读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中职语文 课堂 快乐学习 教师责任
学习语文是在学习我们中华民族的母语知识。语文知识是中职学校所有开设课程中的基础课程，也是中职学生必须学好的基础课程。中职语文课堂快乐学习氛围的形成有助于学生对语文知识的学习和理解，创造中职语丈课堂快乐学习氛围的责任在于语文课教师。
关键词: 中职音乐 体验式教学 模式 策略
职业教育肩负着为社会培养高素质和专门人才的重任，因此在教学中要注重学生的可持续发展。在中职音乐课程教学中引入体验式教学模式，可以全面提升音乐课程教学的实际效果，促进学生素质的全面发展。
关键词: 钦州坭兴陶 广西中职美术课程 课程内容
中国＂四大名陶＂之一钦州坭兴陶，是广西最具民族特色的二件宝之一。本文从历史、造型、工艺、美学等方面阐述了坭兴陶对纳入广西中职美术课程教学所起到的积极意义。
关键词: 职业教育 审美教育 教育教学 能力培养
职业学校美术教学要重点培养学生的专业技能，逐步提高学生的创造力。教学中，要以美术常识为主导，把美术技能训练纳入昊育轨道，在此基础上突出培养学生的创新能力。
关键词: 高中 数学 学习 兴趣
步入高中，数学知识无论是从知识量上，还是难度上都有很大程度的提升。较多的学生感觉数学枯燥而难懂，对其心生畏惧，甚至有些学生谈之而色变，心生厌弃，其课堂效果可想而知。无论何时，教学效果都是一线教师不懈追求的目标。作者在教学中，结合学生特点不断探索，发现激发高中生数学学习兴趣，是提高教学效果的最佳手段，也找到了培养高中生...
关键词: 高中 艺术教育 舞蹈教学 舞蹈艺术 表现力
近年来，高中艺术教育备受关注，舞蹈教育作为艺术教育的一个重要分支也在越来越受瞩目。而伴随着我国舞蹈事业的整体发展以及人们欣赏水平的提高，舞蹈审美标准更加强调舞蹈美感与思想性，更注重舞蹈表演者的艺术表现力。因此，舞蹈教育也有所改革，高中舞蹈教学非常重视对学生舞蹈表现力的培养。本文主要针对高中舞蹈教学的现状，分析影响学生...
关键词: 优化 初中 数学 课堂 教学效率
课堂教学效率是对教学活动进行合理化评价的重要内容，就数学课堂而言，既指数学课堂上实际的教学时间与有效的教学时间之比．又表现在单位时间内，让尽可能多的学生在数学知识的掌握、数学思维的训练、数学策略的提升等方面得到尽可能多的实际效收获。初中数学课堂教学效率的提升与优化，就是指在全面考虑教材内容、教学规律、教学原则、教学形...
关键词: 初中地理 学习兴趣 培养
这些年来，随着新课程改革的不断推进，初中地理教育在教材和教学方法方面也做出了不断地调整，为了与地理教学的特点相符合，为了使初中学生的被动学习变为主动学习，教师就应该重视教学方法这个非智力因素，从根本上转变学生学习地理的态度。教师要改变地理教育教学方式方法，激发学生的好奇心和求知欲，从而提高学生的学习兴趣，要通过运用生...
关键词: 高中 语文 高效
语文是人们日常生活中交际的重要工具，也是我们文化中重要的组威部分。随着教育改革的不断深入，对语文的教育要求也在不断提升。新教改要求在语文教学中充分发挥学生自主能动性，以学生为主体，培养学生自主学习、自主阅读的习惯。在语文教学中，教师应注重打造高效课堂，提高学生学习效率，让学生充分感受到语文的魅力与博大精深，让学生行之...
