国高校的扩招,普通高校毕业生就业问题已经成为全社会共同关注的热点。本文将以高校的文科毕业生为研究对象,分析文科生就业的现状、文科生就业难的原因,并提出了改善文科生就业难这种现状的几点思考,希望能对文科生就业起到一点推动作用。

  • 新课标下高中数学教学中的情境教学浅议

    关键词: 情境  主动  感受  发展  教育  实践  

    情境教学以促进学生整体能力的和谐发展为主要目标,在高中数学教学中实施情境教学,必须诱发主动性,强化感受陛,着眼发展}生,渗透教育性,贯穿实践性。

  • 高中数学教学中有效提问方式的探讨

    关键词: 高中数学  课堂提问  

    在学生的错误处追问,充分将错误作为发掘学生最朴实的思想,最真实的经验的教学资源,错中求知,让学生从本质上去理解数学知识,解决数学问题;重视学生意料之外的答案,将意料之外的答案作为张扬学生个性的有效途径,保护学生独立思考后的灵感萌发,紧追不放,合理引导,让学生的智慧得以激发。本文立足于高中数学教学的特点,给出了高中数学...

  • 新课标下分层教学在中职数学教学中的实践之我见

    关键词: 分层教学  必要性  应用与实践  实施效果  

    在当前形势下,分层教学已经越来越受到重视,因为这在教学模式可以确保全体学生都能取得进步。中职学校的特殊性,使得分层教学更有必要性。教师应该转变理念,明确自己的责任,在教学实践中积极实施分层教学。分层教学要在各个环节得到落实,比如要做到学生分层、教学内容和学目标分层等,只有这样,分层教学才能真正取得既定效果。

  • 我国幼儿语言教育研究综述

    关键词: 幼儿  语言教育  综述  

    本文通过对2013年前的关于幼儿语言教育的研究进行回顾与分析,将目前对我国幼儿语言教育产生指导作用的基本观念及实施原则进行整理归纳,并结合实际指出幼儿语言教育应该注意的问题,有利于加强对幼儿语言教育研究的重视,更加有效的对幼儿进行良好的语言教育,并以此为基础,促进幼儿语言的健康发展。

  • 新课标下高中数学课堂教学中的人文关怀浅谈

    关键词: 数学  人文关怀  思想  德育  文化  魅力  意志  

    随着新课改的深入,人文关怀在教学中的投放已越来越被教育工作者所重视。作者认为,作为高中数学教师,应从重视数学思想方法、重视德育教育、重视教学文化功能等角度入手,积极探索数学教育,挖掘人文价值因素,培养学生科学人文精神,体现课堂教学中的人文关怀。

  • 情趣设计在语文课堂教学中的运用初探

    关键词: 初中语文  情趣教学  课堂  

    为了使初中语文教学课堂变得更有效,专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣,调动学生积极性,增加学生主动性,活跃课堂气氛的功能。

  • 高中数学课堂教学中进行德育初探

    关键词: 高中数学  课堂  教学  进行  德育  

    德育教育在教育教学中占有重要的地位,在数学的教学中也不例外。如何在教学中渗透德育教育,本文给广大高中数学教师提出了几条参考建议,期望与大家共同进贵教师要做到为人师表,以情感人。教师要认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。在教学过程中,要采取灵活多样的教学方法,潜移默化的对学生进行...

  • 试析如何在初中化学实验教学中培养学生的能力

    关键词: 化学实验教学  能力的培养  学生  初中  自然科学  化学现象  实验技能  素质教育  

    化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验,是有目的地使自然界中的化学现象在特定的环境下,简单化、明晰化、突出主要因素重现出来,以便于进行观察研究,认识物质及其变化。因此,实验能为学生正确认识物质及其规律提供实验事实。笔者认为,以素质教育为目标的中学化学实验教学的关键是在帮助学生掌握基本实验技能的前提下着重对学生能力...

