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读写算·中考版杂志是由荆门日报社主管，荆门日报社、荆门市教育科学研究所主办的一本省级期刊。
读写算·中考版杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 汉语 中职英语 教学 应用
当今的教育形势讲求教学同意，注重学科之间的关联性。在中职英语教学中，存在一个认识误区，有的英语教师认为课堂上完全使用英语教学效果表较好，其实，这种看法是不对的。汉语应用于中职英语教学是教学发展的需要，也为英语教学提供很大的帮助。
关键词: 生态文明教育 思政教育 高校
现如今我国已经将生态文明建设引起了高度的重视，高校在这方面也做出了努力与措施，希望能够通过教育来促进生态文明的建设，高校将思政教育作为一个途径，在其中宣传生态文明建设以及立志培养出一批生态文明建设所需要的人才，这些都是高校为了生态文明建设所作出的贡献，目前高校已经将生态文明建设作为了教育的内容之一。
关键词: 学生兴趣 体育教学 培养 学习积极性 学习动力 学生健康 运动兴趣 社会环境
兴趣是最好的老师，一旦对所学内容产生兴趣，会大大提高学习动力、学习积极性。所以，为了能让学生健康地成长，应该首先关注学生的运动兴趣。通过分析发现，影响学生兴趣的因素主要有：性别年龄，社会环境，教师的教与学，运动项目及体能状况等几个方面。下面针对教师的教与学提出以下几方面的看法。
关键词: 新课程 信息技术 课堂教学 教学方法
信息技术课的教学目的在于提高学生的信息素养。新课程下，高中信息技术课教师，要采用切合学生实际的教学方法，积极组织学生交流与合作，真正发挥学生积极性与主动性，使课堂教学效果事半功倍。
关键词: 初中英语 实施 情感教育
激发学生学习兴趣有利于初中生学习英语。激发学生英语学习兴趣的方法有多种，而其中的情感教育是比较好的，是提高初中生英语学习成绩的有效途径之一。这就要求英语教师用自己的爱心使学生对英语学习充满激情；与此同时，也要求教师对学生在学习过程中的热情以及探究激情给予充分的保护。
关键词: 高中体育 分层教学法 应用
随着新课改的不断深入，在高中体育教学中，教师应积极努力改进教学方式，使全体学生得到发展，帮助他们得到最适合自己的教育。基于此，本文分析分层教学法在高中体育教学中的应用，首先对分层教学法进行简单的论述，其次阐述了高中体育教学中应用分层教学法的指导思想，最后提出了有效对策。
关键词: 学生知识 历史课堂 教师讲授 课堂教学 教学任务 综合素质 全面发展 课程
课堂教学不是以教师讲授完课程就完成了教学任务，新课改下进行课堂教学还需要教师关注学生的发展，教师不仅要传授给学生知识，还有提高学生的综合素质，只有促进学生的全面发展，才能更好的推动社会的进步。
关键词: 中学数学教学 面向全体学生 学生主动发展 数学素质 素质教育观 发展为本
1992年，国家提出了“实施素质教育”的设计，之后数学教育界也在逐渐实践，形成了一系列素质教育的新观念。“以学生的发展为本”，将“应试教育”转化为“素质教育”，“数学的素质教育”或者说“数学素质的教育”便成了广大教师的实践目标。素质教育的主渠道是学科课程，课堂教学是实施素质教学的主阵地，数学教学必须真正体现“面向全体学生...
关键词: 小学 音乐课堂 互动教学
作为学生生活的主要场所之一学校，承担了促进学生发展、培养学生能力的重任。让学生＂成才成人＂的教育教学理念中，＂成人＂这一点更为重要。小学生在知识、能力、情感等等方面还刚刚开始发展，怎样让学生全面发展、健康发展，小学教育影响颇大。小学音乐教学是小学学校教育的重要构成，它对于学生学习基本的音乐知识、培养学生良好的审美能力...
