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读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 一体化 教学方法 教学过程 教学评价
在新形势下学校要加强内涵发展，必须要创新人才培养模式，建立新的课程体系，提高人才培养质量。技师学院作为职业教育的主力军，以培养高级技能型人才为己任，属职业教育高层次技能人才培养范畴。技师学院在技能型人才培养方面逐步从理论与实训同步进行到一体化教学进行转变。
关键词: 心理健康教育 语文教学 语文课堂教学 学生心理健康 课堂教学过程 心理学理论 心理素质 课堂学习
语文课堂教学中心理健康教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中，自觉地有意识地运用心理学理论和技术，帮助学生提高心理素质，促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动，是促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。在语文课堂教学中如何有效地渗透心理健康教育呢？
关键词: 高中历史 历史教学 人文精神探讨
在新课程改革的要求下，当前高中历史教学必须优化历史课程的教学内容，创新教学方法方式，重视培养学生的人文精神，增强学生的公民意识、爱国主义意识和世界意识等，促进学生的全面发展，实现高中历史学科的教育功能，适应时代的发展。
关键词: 中职生 心理辅导 方法
现在的中职生，面对种种压力，出现了较多的心理问题，作为班主任，做好学生的心理辅导工作就显得尤其重要。本文结合作者多年担任职校班主任的经验，简要介绍了中职学生心理辅导的内容及方法。
关键词: 物理课堂教学 信息技术 高中 优化 演示实验 实验教学模式 多媒体技术 中学物理
中学物理是具有很强的实践性学科，但在物理课堂的学生实验和演示实验中，由于受到常规实验仪器、实验材料等条件的限制，实验效果不如人意。而采用模拟型实验教学模式，通过多媒体技术模拟实验的辅助，模拟一些重要的在目前条件下难以完成的实验，弥补常规实验的不足，提高实验的演示效果。
关键词: 高中英语 课文教学 四段式教学法 应用
四段式教学法是很适合于高中英语课文教学的一种有效教法。在实际教学中，阅读段要重在指导学生养成正确的阅读习惯，并要求学生带着问题阅读，同时注意阅读速度；讨论段教师要提出不同级别的问题，把握好讨论的时机，并对讨论中的各种不同意见分析比较，及时作出明确的处理；讲解段着重要解答学生学习中的疑难；训练段教师设计布置练习要针对知...
关键词: 语文合作学习 小组合作学习 学生自主 高中 合作学习方式 现代教育理论 语言实践
随着国家新课程改革的不断深化，合作学习方式将在新课程实施中发挥独特的作用。现代教育理论与外语教学实践已经证明：“合作学习”能改善课堂内的社会心理气氛，促进学生形成良好的非认知品质，体现学生的潜能和主体地位。小组合作学习有力地挑战了“教师一言堂”的专制，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是使学生成为学习的...
关键词: 有效教学 语文课堂 初中 课程目标 课程结构 课程管理 教师培养
《九年义务教育语文课程标准》在课程目标、课程结构、课程标准以及教学、评价、课程管理、教师培养与培训、课程改革的组织与实施策略等方面都有新的突破。比如，课程目标包括以下三个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；课程标准取代了过去的教学计划和教学大纲；倡导自主、
关键词: 农村 中学 英语教学 情感教育
英语教学中渗透情感教育是重要的教学内容之一。文章旨在讨论如何在农村中学英语教学中运用情感教育。教学中渗透情感教育理论有助于提供教学质量并刺激学生的学习兴趣。
关键词: 初中 体育教学 分析
初中体育教育是我国初中教育的重要组成部分，对学生的身体素质和心理健康发展起着关键作用。随着初中教育改革和新课程要求的出炉，初eel-~-教学所存在的体育教学重视度低、师资力量薄弱和教学设施不足等问题逐步暴露出来，使得初中体育教学重新成为人们关注的焦点。本文主要对当前初中体育教学的现状和解决措施加以分析和探讨。
关键词: 重要性 环境 内容 模式 方法
体育兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣，就会积极参加，全力投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。体育教育作为学校教育的一个课程，为了适应现代社会的需求，学校体育教育不但是一个教学手...
关键词: 高中 信息技术 教材
随着上世纪九十年代，人类进入信息社会以来，信息化取得突飞猛进的发展。掌握信息技术已成为普通人应给具备的生存能力之一，当今社会信息技术盲将会被社会所淘汰。高中生是社会的未来，祖国的希望，掌握信息技术必不可少。因而，高中阶段，应从高中一年级开始，给学生一个信息技术学习的良好开端。
关键词: 兴趣调动 形象感知 有效建构
初中数学是一门相对抽象的学科，有效的情景能引发学生的数学思考，促进学生有效参与数学探究。所谓情景教学法是指在数学课堂，教师结合教材有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，将学生置于情景中，从而引发学生的数学思考，掌握数学知识。情景教学在初中数学课程有着怎样的意义？初中数学课堂如何运用情景教...