  • 新课标下高中数学学习能力培养初探

    关键词: 数学  学习能力  自学  研究  概括  解决问题  

    如何在数学教学中有意识地培养学生的一些数学学习能力?作者结合自己的教学实践和理论研究,认为在高中数学教学中要充分培养学生的自学能力1研究能力,概括能力,解决问题的能力,以极大提高学生的数学学习兴趣,改善数学学习的态度。

  • 科学地运用多媒体是提高中学英语教学的必要手段

    关键词: 学生  多媒体  英语教学  提高  

    随着现代教育教学技术设施的逐步完善,在教学中运用现代教学设施开展的多媒体越来越受到老师学生的青昧,随之多媒体这种教学方式的地位也不断提高。它不同于传统的教学方式,它能使课堂教学更生动、直观、形象、新颖,广泛的被各学科采用。在小学英语的课堂教学中也得到很好的运用,激发了学生学习英语的热情,同时也提高了英语教学。

  • 体育课堂中培养学生参与意识的尝试

    关键词: 学生参与意识  体育课堂  培养  参与学习  教学工作者  素质教育  积极主动  教学过程  

    推行素质教育的今天,学生是学习的主人,激发他们学习的欲望,教给学生学习的方法,促使学生能积极主动地开展学习,使课堂教学真正成为师生共同参与的教学过程,是我们每个教学工作者共同追求的目标。如何在体育教学中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢?

  • 校本视野下小学语文教师教科研能力提高的策略

    关键词: 校本视野  小学语文教师  教科研能力  

    目前,素质教育在全国范围内普遍开展,为了适应素质教育的发展,教师的科研素质也要得到一定的提高。在教育科研方面,评聘职称、评优评模以及晋级升级等要求都比较高,要求教师必须具有较高的教育科研素养,而这些对于物质条件有限,文化水平相对较低的小学教师来说,无疑是难上加难。本文主要就校本视野下如何提高小学语文教师教科研能力作简...

  • 高中化学课堂教学有效提问初探

    关键词: 高中  化学  有效提问  

    提问,从开始上学就一直是教师传授知识、检查学生掌握知识情况的一种有效策略。其目的是通过引导学生对知识进行独立思考,来促进学生更好地理解知识。有效的课堂必定包含有效的提问。本文从目前高中化学课堂中提问的现状、提问的意义、提问时需要注意的问题以及在进行有效提问时需要采用的策略方面进行阐述,试图来说明有效的课堂提问的重要性...

  • 体育教学对留守儿童身体及心理健康的影响

    关键词: 留守儿童  心理健康  体育教学  身体  经济压力  生活水平  生活条件  劳动力  

    现阶段,随着经济的不断发展,人们的经济压力也随之增大,而身处农村的大部分青壮年劳动力为了提高生活水平,同时也为给孩子一个更好的生活条件,不得不选择背进离乡,外出打拼,而与此同时更多的学生也成为了留守儿童,由于父母不在身边,留守儿童无论在身体还是心理上都更容易出现问题,此时,体育教学也就担起了更多的责任。

  • 新课标下高中英语词汇教学刍议

    关键词: 高中  英语  词汇  教学  

    高中英语教师要正确引导学生进行词汇学习,教师要在词汇教学中采用有效的的方法和策略,提高学生词汇学习的效率。在高中词汇教学过程中,教师要注意词汇教学与语音教学相结合。教师必须向学生介绍构词法的基本知识,融构词法于词汇教学之中。采用对比法进行词汇教学,对于学生正确使用单词很有好处。在课文教学中,教师要把词汇与句子语境结合...

  • 有关体验式教学模式在初中生物课堂中的实践应用初探

    关键词: 初中生物  体验式教学  课堂教学  

    在以往的生物课堂教学中,教师占用了大量的课堂时间,因此学生在课堂上的理解和思考空间十分有限,加之生物知识本身有一定的抽象性,学生理解起来的难度较大,所以初中生物课堂教学的效率受到了一定的影响。在新课程改革不断深化的背景下,现代教育充分尊重学生的主体地位,体验式教学模式也受到了越来越多的重视。本文就从开展体验式教学的意...

  • 浅谈初中生探究性学习的培养

    关键词: 探究  学习  培养  

    在初中思想品德课教学中,教师要积极引导学生进行自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发对思想品德学习的愿望,提升自我成长的需求。作者在初中思想品德课教学中培养学生进行探究性学习做了一些尝试。

  • 新课标下高中数学学习应具备的优良品质浅谈

    关键词: 数学  品质  优良  屡败屡战  三省吾身  

    随着高中数学难度的增加,重视高中学生教学学习品质的培养具有极其重要的意义。作者结合自己的理解和经验,认为高中数学的学习应具备胜不骄,败不馁,屡败屡战,三省吾身等优秀品质。

  • 如何利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养

    关键词: 生物课堂  生物科学素养  有效  

    新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力,培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点。教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养。

  • 高中英语新教材的理解

    关键词: 新课程理念  课程特点  

    高中英语新教材的编写具有集科学陛、趣味性、实践性为一体,打破了传统教材中以语法为线索的编排体系,以交际功能为主线,融语音、词汇和语法结构以及语言的功能、意念和话题为一体来编排语言材料,进而达到诸要素间的有机结合。作为—名从事英语基础教育的教师,应该明确高中英语课程既是学生通过语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,...

