读写算·中考版杂志

浅析中职教育管理中存在的问题及对策

关键词: 中职  教育管理  问题  对策  

落实奖励机制，制度规范化、科学化是学校管理的的必然选择，建立健全各种制度，并充分发挥各种制度的功能是学校管理工作的重点。．

高中生地理学习策略现状的调查研究与成因分析

关键词: 高中地理  学习策略  调查研究  

本文以驻马店市9县1市高中学生为研究对象，运用问卷调查法、访谈调查法、教育观察法等研究方法，对高中生在地理学习策略方面的现状进行调查研究。研究显示高中地理学业成绩与学习策略水平具有显著或高度相关性，高中生学习策略存在年级差异与性别差异及不同策略运用上的差异性。形成高中生地理学习策略差异性的主要因素是学生因素和学习环境因...

追寻数学课堂教学的高效性

关键词: 数学课堂教学  高效性  课堂教学效率  可持续性发展  单位时间  数学学习  小学数学  能力的培养  

课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。在小学新课程数学课堂教学中，如何才能促进学生的数学学习...

高中数学有效教学方法及策略研究

关键词: 高中  数学  教学策略  

高中数学既是高中阶段学生学习的重点，也是难点。新课程标准提出，我们的教学要做到“以学生发展为本”要把学生。的发展放到教学第一位，一切从学生的角度出发。

“活教育”观与健全幼儿人格教育探索篇

关键词: 幼儿人格  教育探索  21世纪  教育工作  幼儿教育  课程资源  工程师  

现在是谷雨节气，是耕耘和播种的重要时期，“春天不播种，秋天没收谷”这个道理人们都明白，“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在少年”。社会赋予教师崇高的使命感和责任感一“灵魂的工程师”，教师须具备深邃的智慧，卓越的思想，高洁的人格。幼儿教育特别是乡镇中心幼儿园的教育工作在21世纪已成为一个重要的课题。每个国家都在积...

浅析高中音乐教学探讨

关键词: 新课标  音乐教育  发展走向  

在新的课程理念、新的教学思想影响下，新的教学模式不断涌现，给音乐课堂教学带来了崭新的面貌。在课改过程中，我们老师听了无数次关于新课标解读的报告，也观摩了无数堂新理念下的音乐课，教师和学生的表现一律可以用“完满”二字来形容。激动之余，再走进我们平时的音乐课堂，想到一个问题：每位音乐教师每周都有十二知至二十节不等的音乐课...

我谈高中英语复习课的教学策略

关键词: 高中英语  复习课  教学策略  

高中物理实验教学中存在的问题与策略

关键词: 物理实验教学  高中  自然科学课程  实践操作能力  教育阶段  教育体制  观念陈旧  教师思想  

物理是一门自然科学课程，其教学的重要组成部分即实验教学，我国目前的教育体制仍然停留在应试教育阶段，大部分教师思想观念陈旧，忽视了学生的实践操作能力，实验教学课程安排不合理。本文通过对当下高中物理实验教学中普遍存在的问题进行分析和探讨，并提出针对性措施。

新课程下体育课堂教学内容的调整

关键词: 课堂教学内容  新课程标准  调整  体育  未来教师  社会生产  中学生  课程教学  

新课标试行十来年了，而有的地方仍属于初始实施阶段，推行新课改是一个漫长而艰苦的过程，不可能一蹴而就。新课程中学生不再是课程教学的工具，而是教学课程的主人，课程改革本身的目的就在于关注每个学生的个性特点，在新课标指引下调整体育课堂教学内容，创造各种机会让学生得到其成长相适应的教育显得尤为重要。新课程标准下的教师不再是学...

初中政治课堂学生主体性培养分析

关键词: 初中政治  课堂教学  主体性  

目前，我国新一轮的课程改革以实施素质教育为基本的指导思想和目标，素质教育就是要培养学生的实践能力与创新能力。创新能力培养的关键就是要培养学生的自主学习能力，在自主学习中分析问题、解决问题，真正的成为学习的主人。在政治课堂中，应该充分的发挥学生的主体作用，让学生真正的成为学习的主人。创造良好的课堂环境，让学生在合作中学...

试析多媒体技术对地理教学的作用和影响

关键词: 多媒体技术  地理教学  计算机辅助教学  多媒体教学  现代教学媒体  传统教学手段  教学过程  学习条件  

多媒体技术是信息领域的一次革命，其应用开发最普遍、效果最好的领域是计算机辅助教学（CAI）。CAI中最普遍的一种形式就是多媒体教学。多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用学生，形成合理的教学过程的结...