关键词: 数学概念教学 高中 基本技能教学 抽象思维 数学素养 知识体系 中学数学 基础知识
数学是由概念与命题等内容组成的知识体系，它是一门以抽象思维为主的学科，而概念又是这种思维的语言。因此，概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环。一些学生数学之所以差，概念不清往往是最直接的原因。教学过程中如果能够充分考虑到这一...
关键词: 培养 高中生 数学学习 迁移能力
高中数学教育的目的是随着时代的发展而在不断变化的。但是，不管时代如何变化，高中数学教学的基本目的没有改变，依然是要培养学生的数学双基能力以及各种能力。而在数学的各种能力中，迁移能力是非常重要的一种能力.这是因为迁移能力的提高不仅可以促进学生数学成绩的学习，还可以促进学生其他科目学习成绩的提升。所以，高中数学教师应该在...
关键词: 初中 英语 情感 教学
学生是一个个活生生的人，当然是有情感的。因而，素质教育新理念，关注学生的情感态度价值观的发展，是极其有利于促进学生的心理健康发展，及素质和能力的培养的。我在课堂教学中，激发和调动学生的积极情感因素，突出“以人为本”的教学理念，注重学生的个性和整体素质的发展。不但培养了学生的英语学习兴趣，而且提升了课堂教学效果，更培养...
关键词: 课堂 参与度 策略
新课程观强调在教学中要改变传统的教学模式，改变“填鸭式”的教学方法，发挥学生的主体地位，使学生的学习过程成为发现、探究的过程。因此在教学中，教师要转变观念发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生的学习积极性，使学生最大程度的参与到教学过程中来。
关键词: 远程教育 初中政治教学 教学改革
信息技术的发展普及使得人们的生产生活变得越来越方使怏捷。在信息时代背景下，教育教学界也开始尝试将信息技术运用到教学改革之中，远程教育就是这种思潮下产生的一种全新的教学模式。本文探讨了远程教育的特点和弊端，并就如何在初中政治教学中融入远程教育提出了相关意见。
关键词: 情境 语文 措施 兴趣 多媒体 直观 问题
科学运用情境教学法能指引学生自觉投入语文学习中，为学生创造更加优质、融洽的学习环境，强化学生对语文课程的感受与理解。作者在分析当前初中语文教学中存在的不足以及情境教学的意义的基础上，提出了初中语文课堂教学中情境教学的实施措施。
关键词: 高中语文课堂 教学方法 课堂效率
作者从事高中语文教学已经多年了，每年的课程基本相同。如果说多年一直使用一种教学方法，那么，自己就不是一个合格的老师，而只是一台上课的机器，使课堂教学索然无味。想要让高中语文课堂丰富多彩、生动有趣，我们就要不断探索研究，不断改进教学方法，提高课堂效率。
关键词: 中学 思想政治教学 人文关怀
对于中学生来说，他们的身心还处在不成熟的阶段，为了保证学生将来健康的成长，对其进行思想政治教育是十分有必要的。然而，进行思想政治教育并非是传统的对教材进行照本宣科，或者是灌输式的教学模式，这样取得的教学效果收获甚微。如今的中学思想政治教育十分讲究进行人文关怀的渗透，这是建立在中学生自身比较脆弱、需要关怀的特点的基础上...