  • 浅议有效情境的创设

    关键词: 内在化  外在化  生活化  数学化  

    在创设情境的角度上,应变“夕障化”为“内在化”,把学生对外在学习的兴趣转移到数学问题本身上。

  • 高中物理力学有效教学策略研究

    关键词: 高中物理  力学教学  有效教学  

    力学教学的内容是目前高中物理教学中一项重要的内容,是物理教学的难点,也是重点内容。力学学习的有效性,对于学生整个物理课堂学习的质量有着重要的影响。本文就主要针对高中物理力学教学的相关问题进行简单的探讨。

  • 新课标下高中语文课堂教学的反思

    关键词: 高中语文  课堂教学  教学反思  

    新课程标准强调了建立促进教师不断提高的评价体系,尤其强调教师对自己教学的分析与反思。作为教师在教学中也应不断尝试应用反思,经常地进行教学反思,就能在新课程标准的指导下,不断提高自己的教学水平和科研能力,帮助自己和学生不断成长。

  • 新课标下高中学生在数学学习中的主体性探索

    关键词: 数学  主体性  参与  主动  效率  意识  交流  

    教学过程是由师生共同完成的结果,所以必须发挥好教师的主导作用和学生的主体作用,不断的提高学生的综合素养,更好的引导学生学习。作者结合自己的教学实践,认为倡导学生主动参与数学教学,学会主动学习是关键,同时对高中教学改革提出自己的建议。

  • 中职机械教学改革策略探微

    关键词: 中职教育  机械教学  现状分析  改革策略  

    当前社会环境日新月异使得社会对于,人才的需求也处于不断变化和发展当中,以中职教育为例,社会对于中职教育提出的要求不仅局限于基础理论知识的掌握,还是需要在掌握知识的同时能够运用都实际生活当中,这就使得中职机械教学的重要性越发突出。从中职机械类课程的基本特征分析,抽象性和理论性是中职机械教学的突出特点,加之知识点之间相互...

  • 探讨逆向思维在高中数学教学中的实践应用

    关键词: 逆向思维  高中数学  应用  

    高中数学具有较高的抽象性和较强的逻辑性,是一门需要较高思维能力的学科,也是促使学生加强思维锻炼、激发思维火花、提高思维层次和提升智力水平的重要基础学科。下面结合作者自己的教学实践谈点体会。

  • 浅谈高中英语情境教学设计与策略分析

    关键词: 高中英语  高效课堂  情境教学  

    高效课堂教学是一种提升学生语言综合能力的重要模式,也是对学生学习资源进行充分挖掘的一种新课程理念。高中阶段的学生学习任务繁重,时间又相对紧张,因此,效率对于学生成绩的提高以及高考中的发挥起着非常关键的决定作用。

  • 新课标下高中数学创造性教学模式刍议

    关键词: 高中数学  创造性  教学  模式  

    高中数学教师,在教学活动中,要根据教学内容创设情境,开展各种课堂教学活动,激发学生的创造性思维,开发学生的潜能。新课程指导的学习方式主要有三种:自主性学习、合作性学习、探究性学习。新型有效的教学模式,可以使课堂变得活跃,使学生的学习效率和学习兴趣得到质的变化,使学生的学科能力得以发展。教师要充分了解各种教学模式的基本...

  • 浅谈新课程改革后初中英语的教与学

    关键词: 自主  合作  探究  民主  平等  愉悦的英语课堂  主观能动性  自信  兴趣  

    初中英语课程改革后放们应采用新的教学方法来适应新课改新的课程观认为课程就是教材教师学生环境因素的整和,可以看出在课程中,人的因素最主要的就是教师和学生,新课程的价值追求是人的发展,同样英语新课程的价值追求也是人的发展,具体地是指英语教师和每一位学生的全面、和谐的发展。英语新课程价值目标的实现,就是教师和学生共同全面发...