分析小学数学课堂教学策略

关键词: 小学  数学  课堂教学  策略  

课堂教学是学校对学生进行素质培养最主要的渠道，数学学科的教学有利于培养学生的逻辑思维能力，促进大脑的智力开发，因而在整个教学计划安排中占据了重要的地位。本文主要探讨的是小学数学课堂教学的发展现状，以及为更好促进实际的课堂教学所采取的方法和策略。

高中数学学习效果提升初探

关键词: 高中  数学  学习  效果  

高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中之后很不适应。作为高中数学教师，研究初中教材，实现初高中知识衔接，引领学生快速适应高中数学课堂学习尤为重要。我在教学实践中找到一些方法，使学生很怏适应了高中数学课堂学习，提升了学习效果。

初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣

关键词: 初中语文教学  学习兴趣  才能培养  学生  好之者不如乐之者  学习效率  教学经验总结  心理学研究  

孔子云：知之者不如好者，好之者不如乐之者。心理学研究表明：兴趣是影响学习效率的一个重要的心理因素。学生一旦对某种活动产生了兴趣，就会激发其积极的学习态度，推动其全身心地从事这项活动，从而提高学习效率，可见兴趣是最好的老师，兴趣是效率之源。因此一个好的老师首先应该学会激发学生的学习兴趣，让学习成为一种享受而不是负担。那...

初中化学教学中如何培养学生的兴趣

关键词: 初中化学教学  学生  培养  化学实验  学习兴趣  心理学角度  主动学习  被动学习  

随着新课改的逐步实施，培养学生的兴趣，激发求知欲，变被动学习为主动学习，已成为当前教育改革的一项重要内容。从心理学角度来看，大多数学生智商是相当的，但是随着时间的推移他们的学习成绩和能力却逐渐分化，有高有低。究其原因主要在于他们的学习动机、学习兴趣、自身性格等情况有所不同。在这些因素中，学习兴趣又是一个相对来说容易激...

浅析化学教学中实施情感教育的可行性

关键词: 化学教学  情感教育  可行性  

学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的，积极情感，有利于认知目标的实现，并为可持续学习、提高学生素质，提供支持。化学教学体系中情感产生的途径很多，因此，化学教学不但有知识教育的功能也有情感教育的功能，在化学教学中实施情感教育即使教学的需要也是新课程的需要。

在小学数学当中要注重发散思维的培养

关键词: 小学数学  思维发散  创新改革  

发散性思维在小学数学当中具有非常重要的位置，教师在教学的过程中，一定要注重对小学生发散性思维的培养，培养发歆性思维要融入到平时的教学当中，可以通过有意识的训练来完成，使学生的潜能能够完全被挖掘出来，在课堂上能够积极主动的去学习，能够从多角度的去思考问题。

浅谈学生估算能力的培养

关键词: 估算意识  估算能力  估算习惯  

估算在日常生活中有着十分广泛的应用，它是数学计算教学的一个重要组成部份，但在实际教学中由于受以往数学精确性、严谨性的影响，教师往往只重视学生的笔算能力，而忽略对学生估算能力的培养，学生的估算意识和技能比较薄弱，因此广大的一线教师必需更新教育观念，重视学生的估算意识和估算能力的培养，让学生喜欢估算，走进估算，养成估算习...

新课改下如何实现高中化学与初中化学的有效衔接

关键词: 高中化学  初中化学  有效衔接  策略  

作为高中化学教师，要重视初高中化学教学的有效衔接，要尽最大的努力让学生进入高中后很快适应高中化学教学，最大限度地预防学生因不适应高中化学教学而使学习成绩出现下滑。要对初高中化学教学不同要求要有明确的认识；要从坚持新课改理念的衔接、重视学生心理衔接、提高学生学习化学的兴趣、注意学生学习心理和学习方法的衔接、注意能力培养...

浅谈教学反思在中学语文教学中的重要性

关键词: 中学语文教学  教学反思  教师专业发展  教学经验  吐故纳新  课程改革  教学习惯  教学行为  

叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的教学反思，有可能成为名师。”这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。反思，能让我们拒绝平庸；反思，能使我们捕捉教学中的灵感；反思，使我们吐故纳新；反思，使我们的教学经验升华。在课程改革的今天，教学反思是一种良好的教学习惯。能否坚持对自己的教学...