关键词: 数学教学改革 素质教育 中心议题 素质服务 数学教师 学生
素质教育贯彻于数学教学之中，能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。现就教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。
关键词: 高中语文 德育教学
高中阶段的语文教学既承担着向学生传授知识的任务，又承担着培养高中生民族精神、创新意识以及奋发向上的人生态度的教育重任。当下很多高中生都是90后，而且独生子女比较多，他们多数被娇宠，很多学生都是以自我为中心的。语文学科本身也具有得天独厚的德育教育功能。
关键词: 消除心理障碍 多说多做多想 提问方法
课堂上要是学生提问，教师就要培养学生质疑的兴趣，教给学生质疑的方法，使他们自觉地在学中问，在问中学。要想提高学生的提问能力，还必须教给学生一些基本的提问方法，使学生乐于提问，敢于提问，勤于提问，善于提问。
关键词: 以事明理 物质财富 辨别善恶
“高尚品德必须从小开始培养，从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候，深入浅出地进行道德启蒙教育；要在孩子成长的过程中循循善诱，以事明理，引导其分清是非，辨别善恶。”对一个家庭来说，孩子是未来，孩子的成长是家庭的大事，要将爱的教育在家庭中贯穿始终，这样才能使孩子在爱的滋润中接受并播撒爱。
关键词: 高中 信息技术 分层教学
分层教学主要指的是根据学生们的学习情况将全班学生分为若干个层次井针对不同层次的学生学习情况开展的教学活动。分层教学能够使得教学目标、教学内容以及教学进度、教学方法更符合学生的知识水平和认知能力,而且也符合学生学习的可能性，分层教学让学生的认知水平通过教学活动不断地向前推进。因此，分层教学能够使得各个层次的学生都能够学...
关键词: 初中化学 探究性实验 教学模式
随着新课改的不断深入初中化学课程标准要求中学化学教师不仅要重视理论知识的教学同样要注重探究性实验的教学，探究性实验对于提高教学踬量起着重要的作用。因此初中化学教师要重视探究性实验的设计和教学模式的选择，本文将对初中化学探究性实验的设计与教学研究进行一定的探讨。
关键词: 语文教学 训练 视读 条分缕析 课文 感知 自读 学生
一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段，孰不知自读感知阶段是基础，有利于学生对课文的整体把握，在学生对课文还不熟悉的情况下就对课文进行条分缕析，学生对课文的理解自然是支离破碎的，缺少整体的把握和自身的感悟。
关键词: 小学语文 朗读 作用
作为小学语文教师，要提高阅读教学的有效性，就得十分重视对朗读教学的指导和训练。而要对朗读真正重视起来，必须首先明确朗读在小学语文教学中的重要作用。为此，作者对朗读的重要作用从三个方面进行了归纳总结，即：在发展学生语言能力上，朗读有着别的阅读方式不可替代的作用；在审美教育上，朗读也对学生有重要影响；在培养和发展学生思维...
关键词: 后进生转化 学习成绩 途径
“后进生”，一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。而对于后进生成绩的关注成为社会的热点，如何实现教育目标，对后进生进行补偿教育把后进生转化成为优秀生，是对教育工作者的一个挑战。本文提出教师应通过转变观念、端正态庞保护自尊、增强自信；激发兴趣、增强动力；因材施教、特别关注；持之以恒、循序渐进等方式进行后进生转化...
关键词: 语言实践活动 口语交际 学生 主阵地 口语训练 能力的培养 实践训练 说话能力
口语训练是实践性很强的一种活动，它源于生活，最终又服务于生活。一方面，口语训练必须在语言实践活动中进行，离开了实践训练便无法进行；另一方面，口语训练的目的是使学生具备说话能力，从而走向社会进行交际。因此，口语交际能力的培养要在实践活动中进行。
关键词: 初中 语文 教学 素质 教育
上世纪八十年代，伴随着社会的进步，教学领域推行改革，素质教育开始实施。为了使学生能适应社会发展的需要，许多一线教师积极投入到教改中来。作者在教学中积极尝试，发现实施素质教育首先要突出学生的主体地位，教师成为学生学习的引导者、点拨者和合作者。在教学过程中，作者引导学生学会学习，为学生塑造健康健全的人格，注重学生精神的培...
关键词: 人文 财富 呼唤 教育
所谓人文精神就是反对把人当作一个‘东西’来研究，因为人本身就是一个个活生生的丰富多彩的生命庀要求尊重人的需要、情感，并有高尚的道德情操和欣赏美、创造美的能力；同时，它也是提倡每个人在自由生活的同时承担不可推卸的对他人、社会、自然的责任。总之，它要求关怀人生的终极意义，弘扬道德价值和审美价值，培养健全的人格和高尚的时代...
关键词: 语文学习习惯 小学生 培养策略 实践 课程知识 习惯养成 教材内容 主要负责人
我们学校开展了小学生学习习惯养成的课题研究，在研究的过程中我担任了主要负责人，根据研究的结果，我认为小学生在语文学习中学习习惯养成包裹一些几方面：1．提前预习的习惯。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备，对即将...
关键词: 高中 信息技术 互动 教学
随着信息化的不断发展，信息技术教育也不在是单纯的计算机技术训练，而发展成了和社会信息需求相适应的利于培养学生信息素养的教育。高中信息技术课具有很强的创新性与实践性，因此，教学时，可以建立在良好的互动基础上学习、探究。在开展互动教学时，学生可以通过师生之间的良好互动、生生之间的良好互动以及人机之间的互动等途径来活跃课堂...