关键词: 地理教学 思维能力 生活实际
地理是一门综合性很强的学科，学习地理需要记忆，但仅仅依靠记忆来学习，是不可能学好地理的，必须要在记忆的基础上强化思维，只有形成相应的地理思维能力。因此学生地理思维能力的培养就成为地理教学的有效途径和重中之重。
关键词: 高中生物 有效 课堂教学
课堂教学的有效性是新课程改革的核心，也是一线生物教师不断努力的方向。创造充满生机的高中生物课堂，擦亮学生创新思维的火花，是我们永恒的追求目标。在教学中，教师要善于抓住高中生心理特点，挖掘教学资源，让学生在求真求实的氛围中，完善思维。
关键词: 新课引入 初中数学 实践 艺术 学习动机 承前启后 积极思维 获取知识
精彩的新课引入，是开启新课的钥匙，是承前启后的桥梁，它能激起学生的学习动机和兴趣，促使学生积极思维，勇于探索，主动地去获取知识，从而使整堂课高效进行。为此，我们要根据数学本身的特点，吃透教材，精心备课，巧妙开头，给学生创设一个“心求通而未得”，“口欲言而不能”的愤悱情景，把学生的学习情绪、注意力和思维活动调节到积极状...
关键词: 高中体育 德育教育 体育活动
德育教育是素质教育的核心。在高中体育教学中，教师要以体育课程为载体，既传授学生运动技能和方法提高学生的身体素质，也要渗透和实施德育教育，培养学生坚忍不拔的意志品质和团结拼搏的体育精神，只有这样才能有效实现三维教学目标。
关键词: 中职数学课 教学方式
现如今许多学生选择上普通高中然后考大学，导致中职生源越来越少，越来越差，特别是民族地区情况更甚。大部分学生初中阶段的数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给课堂教学带来了很大的困难，怎样帮助学生克服畏惧心理，树立学好数学的信心，激发学生的求知欲，促使学生数学能力和素质的提高，是中职数学教师亟待解决的问题。
关键词: 高效 数学 课堂教学 构成原则
我们的数学课堂教学在呈现出来的时候，似乎结构都差不多。都是有教师讲学生听，教师提问学生回答，教师安排学生活动讨论练习巩固等,可事实上，即使是“同一首曲子”不同水平的教师的“演”出来也是不一样的。高效的数学课堂教学能够呈现出教师主导，
关键词: 地理课堂 兴趣
兴趣是最好的老师，培养学生的学习兴趣在学校教育中起着至关重要的作用。学生对学习有了兴趣，学习将事半功倍。因此，培养和激发学生学习的兴趣，是我们地理教师所不可忽视的。本文从地理教师如何在课堂中使地理课具有趣味性，培养学生的学习兴趣这方面，进行简要的分析。
关键词: 初中 历史 教学 素质教育
社会在进步，时代在发展。当今社会对人才的要求更高，这就要求教育教学领域要与时俱进，进行教学改革，以适应社会发展的有需求，素质教育应运而生登上教改的舞台。这对全国一线教师提出了新的要求，要求教师在课堂教学中要以学生的全面发展，提升学生素质和能力为己任。作者将全新教学理念，应用于初中历史课堂教学中，促使每一位学生都能有所...
关键词: 小学美术 新意 兴趣
素质教育背景下，美术课对于小学生来说应该是一门充满着乐趣与新意的学科，而传统的美术教学模式中，很多老师要求学生依葫芦画瓢地画出几张画就行了，这种做法是粗糙而不合时宜的。那么，如何让学生在美术课上学得轻松、学得快乐、学得新意呢？作者通过本文简谈之。
关键词: 高中 数学课堂 激发 学习兴趣
兴趣是最好的老师。对学生最好的教育就是兴趣的激发和调动。提高学生对数学课的兴趣，是完成教学任务的根本保证。如果学生对所学内容感兴趣，就会记忆深刻，思维敏锐。而数学知识本身具有一定的枯燥性，如何吸引学生的注意，使他们更好地投入数学活动中去呢？教师应从学生实际出发，探索多种方法，从多方面培养学生的数学学习兴趣，充分发挥学...