关键词: 小学 数学 有热性
传统的“一支粉笔，一张嘴”的课堂教学模式，已经不能适应社会发展的需要，被历史的车轮碾过。当今社会发展需要学生在全面发展的同时，具备可持续发展的能力。因而，作为小学数学教师，利用小学数学课堂培养学生的素质和能力，促使小学生身心健康的全面、可持续发展，是我不可推卸的责任。
关键词: 高中英语教学 学生 主体作用
学生是学习的主体，在任何的教学活动中都要以学生为中心，在高中英语教学中，无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发。那么在教学活动中，教师应该怎样让学生充分发挥自己的主体作用呢？本文从三个方面，简单阐述了教师在教学活动中对学生主体作用的培养。
关键词: 新课程理念 小学 数学 优化 课堂教学
当新课程改革的春风吹遍神州大地之际，不少一线教师及时更新教育教学理念，投身于教学改革的浪潮。以期在课堂教学中突出学生主体地位，充分调动小学生的主观能动性，活跃小学生的思维，让其在自主学习中成长，合作探究中发现，质疑问难中解惑，逐渐优化了小学数学课堂，提升了小学生的素质和能力。
关键词: 英语 高效课堂 教学策略
高中学生面一临高考，学习紧张，在这紧张的学习过程中，我们的高中英语承担着多方面的期望，学生想要通过高中学习提升自己的英语成绩，教师想要通过教学实现知识的最大化传递，社会想要获得具有真正能力的建设者。这些目标的完成都需要在我们的高中课堂中通过一次次的教学实践活动来实现。所以，一定要实现高效的英语课堂。
关键词: 小学作文教学 批改方法 生生互改 师生评价
习作批改不是教师的“特权”，教师要扮演好引导者与组织者的角色，充分调动学生的主观能动性，使之积极、主动地投入到作文批改活动中来，并适时适度地给他们做好指导、示范工作，传授批改方法，逐步提高他们的修改能力。
关键词: 小学体育 爱国主义 结合
教育一词在许慎的《说文解字》中是这样解释的：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。教育包括两方面的内容，一是传授学生知识，而是培养学生的品德。爱国主义是每一个人尤其是学生必须拥有的品德之一。学生时代尤其是小学阶段是学生养成爱国主义品德的重要时期，所以，小学教师应该在课堂教学过程中加强对学生进行爱国主义教育，...
关键词: 小学英语 情境教学 应用
随着新课改进程的逐步深化，很多新的教学方法也应运而生，这些教学方法以小学生身心牦最为基础，对于课堂教学效率的提高起到了一定的积极推动作用。在这些新型的教学方法当中，情景教学法以具体教学情境的有效设置，在激发学生学习兴趣的同时，也有效地保障了良好的教学效果。本文首先阐释了情境教学法在小学英语课堂教学中的应用作用，简要介...
关键词: 教学效率 问题情境 初中数学
素质教育理念是以生为本，尊重学生的主体地位。我们教师在充分尊重学生的基础上，要积极改革课堂教学模式，提高课堂教学实效，因此，我们坚持从学生的实际认知水平出发，创设生动有效的情景、运用有效教学方法，引导学生进行合作探究式学习。
关键词: 思想品德 教育教学 渗透 教学 作用
初中学生正处于人生的特殊时期，叛遗性是他们这一时期的重要天性特点之一。而当今社会信息量迅猛传播，学生获得的信息来源也不仅仅是家庭与学校了。这些信息对于学生的影响有利也有弊。从教多年的教师也往往不断的感慨，现在的学生是越来越难管理了；老师说话学生不听了；老师说服教育一整天，回来就又不是他了……。通过不断的教学实践教师们...
关键词: 学生能动性 才能 课堂 知识保存 教学工作 回答问题 记忆 能力
请大家反思一下，在我们平时的教育和教学工作中有没有以下的做法呢？在学生掌握知识的同时我们反反复复的要求学生背、记忆，目的是为了能够正确地回答问题或者是完成作业，这成为了老师评价学生的智力和能力的一把尺子。把知识保存在记忆里，只要是老师提出要求，就能把它们“倒出来”的学生，就会被认为是有知识、有能力的学生。
关键词: 高中 英语教学 听说教学 整合 模式
随着新课程改革的逐步推进与深入，新的教学理念已经逐步深入人心。打破传统的教学模式，重新定位课堂中老师和学生的身份，族中学生在课堂教学中的主体地位，使老师成为学生学习的引导者和帮助者，成为新课程改革的必然要求。这样的教学改革必然也导致多媒体技术更}夹更深入的进入教育领域，进入英语课堂。在英语学习中合理整合教学模式，可以...
