关键词：小学语文教学 小学语文教育 生命的意义 德育 基础教育 

摘要：教育是培养完整生命体体现价值的一项事业，小学语文教学是教育的基础阶段，对于儿童认识生命意义和价值起着铺垫和引导作用。在孩子接触到的基础教育的最初的六年时间里，生命的过程是快乐的还是痛苦的，生命的追求是创造的还是束缚的，生命的意义是积极的还是悲观的，这些价值的种子都在我们的小学教学尤其是小学语文教育中被孕育着。我们的小学语文教师应该如何去引领学生认识生命的真谛和意义，把一个充满生命色彩的语文教育带入我们的课堂，这是我们当前的语文教师责无旁贷的使命。

读写算·中考版杂志要求:

{1}参考文献按照引用文献出现的先后顺序以方括号[1]、 [2]、 [3]连续编码，统一置于文章末尾。在文中标注时，如果位于句尾，则需要放在句号里面。

{2}务必提供第一作者的情况简介。作者简介一般包括工作单位、专业职称、邮政编码和联系方式（电子信箱和电话）等。

{3}来稿应符合保密规定，文责自负，请勿一稿两投或多投。

{4}摘要：提取文章的主要观点，独立成段，一般在300字以内。

{5}引文请务必核对原文，确保信息准确无误。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社