关键词: 创新能力 实践活动 学生 整合 教学 技术 课堂延伸 课程改革
课程改革如火如荼，其目标之一就是把学习从学校课堂延伸到课堂之外和学校之外，这就需要在课上实践的基础上增加课外的实践。而现代，国与国的竞争不但是军事实力的竞争，更是经济实力的竞争，确切点说，应该是创新能力的竞争。所以现阶段，我们培养学生，首先应从培养创新能力做起。
关键词: 教学效果 最大化
提高课堂效效率是所有教师追求的目标，在新课程背景下如何运用新的教育理念、新的教学方式才能获得教学效果的最大化呢？
关键词: 高中生物 创新能力 培养
在新的历史时期，在高中生物教学中培养学生的创新能力，是社会对高中生物教学的必然要求。而要在高中生物教学中培养学生的创新能力，教师一定要做好以下三个方面的工作：一要让学生勤于思考，敢于质疑；二要促使学生形成良好的探究态度、探究方法和思维品质；三要教会学生运用类比法，对知识进行深入理解。
关键词: 初中语文 创新 以人为本
创新能力的培养是当代中学教育中的一项重要内容，是学生素质高低的一个重要标志，中学语文作为“学习和工作的基础工具”，在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用。而课堂是实施创新教育的关键，只有抓住课堂教学这一环节，才能带动其他方面，真正使创新教育落到实处。那么，在初中语文课堂教学中应该如何着手学生创新能力的培养呢？本文简...
关键词: 课堂导入 激情导语 情景导入 悬念导入
好的开端是成功的一半。纵观语文S版教材，题材广泛，情感丰富，是引导学生学习语言的重要载体，教师如何紧扣教材特点和学生的心理特点，创新课堂导入，从而激活学生思维？本文从妙用激情导语，激活课堂氛围；妙用情景导入，激发学生情感；妙用悬念导入，激起探究欲望；设计课堂导入要注意的问题四个方面进行阐述。
关键词: 学生创新能力 初中物理教学 能力的培养 开放思维 物理思维 学生兴趣 思维碰撞 物理学科
新课程倡导学生开放思维的培养，重视对学生创新能力和实践能力的培养。初中物理是一门以观察，实验和物理思维相结合的科学，在教与学的过程中，教师和学生的思维碰撞能引发学生兴趣的积极性和思考的积极性，这也是激发学生创新能力的有利途径。那么，教师如何在物理教学中培养学生的创新能力呢？根据物理学科的特点，我认为应从以下几个方面着...
关键词: 教师 学生 微型 习题讲评课
学生微型习题讲评课以贴近学生心理、针对性强、短小精悍、迅速激发学生的潜能、提升学生自信等优点深受学生欢迎。文章从教学实践出发，说明学生微型习题讲评课的由来，指出建设学生微型习题讲评课的‘叭项注意”、从学生和教师两方面阐述实施效果，最后提供一位学生上课的典型案例供读者参考。
关键词: 语文新课改 初中 教师期待 探索创新 语文课改 减负 学校 迷茫
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”十年课改，一路春风，教师心潮澎拜，热血沸腾。十年后的今天，在新的课改形势下，奏响了迎新的喜悦曲，在减负提质的旗号下，学校教师期待迈出坚定的步伐，走出困惑走出迷茫走出误区，迎接崭新的课堂。不过，我们的教育和课改仍然需要探索创新，还有很长的路需要走……初中语文课改到底怎么改，如何走出课...
关键词: 新时期 幼儿 创造力 培养
对幼儿进行创造力及创造意识的培养，帮助其更好的适应社会的发展，已成为家庭，甚至是整个社会对下一代赋予的重大期望。本文就如何培养幼儿创造力展开阐述。
关键词: 多思求异 提倡自读 创新思维
语文教材为发展学生的创新能力提供了丰富的资源，学生的语文学习又具有鲜明的创造性特征。可以说发展创造能力，客观上有条件，学生主观上有要求，关键在于教师是否有创新意识。传统的教学思想把教学过程看成是一种单纯的认识过程，是教师教，学生学的过程，使学生被动接受教师的讲深讲透，再慢进度、多重良大体量中求掌握教师的传授知识，而忽...
关键词: 开放 数学 教学 学生
随着时代的发展社会的进步，新课程要求教师要转变课堂教学中只注重知识传授，而不关注学生的学习兴趣和经验的现状，建立新型师生关系，转变学生的学习方式，开放教学内容，联系生活，引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。
关键词: 创新思维 英语教学 学生 培养 爱因斯坦 思维能力 非传统 坚持性
所谓创新思维，是指在人们的思维领域中追求最佳、最新知识独创的思维。爱因斯坦说，“创新思维只是一种新颖而有价值的，非传统的，具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力”。早英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢？
关键词: 信息技术 学习情境 空间观念 空间想象力
“现代信息技术的发展对数学教育的价值、引示、内容以及学与教的方式产生了重大的影响、数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术、特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更...
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