关键词: 初中 思想品德 导入
众所周知，好的导入，使一堂课成功了一半。因为，它能够迅速吸引学生的注意力，让学生很快进入学习状态。因而，作者在初中思想品德课堂教学实践中不断探索，终于总结出些许行之有效的课堂导入法，促进了初中生思维的发展，提高了课堂教学效果。
关键词: 高中语文 课堂教学 五味俱全
作为一门情感色彩浓郁的学科，语文学科中蕴含着深厚的情感与底蕴，如何将这些情感与底蕴挖掘出来，以此塑造学生的灵魂，如何使高中语文课堂教学“活”起来，成为学生心目中喜欢的课程，是我们语文教师一直探讨的问题。经过多年的教学实践，作者认为应该使高中语文课堂教学“五味俱全”，即具有“人文味”、“人情味”、“文学味”、“生活味”...
关键词: 师生 互动 小学 英语 教学
新课程改革中，极其重视对学生能力的培养。由于，在陈旧教学理念影响下，实行“填鸭”式教学，学生已经习惯了听，使得课堂气氛枯燥乏味，影响了学生的学习效果。那么，怎样才能才能凸显学生的主体地位呢？我在研究教材和学生当前情况的前提下，找到了适合学生发展的道路，那就是：师生互动。在教学过程中取得一定效果，但仍然存在不足，我会继...
关键词: 学生创造性思维 高中数学教学 培养 意义 教学过程 教学方式 学生素质 教学质量
要想学好高中数学，对学生创造性思维的培养极其重要，本文介绍了创造性思维的含义及意义，我们在教学过程中要在强化创造性思维的同时，改变教学方式，来进一步提高教学质量和学生素质。
关键词: 高中数学 导研式 方法 探讨
随着素质教育的提出和发展进程的加快，在高中数学的教学中也逐渐地以培养学生的综合素质为目标。为了实现这一目标，在高中的数学教学中引入了“导研式”这一概念。本文将从简单地介绍这一概念的含义和基本特征入手，然后着重分析实施这一教学手段的方法，最后进一步介绍其需要注意的事项，然后分析对其进一步的思考，旨在为高中数学的教学工作...
关键词: 培养 创新能力
创新能力是创新型人才所必须具有的能力，为使学生更好的融入社会，成为被社会所需要的合格建设人才，教师必须重视学生创新能力的培养。
关键词: 先学后教 实施 策略
新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了学生的发展”，基于这个理念提出的“先学后教”教学模式有利于充分调动学生的积极性，发挥学生学习的主动性。在小学语文教学中运用“先学后教”教学模式很有必要。
关键词: 语文教学 教学方法 创新能力
课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。本文以如何培养学生的创新能力为切入点，从更新观念、改进教学方法、激发学生学习主动性三个方面进行剖析，并以改进教学方法为重点，探讨在初中语文教学中如何培养学生的创新能力。
关键词: 英语 有效课堂 教学方法
有效教学现已成为教育界的热词，老师们几乎天天谈论有效教学，天天研究有效教学，作者在多年的英语教学中，对有效课堂教学有一些看法和想法，本文在课堂上怎样教语法，怎样教学生背诵，怎样帮学生打好英语基础进行阐述。
关键词: 作业 创新
传统的语文作业枯燥、单调，千人一面，学生缺少完成作业的积极性和主动性，使语文作业很难发挥作业的功能。同时大量的重复的作业也增加了学生的负担，为此语文作业形式亟待创新。
关键词: 美术教学 创新思维 挑战
伴随着社会的不断发展和知识经济的到来，教育在社会发展和人类进步的过程中起到了越来越重要的作用，学生整体素质的发展成为学校教育的最终目标。由于社会的竞争压力越来越大，社会对人才的要求也越来越严格。就美术学生的培养而言，培养高素质的创新人才是教育工作者的重要任务，美术学科被公认为是对创造力的培养最有成效的课程之一，同样面...
关键词: 高中化学 理论 实践
为了适应时代的变化，教育系统对学生的教育重点也应有所变化，更加侧重于培养学生的创新能力。化学课程是高中教育阶段的重要课程，是更偏向于实验性质的课程，与日常生活更加贴近。在高中化学课程教学过程中，学生不仅要掌握理论知识，还要培养实践能力、创新能力j从而促进自身的综合发展。就目前高中化学课程中学生实践能力的培养现状，提出...
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