关键词：高中物理课堂 巧用 教学方法 培养 兴趣 

摘要：兴趣是最好的老师。激发和保持学生对物理的学习兴趣是物理教师的一项艰巨任务。教学要有法，但又无定法，但是贵在得法。现在倡导的、流行的教学方法多种多样，各具特色。但是只有那些符合本班学生的教学方法，那些能充分发挥学生主体作用的教学方法，才是好的的教学方法。正所谓“适合的，才是最好的”。要针对不同的教材安排，不同的内容要求，针对不同的学生实际，确定具体的教学方法。在我们的教学过程中，往往需要对多种教法进行优化组合，各取所长，才能培养学生兴趣，提高物理教学效果。

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