浅谈新课标下中学生物课堂教学的语言艺术

关键词: 新课标  中学生物  课堂教学  语言艺术  

作者认为，中学生物课堂教学对教师语言的基本要求，主要表现在科学性，严谨性、生动性和趣味性上。新课标下，中学生物课堂教学的语言除过具备以上基本要求外，还应该有如下两方面的艺术表现：一是科学性中渗透趣味性；二是教育中渗透情感性和艺术性。另外，教师还要有优化中学生物课堂语言艺术的强烈意识，这样才有可能让自己的课堂语言充满艺...

浅谈初中数学自主学习兴趣的培养

关键词: 培养  数学  兴趣  初中  自主  学习  

在初中数学教学中擘生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位它是学生学习自觉性和积极性的核心因素是自主学习的强化剂。主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思考，甚至会使他们达到废寝忘食的境地。因此在数学教学中，教师要善于利用各种方法、途径，激发培养学生主动学习数学的兴趣。

高中语文教学中的愉快教学研究

关键词: 高中语文  愉快教学  气氛  

愉快教学指的是让学生在教学中感到快乐获得情感满足的同时学到知识的一种教学方法，是·种教学艺术。学生只有在教学中感到快乐才能够提高学习效率、使得教学达到最佳效果。让学生在学习过程中轻松愉快的接受课本上的知识，并且有效率的学习到新的知识是现代化教学所追求的，因此教师教学应该进行愉快教学。本文对高中语文教学中的愉快教学进行...

高中化学追求课堂效益最大化实施策略

关键词: 效益最大化  策略  化学教学  

实现课堂教学效益最大化是所有教师追求的目标，但是提高课堂教学效益不可能一蹴而就，需要教师不断提高自己的教学水平，采用多种教学方法使学生在课堂上能积极地主动的学习。

浅论在语文教学中如何培养小学生的学习兴趣

关键词: 学习兴趣  小学生  语文教学  培养  教学环境  课堂氛围  课堂活力  学习氛围  

创造民主、和谐的课堂氛围，是激发学生学习兴趣、调动课堂活力的前提条件。新课标强调教师由学习的传授者转为促进者，由管理者转化为引导者。教师要摒弃专制的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，营造一个开放性、宽容性的课堂气氛，尊重学生的学习体验，形成教育合力，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解。只有这样的教学环境，...

浅谈新课程背景下班主任如何培养中职学生的创新能力

关键词: 新课程  创新  观念  基础  课堂  途径  活动  补充  

随着中职新课程改革的推进，培养中职学生的创新能力已经成为中职教学发展的热点问题，作者结合自己的教学实践和理论研究，认为中职学生的创新能力要从转变教师观念入手，通过课堂教学和课内外活动进行培养。

浅谈品德与社会课的情境教学方法

关键词: 创设教学情境  教学方法  品德与社会课  激发学习兴趣  学习动力  新课程标准  小学生  

《品德与社会》作为一门新的综合课程，有着较强的综合性、思想性、开放性、社会性和实践性。新课程标准明确指出：学生是学习和发展的主人。而情感是人的道德行为的精神支柱，兴趣则是人的学习动力，要想使学生对《品德与社会》课爱学、乐学，就必须千方百计创设引人入胜的情境，激发学习兴趣。《品德与社会》课明理是基础，导行是关键，要使学...

创新英语教学 提升英语水平

关键词: 学生  英语  教学  单词  习惯  

英语作为国际通用语言之一，是世界上使用最广泛的语言。学好英语不管是对升学，还是对未来更好的发展，都将是不可或缺的。初中英语教师应从激发学生的英语兴趣入手，培养学生的良好学习习惯为主，以鼓励赏识学生为促进，提高学生的英语能力。

山歌创作与构建语文多彩课堂刍议

关键词: 语文学习  山歌  创作  课堂  人文精神  听说读写  语文教学  寓教于乐  

“慧红果园是我家，走进果园看李花；若是今年收成好，我会带动千万家。”这是安龙县千亩草场慧红经果林主人布依女子余永慧自编自唱的山歌，写在2015春天李花绽放的季节，看着洁白美丽的李花，歌者考虑不仅仅是自己，还有一起生活在这块土地上的父老乡亲，对未来的生活充满梦想。山歌是布依族人民心灵开出的花朵，是民族智慧和精神的象征。语文...