关键词: 浪漫诗意 意会 灵感享受
语文天生浪漫，而语文课堂，就是这一浪漫的文化载体的传播舞台。“浪漫”一词，《辞海》中这样诠释：富有诗意，充满幻想，不拘小节……因着浪漫，语文课堂富有诗意；因着浪漫，语文课堂相信直觉和意会；因着浪漫，语文课堂进发灵感；因着浪漫，我们享受着语文。当语文的课堂飘逸着浪漫的气息，当语文的学习进入享受的境界，我们的学生不仅学得...
关键词: 高中 化学 趣味性 教学
素质教育实施的今天，课堂的主体应该是学生。但是，高中化学因其抽知}生强，所以比较枯燥、乏味，学生对其欠缺兴趣。为了在高中化学教学中，激发学生的学习兴趣，作者将趣味性教学模式引入，引发了学生的好奇心和学习主动性，也逐渐培养起学生的化学素质和能力。
关键词: 自学 讨论 能力 素质
在“交流-互动”的教学中，学生的动是以教师的启动为基础的。教师在讲授新课前对学生作适当的引导，在讲授较难理解的课文前，先向学生介绍一下有关背景知识并提出教学要求，为学生的理解打下良好的基础。
关键词: 高中 物理 课外活动 提高 素质
素质教育实施的今天，激发学生学习兴趣，开拓学生思维，进而达到培养学生素质和能力的目的，成为一线教师不懈追求的目标。高中物理是_门实验性极强的学科j其本源自生活，人』门学习它也是为了服务于生活的。为了减轻高中生学习负担，激发高中生物理学习兴趣，作者利用课余时间，组织一些课外组织，通过课外活动，寓教于乐，巩固课本知识的同时...
关键词: 优化 小学英语 形成性评价方式
在小学英语课堂中，形成性评价能够及时鼓励学生的表现并调动其活动的积极}生，但目前，很多课堂的形成性评价居于形式，教师对学生在学习过程中的努力程度的评价是凭自己的主观感受而定的，评价主体总是教师，评价主体的单一性，权威性，绝对性，使学生难以发挥自己的主观能动性，难以成为学习的主体和积极的参与者。
关键词: 小学 数学 素质教育
社会在进步，时代在发展。教育教学领域也在与时俱进，改革频仍，素质教育应运而生，登上教学改革的前沿。素质教育强调，课堂教学要以学生为主体，教师为主导。因而，作为一线教师，作者及时用全新教学理念武装自己，积极投身于教改的浪潮。小学数学课堂教学中，突出学生的中心地位，开拓了小学生的思维，培养了小学生的素质和能力。
关键词: 学生 培养 地理兴趣 课程理念 勤奋学习 直接动力 地理教学 老师
“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生勤奋学习，发展智力的直接动力。凡是学生感兴趣的实物，必然力求去认识它，掌握它。因此，在地理教学中，培养学生学习的兴趣，无疑是很重要的。而兴趣主要源自教师的启发，诱导和培养。
关键词: 素质教育 初中 历史教学
学生进行历史学习，不仅可以懂得人类社会的发展规律，培养学生的更好的认识人如何立足于社会，如何放眼世界，如何养成热爱祖国的感情，总之，初中生进行历史学习可以使学生多方面的素质得到提高，可以使学生能够更好地迎接未来社会生活的挑战。
关键词: 交互式 高中体育 教学模式 实施途径 教学方法
体育是重要的高中素质教育学科，我国学生体能和运动锻炼成为社会广泛关注的问题，因此给高中体育教学提出更高的要求。交互式体育教学模式符合新课程改革理念，能够改变传统体育教学低效、枯燥的弊端，提高体育教学的层次和效率。本文作者结合自身多年基层教学实践经验，针对交互式体育教学模式在高中的实施途径展开探究。
关键词: 中职 服装专业 美术 设计课
伴随着社会的发展和进步，教育教学领域改革频仍。培养学生素质，提升学生能力，是当今社会发展的需要，也应该是教师进行改革的目标。为了使学生重拾服装设计热情，我在教学实践中摸索前行，不断更新教学手段，以期让自己的教学更具实热陛，进而达到激发学生学习兴趣，培养学生素质和能力的目的。
关键词: 高中数学 创新能允教学观念 教学环境
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的，要善于引导学生进行发现问题，分析问题，解决问题，并能够总结问题，从而在此基础上，培养学生的教学创新能力，为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学，主要从以下四个方面着手：教师要更新教学观念；教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养；教师...