  • 浅谈信息技术在高中生物课堂教学中的应用和实践思考

    关键词: 信息技术  高中生物  课堂教学  

    随着新课程改革的不断深化,信息技术在教学中得到了越来越广泛的应用。在高中生物教学中,将信息技术与课堂教学进行有效的整合,可以将教师从繁重的课堂压力中解放出来,有更多的时间和精力与学生开展互动,而学生也可以从抽象、繁杂的生物知识中准确的找到重点和难点问题,从而使生物课堂教学变得生动有趣。本文就主要针对信息技术在高中生物...

  • 新课标下语文课堂教学中的启发式教学浅谈

    关键词: 语文  课堂教学  启发式教学  

    语文教师在教学中运用“启发式”教学,能够提高课堂教学质量。语文教师可以通过以下几种途径运用“启发式”教学:联系实际感知理解:提供范例、画简笔画、利用教具、联系实际、提示结构;激发兴趣入境入情:生动形象的语言描绘、营造良好的学习气氛;巧妙设疑提出问题:精心创设各种问题、考虑提问的对象;启发学生的创新思维。

  • 新课标下演绎法在中学物理教学中的应用浅谈

    关键词: 演绎  物理  应用  推理  论证  能力  创造性  思维  

    演绎法是中学物理教学中常用的方法之一,灵活地应用它,可以培养学生的论证说理能力,还可以培养学生的解题能力以及学生的创造性想象力。本文结合教学实践和具体的实例,从演绎法的应用对于学生推理论证能力的提升、演绎法的应用对于学生解题能力及创造性思维的培养等角度进行了阐述。

  • 语文课堂教学中多媒体技术的运用

    关键词: 寓乐于教  化静为动  变难为易  

    在语文教学中,灵活的运用多媒体辅助教学,充分发挥多媒体的形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,能有效地优化教学结构,提高语文教学质量。

  • 探究式学习方法在中学化学教学中的实践初探

    关键词: 高中化学  探究式教学  含义  实践  

    探究式教学的目的,是引导学生通过自主学习和合作学习以获得科学知识与技能,从而提高学习效率。这是当前较受欢迎的一种教学模式,可以极大地提高课堂教学效率。教师应该转变教学理念,摒弃传统的教学方法,积极进行探究式教学实践。本文将从课堂引入巧设悬念等六个方面来探讨如何实施探究式教学、培养学生探究式学习能力等话题。

  • 对初中生体育分层教学的实践与研究

    关键词: 初中生  体育  分层教学  实践  研究  

    分层教学是立足于多元智能理论的先进教学方法,正视了学生个体间的差异,能够促进素质教育背景下初中体育教学的发展与建设。但在实践教学过程中,分层教学法难以在初中体育教学中开展,也没能取得预期理想的成绩。本文针对初中生体育分层教学的实践进行研究,旨在落实素质教育提高初中体育教学的质量和有效性。

  • 高中数学函数教学中“生本导学”模式的运用

    关键词: 生本导学  高中数学  函数教学  应用  

    在高中数学函教教学中,传统数学模式具有一定的局限性,已经无法满足现今形势下的教学要求,因此在高中数学函数教学中不断创新教学手段势在必行。“生本导学”模式在高中数学函数教学中的应用就是中学教学模式的改革深化,它给数学函数教学的有效开展带来了一定的机遇。本文重点探讨了自主合作模式在高中数学函数教学中的应用。

  • 高中生物实验创新教学探微

    关键词: 生物  实验  创新  

    在高中生物教学中培养学生创新能力,有利于学生探究能力的提高,有利于学生对知识的理解和掌握。本文结合作者自己的教学实践,通过阐述激发学生的兴趣和好奇心是培养学生创新能力的基础;注重实验过程,培养学生的创新能力;通过实验过程和结果的分析培养学生的创新能力,以期引起教师对培养学生创新意识的重视,改进高中生物课堂教学模式,培...

  • 探究式教学法在高中物理教学中的激趣浅谈

    关键词: 探究式  物理  激趣  问题  情景  专业  好奇心  

    探究式教学是我国新一轮课程改革所大力倡导的教学方式在高中物理教学中教师必须通过创设问题情景激发探究欲望通过探究性实验教学来解决物理问题等途径来培养学生的自主学习能力和探究能力。

  • 浅谈用创新激活教学课堂

    关键词: 教学课堂  新课程改革  激活  创新  课堂教学  

    现在,新课程改革正在全面展开。新课程的内容和理念正在课堂教学中得到印证和升华。那么我们应该以什么样的观念来指导、统领我们的课堂教学呢?这是需要我们大家共同探讨的问题。

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