尊重学生 实施教学创新

关键词: 尊重  探究  思维多元化  学生的需要  

尊重学生是在课堂教学中实施创新教学的土壤，创新教学要以实现学生健康、全面发展为目标。教师要在教学中采用不同法教学方法，让学生体验到成功法乐趣，从而享受学习的全过程。

谈谈在小学课堂数学中如何创建良性竞争氛围

关键词: 小学数学教师  竞争氛围  小学课堂  教学基础  数学课堂  引导学生  技术支持  教学效果  

作为一名小学数学教师，在数学课堂上，要做的东西很多，不能仅仅依靠教师的“教”，更应该做的是引导学生去学，而我认为在技术支持的课堂教学基础上，竞争教学是最有效的一种，但是竞争教学必须有一个合理的竞争氛围，不然教学效果达不到不说，还会造成一些负面影响。

浅谈新课标下高中英语课堂教学的有效导课方法

关键词: 高中英语  导课  有效方法  

导课在整个教学环节中有十分重要的意义。只有导课艺术、有效，一堂课学生才能有浓厚的学习兴趣，从而获得最大的收益。基于这一认识，作者向我们罗列了新课标下高中英语课堂教学的一些有效导课方法，具体有自我介绍法、名言导课法、温故知新法、事例导入法、直观导入法及音乐导入法等六种。这六种方法，简单易学，操作性强，能给高中英语教师有...

化学教学中学生创新能力的培养

关键词: 中学化学教学  能力的培养  学生创新  化学知识  基本技能  创新能力  有意识  学科  

中学化学教学中，除了传授化学知识、基本技能外，还应该培养学生的创新能力，结合学科特点，有意识地、不失时机地给学生提供创新的环境，使他们有勇气想创新、有胆量敢创新、有能力会创新。下面谈谈我的一些做法。

高中数学课堂教学中学生创新学习初探

关键词: 高中  数学  课堂  学生  创新  

创新成为21世纪发展的主旋律，也是中国屹立于世界之林必不可少的。教育就是为社会培养所需人才而努力的，因而当今教育教学过程中培养学生的创新意识和能力势在必行。作者在数学课堂这一主战场中反复实验，让学生多参与到课堂学习中来，给学生一个发散思维空间。这样不仅能培养学生的创新意识和能力，而且能够提高教学效果。

再谈新课改背景下的体育教学

关键词: 体育  新课标  教学方法  高效课堂  

现阶段，伴随着教育改革的不断深入，新课程标准的不断实施以及新的教学思想的不断涌现，初中体育的教育体制以及教学方法也得到了不断的优化。在此大环境下，体育教师应不断钻研教学方法，充分发挥自身的引导作用，从而为培养新时代的后备人才做贡献。本文中作者结合新课程标准教学理念，对初中体育教学改革与认识进行了一番探讨。

发挥地理图像在高中地理教学中的作用实施策略

关键词: 高中  地理图像  阅读地图  作用  反馈  

随着高中地理课程的改革，对学生识图能力的培养也被提升到一个新的层次，阅读地图的能力已经成为公民素质的一个重要方面，因此养成学生在日常生活中运用地图的习惯，具有重要和长远的意义。

语文教学中如何培养学生的创新意识

关键词: 学生创新能力  创新意识  语文教学  培养  创新型人才  高新技术发展  教育的本质  民族进步  

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育体现了教育的本质和发展趋势，其核心内容是培养学生的创新能力，最终目的是造就创新型人才。当今世界，知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛，国力竞争日趋激烈，各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此，培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工...

浅谈构建高中化学高效课堂的策略

关键词: 高中化学  高效课堂  策略  

作者认为，构建高中化学课堂教学的策略主要有以下七个方面：高效预习是前提条件；充分备课是关键；优化课堂是重中之重；精心设计课堂练习与作业是重要手段；多媒体辅助教学形式是催化剂；良好的师生关系和氛围是必备条件；注重教学反思是积累重要的理论储备。

新课程背景下初中语文教学改革刍议

关键词: 初中语文教学  语文教学改革  新课程背景  教学实践  新课程改革  改革步伐  初级中学  教育方式  

新课程改革全面展开，尤其是初级中学改革步伐较大。在新课程背景下，初中语文教学一改传统的应试教育方式，还学生以自主、时间和主动。但是，改革也面临着很多问题，需要我们在实践中探索，在探索中提高。笔者在此就初中语文教学的一些问题，结合教学实践谈几点个人看法。

教师在语文课程改革中的实践思考——中学语文教学中德育渗透的方法

关键词: 德育渗透  言传身教  情境  语言  图片  

当前教育正处于应试教育向素质教育转轨的过程。这场教育上的改革，不是传统教育的改头换面，简单的更名唤姓，而是一场从思想到行动，从教学计划、教学内容到教学方法、教学手段及教育面向的对象和培养目标的重大而深刻的变革。各科教学内容中，都有它内在的德育教育因素。而在语文教学中进行情感态度价值观教育，既是大纲的要求，也是我们作为...