关键词: 思想政治 贯彻 课程标准
新课程标准的颁布与实施，对中职思想政治教学提出了明确的要求，教师在教学过程中必须依据课程特点，采用恰当得教学方法才能体现新课程标准的教学理念，达到新课程标准的要求。
关键词: 英语学习兴趣 学生 教学培养 创新 学习需要 学习活动 情感体验 情绪色彩
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，这种倾向总是伴随着良好的情感体验。因此，它是一种带有强烈情绪色彩的认识倾向，具体表现为对学习的好恶程度。具有浓厚学习兴趣的学生，通常会集中精力、全神贯注、兴致勃勃、津津有味地去学习，常常达到废寝忘食的地步；一旦成功或取得了一定成绩，学生就会从中获得巨大的满足感...
关键词: 高中 政治 创新 教育
伴随着社会的进步，教育教学领域的改革也在与时俱进，素质教育被提出。创新教育是素质教育的灵魂，也是当今教育的主旋律。作为一名高中政治教师，作者拥有较为敏锐的政治嗅觉，积极投身于教学改革，有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力。
关键词: 英语 情趣教学 教学模式
情趣教学主要指教师用自己的教育和爱心来唤起和培养学生对所学知识、学科的一种积极情感。同时，对学生在学习过程中所蕴含的好奇、好问、好学的求知热情和探索精神，给予尊重、爱护和引导，使学习成为学生富有情趣的活动。那么如何在英语教学中实施呢？这也是作为英语教师应该探讨的问题。
关键词: 高中 数学 高效课堂 创建
如今大力提倡新课程改革，作为一名普通的高中数学教师，不能逆时代潮流而动。新课程要求减轻学生负担，但是教师又必须完成教学任务，所以，这就要求高中数学教师要提高课堂教学效率，把建设高效课堂作为课堂教学的最高追求目标。
关键词: 初中数学 启发式教学 应用探索
本文立足初中数学教学的现状，结合启发式教学在初中数学教学中应用的重要性及必要性，对启发式教学在初中数学教学中的应用策略进行探索，以期为启发式教学在初中数学教学中的运用寻找理论基础。
关键词: 高中 物理 课堂教学 培养 创新能力
创新是一个民族的灵魂，创新教育是时展的要求，也是社会进步的标志。创新教育也就随之成为素质教育的核心，摆在教育工作者面前。创新能力的高低是一个人综合素质高低的重要体现。而课堂是培养学生创新能力的主要渠道，教学方法是培养学生创新能力的主要方式。所以在物理教学中，要强调教学方法的创新，要重视培养学生的创新能力。传统教育以传...
关键词: 小学体育 创新教育 创新精神
创新教育是素质教育的核心，应贯穿于教学的始终。在小学体育教学中，教师应把培养学生的创新能力与创新精神放在首位，进而提高学生的参与热情，有效开展教学活动，顺利实现教学目标。
关键词: 小学 数学 创新意识
当今社会，国际间的竞争日益激烈。哪个国家拥有创新性人才，就在国际竞争中占据极大的优势。因而，创新成为热门话题。教育教学领域就是为国家培养所需要的人才服务的，因而，更新教学模式和方法，培养创新型人才成为当今教育的首要任务。于是，作者在小学数学教学过程中不断探索，找到了一些培养小学生创新意识的措施，也收到了很好的效果。
关键词: 地理教学 兴趣 结合历史知识 调控
地理教学应是一种生动有趣的讲课过程，在教学中，教师在教学内容、方法上要努力使学生对所学知识产生浓厚兴趣，从而真正体现新课程倡导的理念，落实新课程的精神。地理教学工作者应认清并勇挑自己肩上的重任，在这个过程中需要不断去学习和探索。不断提高自身的综合素质，采取切实有效的措施、方法，培养发展学生的自主学习意识和能力，大幅度...
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